基巖是沖積層之下較堅(jiān)硬的巖石，一般是灰?guī)r、花崗巖、砂巖和頁(yè)巖等。其表面是致密的黏土層,通常稱為假底。當(dāng)基巖為灰?guī)r時(shí)，礦床底板常呈現(xiàn)四凸不平，也稱喀斯特底板，使礦床開(kāi)采困難， 以下是為大家整理的關(guān)于基層治理體制機(jī)制更加5篇 , 供大家參考選擇。

基層治理體制機(jī)制更加5篇

第1篇: 基層治理體制機(jī)制更加

基層治理保障機(jī)制

?一、??基層治理是綜合治理、信訪維穩(wěn)工作的重要組成部分，建立多層次、多內(nèi)容的的保障機(jī)制，能夠?qū)ι鐣?huì)治安、安全管理起到積極的推動(dòng)作用。??

二、 以縣委縣政府的相關(guān)基層治理的文件為指導(dǎo)，制定確保建立一支工作認(rèn)真、有責(zé)任心、有干勁的基層治理工作隊(duì)伍。?

三、 合理運(yùn)用國(guó)家及地方的法治建設(shè)、法律法規(guī)創(chuàng)造一個(gè)公平、合理、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

四、 基層治理工作人員要建立良好的法治環(huán)境，建立合理的管理制度和人性化的運(yùn)作機(jī)制，形成公平、公正、合理的基層治理績(jī)效評(píng)估辦法。

五、 合理安排基層治理相關(guān)人員，加大投入，保障基層治理工作的順利開(kāi)展。?

六、 從多方面入手推動(dòng)基層治理相關(guān)會(huì)議決定的有效實(shí)施。

第2篇: 基層治理體制機(jī)制更加

心得體會(huì)：強(qiáng)化基層治理機(jī)制，夯實(shí)社會(huì)治理基石

近年來(lái)，中央高度重視社會(huì)建設(shè)，大力推進(jìn)社會(huì)建設(shè)理念創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，提高社會(huì)治理法治化水平。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，推進(jìn)社會(huì)治理精細(xì)化，需要進(jìn)一步夯實(shí)社會(huì)治理基石，夯實(shí)社會(huì)治理基石重在強(qiáng)化基層治理機(jī)制。

強(qiáng)化基層治理機(jī)制須加強(qiáng)系統(tǒng)治理。堅(jiān)持系統(tǒng)治理，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各方面參與，實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)自我調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)。系統(tǒng)治理實(shí)現(xiàn)的是基層治理主體的多元化，系統(tǒng)治理解決的是社會(huì)治理主體的問(wèn)題。系統(tǒng)治理強(qiáng)調(diào)的是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)，重在居民自治和社會(huì)參與。

加強(qiáng)系統(tǒng)治理，居民自治是關(guān)鍵。政府要瘦身，不能什么都要管，政府要放低姿態(tài)，要去官僚化，走基層是指導(dǎo)而不是指揮，要向服務(wù)方向發(fā)展。基層自治組織要有行事令，要建立責(zé)任清單，要讓老百姓感覺(jué)辦事通暢、舒心。基層要重建鄰里守望制度，發(fā)揮鄉(xiāng)規(guī)民約在社會(huì)治理中的積極作用。現(xiàn)在農(nóng)村空心化比較嚴(yán)重，治安安全存在問(wèn)題，可以實(shí)行聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，不定期地組織民兵、黨團(tuán)組織進(jìn)行走訪。現(xiàn)在社區(qū)大都是城市商品房，相互之間都很陌生，開(kāi)展樓上樓下、前后左右親情大走訪活動(dòng)，是很有意義的。

加強(qiáng)系統(tǒng)治理，人民團(tuán)體是依托。發(fā)揮群團(tuán)作用，婦聯(lián)可以多開(kāi)展婦女之家活動(dòng)，團(tuán)組織可以開(kāi)展青年團(tuán)體活動(dòng)，把社會(huì)團(tuán)體聚集起來(lái)，了解他們的所思所想，開(kāi)通微博、微信群，讓他們知道黨委政府在做什么，從而實(shí)現(xiàn)上下良性互動(dòng)的局面。

