幼兒園 2020 上半年黨建工作匯報材料

　一、基本情況 水城縣雙水街道早之到幼兒園，于 2013 年 12 月 3 日經(jīng)水城縣教育局批準成立，2015 年 8 月 28 日經(jīng)水城縣雙水街道黨工委批準成立黨支部，2019 年 2 月黨支部劃轉(zhuǎn)到水城縣教育局黨委統(tǒng)一管理，現(xiàn)有在園幼兒 150 余名，其中建檔立卡學(xué)生 24 名，易扶搬遷學(xué)生 5 名，教職員工 16 人，黨員 4 人，預(yù)備黨員 1 人，積極分子 1 人， 入黨申請人 2名。黨支部帶領(lǐng)全體教職工，結(jié)合幼兒園實際，本著立德樹人的教育方針，確定了“童心向黨播種子、傳統(tǒng)文化育新人”的辦學(xué)理念，全面統(tǒng)籌幼兒園發(fā)展。圍繞“童心向黨、快樂成長”的黨建主題，以黨建為軸心，開展“一的二性，三才九教，四氣六藝，五育八門”經(jīng)典教育課程體系建設(shè)，培養(yǎng)新時代有朝氣、靈氣、勇氣、才氣的四氣中國娃，積極打造“紅色、經(jīng)典 、積極、向上”的校園文化，立德樹人，培根鑄魂，為黨育人，為國育才，辦讓黨放心、社會認可、教師認同、家長滿意、幼兒喜歡的幼兒園。

　二、主要做法和成效 （一）以黨建為引領(lǐng)，創(chuàng)建紅色幼兒園 是加強黨建工作，壯大組織隊…努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍，開展了“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主題教育實踐活動。為了弘揚愛國主義精神,開展“我和國旗合個影，我對祖國說句話”主題教育活動，組織幼兒唱紅歌，認識黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗，聽紅色故事，看紅色影片，做紅色游戲，得到貴州省教育網(wǎng)的多次報道。

　（二）展示教師風(fēng)采，促進規(guī)范發(fā)展 一是深入開展“三亮三比”品牌創(chuàng)建。鼓勵和支持黨員教師、入黨積極分子在工作中“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、比 誠信、比質(zhì)量、比業(yè)績”品牌創(chuàng)建活動，工作中廣大教職工廢寢忘食不甘落后，你追我趕此起彼伏，有效形成黨建促管理、黨建激活力的良好局面。二是精心組織“四比四促”帶動傳承。好的團隊在于帶動和傳承，無論學(xué)習(xí)還是工作，黨員始終走在前面，以身作則，率先垂范，組織教師參加比責(zé)任、促擔(dān)當(dāng)，比學(xué)習(xí)、促提升，比業(yè)績、促創(chuàng)新，比師德、促和諧，教育引導(dǎo)教職工旗幟鮮明講政治，擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新有作為，促進黨性與師德高度融合。三是扎實開展“ 兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。黨員教師以上率下帶頭學(xué)習(xí)，以黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要 講話、中央、省委、市委、縣委“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)精神等內(nèi)容進行深入學(xué)習(xí)，結(jié)合實際開展討論，通過討論相互啟發(fā)共同提高，為創(chuàng)建高品質(zhì)有特色的品牌幼兒園奠定了良好的基礎(chǔ)。四是幫扶貧困共同成長助力脫貧攻堅。根據(jù)建檔立卡貧困學(xué)生實際困難,制定有針對性的幫扶措施,因人施助,分類幫扶,每名黨員結(jié)對幫扶 3-5 名建檔立卡貧困幼兒,每學(xué)期指導(dǎo)家長積極申請水城縣教育 精準扶貧學(xué)生資助，黨支部對特別貧困的建檔立卡貧困學(xué)生給予 300—800 元保育費減免，免費發(fā)放書包和園服，平時黨員教師通過家訪給予他們鼓勵和關(guān)愛，讓他們感受到黨和國家的溫暖，激發(fā)他們對美好生活的向往和創(chuàng)造。

　（三）堅定政治方向，組織核心引領(lǐng) 一是保證政治方向。宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行黨中央、上級黨組織和本組織的決議，開展“我有一個夢想”、“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當(dāng)先鋒” 演講比賽。組織家庭教育講堂，開展家長微課堂，宣傳社會主義 核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決反對否定和消弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，反對西方所謂“普世價值”等錯誤思潮傳播，反對各種腐朽價值觀念。二是凝聚教職員工。把 思想政治工作貫穿幼兒園工作各方面，貫穿教育全過程，密切聯(lián)系、熱忱服務(wù)教職員工，關(guān)心和維護他們的正當(dāng)權(quán)益，統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進感情，激發(fā)教職工主人翁意識和工作熱情。三是引領(lǐng)校園文化。堅持用社會主義核心價值觀塑造校園文化，加強社會公德、 職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，開展精神文明創(chuàng)建活動，組織豐富多彩的文化活動，加強對青年教職工的思想引領(lǐng)，促使他們增強政治認同感，增強政治敏銳性，增強政治鑒別力，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　三、下一步工作打算 （一）引領(lǐng)示范強組織 圍繞幼兒園工作特點,把“童心向黨、快樂成長”作為工作目標,以推進“ 不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手。抓班子帶隊伍，進一步提升黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。抓規(guī)范強陣地，讓黨員活動室同時成為教師在課余時間學(xué)習(xí)的陣地。抓作風(fēng)樹形象，堅持作風(fēng)建設(shè)與師德師風(fēng)相結(jié)合，引導(dǎo)黨員靠前奉獻、靠前服務(wù),提升黨員教師隊伍的整體形象,營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

　（二）見微知著促品牌 為持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,講授微黨課強黨性，引導(dǎo)普通黨員走上黨課講臺,展現(xiàn)教師風(fēng)采。領(lǐng)辦微心愿助成長，黨員教師帶頭主動認領(lǐng),號召普通教師廣泛參與,重點幫助建檔立卡貧困幼兒實現(xiàn)微心愿,做到讓每名幼兒在關(guān)愛中快樂健康、茁壯成長。開展微服務(wù)曖人心，對新教師,以師帶徒弟的形式,重點指導(dǎo)他們做好教育教學(xué)常規(guī)工作。

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