加強(qiáng)系統(tǒng)治理，社會(huì)組織是重心。建立健全社會(huì)組織參與社會(huì)事務(wù)、維護(hù)公共利益、救助困難群眾、幫教特殊人群、預(yù)防違法犯罪的機(jī)制和制度化渠道。要讓政府、市場(chǎng)和社會(huì)各負(fù)其責(zé)，各司其職。很多人認(rèn)為，處理各種棘手的社會(huì)問(wèn)題只是黨政管理部門的事，其實(shí)，每個(gè)政府的領(lǐng)導(dǎo)干部以及普通老百姓，都需要努力提高自己和雙方的危機(jī)管理能力。只有這樣，我們的黨政管理部門和社會(huì)組織才能很好地合作處理好危機(jī)。

第3篇: 基層治理體制機(jī)制更加

xx機(jī)制完善基層治理實(shí)施意見(jiàn)一、總體要求

建立“六聯(lián)機(jī)制”，要尊重群眾在基層治理中的主體地位，強(qiáng)化人民群眾在“文明聯(lián)創(chuàng)、衛(wèi)生聯(lián)潔、治安聯(lián)防、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、困難聯(lián)幫、產(chǎn)業(yè)聯(lián)帶”方面的自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督，形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部引導(dǎo)、人民群眾互動(dòng)的基層系統(tǒng)治理模式，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展、推動(dòng)民生改善、推動(dòng)依法治縣提供強(qiáng)有力保障。

二、聯(lián)動(dòng)方式

按照區(qū)域就近原則，在村（社區(qū)）以相鄰的12戶城鄉(xiāng)居民住戶（業(yè)主）為基本單位組成一個(gè)聯(lián)動(dòng)小組，實(shí)施“文明聯(lián)創(chuàng)、衛(wèi)生聯(lián)潔、治安聯(lián)防、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、困難聯(lián)幫、產(chǎn)業(yè)聯(lián)帶”。聯(lián)動(dòng)小組實(shí)行每月每戶輪流值班負(fù)責(zé)制度，監(jiān)督每戶落實(shí)情況。

三、主要內(nèi)容

（一）xx聯(lián)創(chuàng)

1.聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)。深入推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加快城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)步伐。

2.聯(lián)創(chuàng)內(nèi)容。倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，改變陳規(guī)陋習(xí)，傳播現(xiàn)代文明。

（二）衛(wèi)生聯(lián)潔

1.聯(lián)潔目標(biāo)。房前屋后整齊衛(wèi)生。

2.聯(lián)潔內(nèi)容。落實(shí)門前“五包”等。

3.聯(lián)潔措施。各村（社區(qū)）定期檢查指導(dǎo)各聯(lián)潔小組轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生情況，確保環(huán)境整齊有序。

（三）xx聯(lián)防

1.聯(lián)防目標(biāo)。自我防范、自我管理、鄰里互助、群防群治。

2.聯(lián)防內(nèi)容。協(xié)調(diào)勸解民事糾紛，收集報(bào)告突發(fā)事件信息，預(yù)防和制止違法犯罪行為，開(kāi)展法律知識(shí)宣傳，幫助刑釋人員、社區(qū)矯正人員和不良青少年轉(zhuǎn)化提高，監(jiān)督流動(dòng)人口，做好防火、防盜、防汛安全，做好轄區(qū)內(nèi)公共設(shè)施保護(hù)等。

3.聯(lián)防措施。每月輪值戶要組織住戶開(kāi)展法律法規(guī)和政策宣傳，落實(shí)自防聯(lián)防責(zé)任。

（四）應(yīng)急聯(lián)動(dòng)

1.聯(lián)動(dòng)目標(biāo)。及時(shí)聯(lián)動(dòng)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件，分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)作，快速反應(yīng)、科學(xué)處置，切實(shí)減輕或消除突發(fā)事件危害，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

2.聯(lián)動(dòng)內(nèi)容。負(fù)責(zé)排查安全隱患、處置突發(fā)事件（如地震、洪澇、大風(fēng)、火災(zāi)、雷電、冰雪等自然災(zāi)害，斗毆、搶劫、投毒、違規(guī)用電等違法犯罪行為，以及疫情、食物中毒等群體性事件），并及時(shí)向各村（社區(qū)）報(bào)告。

3.聯(lián)動(dòng)措施。輪值戶牽頭落實(shí)轄區(qū)住戶的安全隱患排查、突發(fā)事件處置等工作，并進(jìn)行督促檢查。（五）困難聯(lián)幫

1.聯(lián)幫目標(biāo)。增強(qiáng)困難互助和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)困難和災(zāi)害面前自我組織、自我管理、自我救助。

2.聯(lián)幫內(nèi)容。加強(qiáng)互助教育和安全教育，對(duì)受災(zāi)群眾給予力所能及的幫助，開(kāi)展情緒安撫、進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3.聯(lián)幫措施。堅(jiān)持“1戶有事、11戶響應(yīng)”。

（六）產(chǎn)業(yè)聯(lián)帶

1.聯(lián)帶目標(biāo)。先富帶后富，戶戶能致富。

2.聯(lián)帶內(nèi)容。聯(lián)動(dòng)小組中已經(jīng)富起來(lái)或已有致富門路的自愿幫助和帶動(dòng)其余戶找準(zhǔn)致富門路。

3.聯(lián)帶措施。實(shí)行大戶帶動(dòng)制，由小組成員根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶，通過(guò)示范戶帶動(dòng)其余11戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民安定增收。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）落實(shí)工作職責(zé)。我鎮(zhèn)成立了以為組長(zhǎng)，、有為副組長(zhǎng)的“六聯(lián)”機(jī)制辦公室，成員有，辦公室主任。要求各村（社區(qū)）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把建立“六聯(lián)機(jī)制”納入嚴(yán)重議事日程，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，列入年度工作目標(biāo)和基層黨建工作責(zé)任制考核體系。

（二）堅(jiān)持社會(huì)參與。通過(guò)廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志等形式，擴(kuò)大群眾知曉面，營(yíng)造全民參與社會(huì)管理的深刻氛圍，調(diào)動(dòng)群眾廣博參與社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的積極性，真正做到“六聯(lián)機(jī)制”無(wú)盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)工作全覆蓋。

（三）突出示范帶動(dòng)。堅(jiān)持典型引路、以點(diǎn)帶面，注重挖掘工作實(shí)施過(guò)程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入宣傳報(bào)道，加大推廣力度。要集中打造一批“六聯(lián)機(jī)制”示范點(diǎn)、示范片，通過(guò)典型示范帶動(dòng)全面推進(jìn)。

（四）落實(shí)督查制度。各有關(guān)部門要建立常態(tài)督查制度，對(duì)各村（社區(qū)）“六聯(lián)機(jī)制”落實(shí)情況進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，限期整改。

六項(xiàng)xx評(píng)比活動(dòng)參評(píng)材料

六項(xiàng)xx評(píng)比活動(dòng)參評(píng)材料

為了更好地建設(shè)我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同時(shí)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在班委的帶領(lǐng)下，營(yíng)造了深刻的學(xué)習(xí)氛圍，拓寬了同學(xué)們的視野，增強(qiáng)了自身的知識(shí)，每一位同學(xué)都積極進(jìn)取，認(rèn)真對(duì)待早操、早讀和課堂，更加促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭；當(dāng)然，大家也非常注重日常的宿舍、就餐、行為文明，豐盛了集體生活的色彩，增添了許多優(yōu)美的、愉樂(lè)的風(fēng)景線。以下是對(duì)我班一月份各項(xiàng)文明情況的介紹：

xx早操、xx早讀

本學(xué)期，我班沒(méi)有安排早讀，在這樣的情況之下，大三上學(xué)期即將接近尾聲，此時(shí)，等待我們的不是玩樂(lè)，而是跟我們息息相關(guān)的各種各樣的等級(jí)考試和期末考試。面對(duì)這些考試，同學(xué)們以樂(lè)天的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待，雖然沒(méi)有了中學(xué)時(shí)的早操?gòu)V播聲，但我班的同學(xué)依舊堅(jiān)持早起做早操，鍛煉身體的好習(xí)慣，隨身攜帶書本，操后便開(kāi)始早讀。有些同學(xué)單獨(dú)行動(dòng)，也有的同學(xué)是幾個(gè)結(jié)伴而行，相互督促，使得共同進(jìn)步。變沒(méi)有早讀為有早讀，靠的是每一位同學(xué)自覺(jué)以及集體的學(xué)習(xí)氣氛，我們就是在這樣的一個(gè)班級(jí)中互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

xx課堂

都說(shuō)老師是傳道授業(yè)解惑者，這就存在一個(gè)名詞——課堂。所謂的課堂，就是由老師與學(xué)生建造而成的，在老師的引導(dǎo)下，雙方互動(dòng)起來(lái)的一種學(xué)習(xí)環(huán)境，兩者缺一不可。課堂是教師授課的靈魂，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。課堂優(yōu)良與否是衡量一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的嚴(yán)重指標(biāo)之一。因此，在文明課堂方面，我們班提倡的是班委以及各宿舍舍長(zhǎng)的帶頭作用下，結(jié)合全班同學(xué)維護(hù)好課堂的紀(jì)律，督促同學(xué)不遲到、不早退、課上不趴臺(tái)睡覺(jué)、不玩手機(jī)，讓大家都融入到勤學(xué)好問(wèn)的課堂當(dāng)中，大膽發(fā)言和提問(wèn)，積極活躍的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)也能促進(jìn)師生間的感情。大家不僅課上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后仍舊積極研究課題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，爾后解決問(wèn)題。同學(xué)們都非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的動(dòng)手能力和思考問(wèn)題的能力。

◆xx宿舍

學(xué)生宿舍是學(xué)習(xí)、生活、休息的嚴(yán)重場(chǎng)所。我班歷來(lái)強(qiáng)調(diào)班級(jí)結(jié)合、宿舍調(diào)和。

在宿舍文化方面，我們也做了一些工作。例如，開(kāi)展消防安全知識(shí)的主題班會(huì)，相互交流宿舍用電安全、防盜安全、如何逃生等，以此提高大家的宿舍安全意識(shí)。

本著加強(qiáng)舍友之間的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)造舒暢的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造調(diào)和的宿舍文化氛圍的原則，我班各宿舍同學(xué)在過(guò)去的兩年時(shí)間里互幫互助，互相勉勵(lì)，積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良成就。多個(gè)宿舍多次獲“文明宿舍”稱號(hào)。

我班宿舍還積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生黨員示范宿舍”活動(dòng)，組織實(shí)施“學(xué)生黨員示范宿舍”創(chuàng)建工作，采取各項(xiàng)措施努力使班級(jí)各宿舍達(dá)到：宿舍成員政治素質(zhì)過(guò)硬；道德素質(zhì)優(yōu)良；學(xué)習(xí)風(fēng)氣深刻；內(nèi)務(wù)整齊、衛(wèi)生；黨員作用突出等五項(xiàng)指標(biāo)。努力為宿舍、為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。各宿舍還遞交了相關(guān)的自評(píng)材料和優(yōu)秀事跡材料。

五個(gè)黨員宿舍接受了院黨支部的衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果較為優(yōu)良。這些都充分說(shuō)明，我班各黨員宿舍較高的的活動(dòng)積極性。通過(guò)抓住學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)生黨員示范宿舍”這一契機(jī)，我們班的宿舍文化更加成熟，宿舍文明更加深入。

◆xx就餐

“民以食為天”，我們常說(shuō)學(xué)生在校“三點(diǎn)一線”的單調(diào)規(guī)律生活的除了去教室學(xué)習(xí)、回宿舍就寢，就是進(jìn)食堂就餐了。在這一環(huán)節(jié)上，我們努力做到康健飲食、文明就餐。

1、文明就餐，買飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，不擁擠。

2、就餐時(shí)，不大聲說(shuō)笑，不高聲喧嘩，愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)糧食。

3、愛(ài)護(hù)餐廳衛(wèi)生，就餐后自覺(jué)把餐盤拿到指定的回收地方。4、節(jié)約用水，自覺(jué)關(guān)上開(kāi)著的水龍頭。

◆xx行為

一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)往往要通過(guò)言行舉止來(lái)表現(xiàn)，而一個(gè)優(yōu)良班集體的素質(zhì)修養(yǎng)則要通過(guò)每一位同學(xué)的一言一行來(lái)反映。因此，不管是在宿舍、教室、食堂，或是校園，亦或是在校外，我們班的同學(xué)都極其注意自己的言行和舉止，因?yàn)槲覀冎雷约捍淼氖菙?shù)科院08信本的形象，我們要維護(hù)自己的班級(jí)榮譽(yù)，時(shí)刻不忘08信本一份子。例如課堂上、團(tuán)課上，數(shù)科院的大會(huì)上，文藝演出中等等，在每一項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們都表現(xiàn)了我班的優(yōu)良作風(fēng)，給院領(lǐng)導(dǎo)以及其他班級(jí)留下了好的印象。

從以上的材料來(lái)看，我班的六項(xiàng)文明工作做得可以，當(dāng)然，我們也存在些許的不夠，對(duì)于缺點(diǎn)，我們會(huì)改進(jìn)，好的方面，我們會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)，以更好地建設(shè)我班級(jí)，無(wú)論是個(gè)人還是班集體，都希望一同進(jìn)步，為我校更名大學(xué)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。

第4篇: 基層治理體制機(jī)制更加

xx機(jī)制完善基層治理實(shí)施意見(jiàn)一、總體要求

建立“六聯(lián)機(jī)制”，要尊重群眾在基層治理中的主體地位，強(qiáng)化人民群眾在“文明聯(lián)創(chuàng)、衛(wèi)生聯(lián)潔、治安聯(lián)防、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、困難聯(lián)幫、產(chǎn)業(yè)聯(lián)帶”方面的自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督，形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部引導(dǎo)、人民群眾互動(dòng)的基層系統(tǒng)治理模式，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展、推動(dòng)民生改善、推動(dòng)依法治縣提供強(qiáng)有力保障。

二、聯(lián)動(dòng)方式

按照區(qū)域就近原則，在村（社區(qū)）以相鄰的12戶城鄉(xiāng)居民住戶（業(yè)主）為基本單位組成一個(gè)聯(lián)動(dòng)小組，實(shí)施“文明聯(lián)創(chuàng)、衛(wèi)生聯(lián)潔、治安聯(lián)防、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、困難聯(lián)幫、產(chǎn)業(yè)聯(lián)帶”。聯(lián)動(dòng)小組實(shí)行每月每戶輪流值班負(fù)責(zé)制度，監(jiān)督每戶落實(shí)情況。

三、主要內(nèi)容

（一）xx聯(lián)創(chuàng)

1.聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)。深入推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加快城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)步伐。

2.聯(lián)創(chuàng)內(nèi)容。倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，改變陳規(guī)陋習(xí)，傳播現(xiàn)代文明。

（二）衛(wèi)生聯(lián)潔

1.聯(lián)潔目標(biāo)。房前屋后整齊衛(wèi)生。

2.聯(lián)潔內(nèi)容。落實(shí)門前“五包”等。

3.聯(lián)潔措施。各村（社區(qū)）定期檢查指導(dǎo)各聯(lián)潔小組轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生情況，確保環(huán)境整齊有序。

（三）xx聯(lián)防

1.聯(lián)防目標(biāo)。自我防范、自我管理、鄰里互助、群防群治。

2.聯(lián)防內(nèi)容。協(xié)調(diào)勸解民事糾紛，收集報(bào)告突發(fā)事件信息，預(yù)防和制止違法犯罪行為，開(kāi)展法律知識(shí)宣傳，幫助刑釋人員、社區(qū)矯正人員和不良青少年轉(zhuǎn)化提高，監(jiān)督流動(dòng)人口，做好防火、防盜、防汛安全，做好轄區(qū)內(nèi)公共設(shè)施保護(hù)等。

3.聯(lián)防措施。每月輪值戶要組織住戶開(kāi)展法律法規(guī)和政策宣傳，落實(shí)自防聯(lián)防責(zé)任。

（四）應(yīng)急聯(lián)動(dòng)

1.聯(lián)動(dòng)目標(biāo)。及時(shí)聯(lián)動(dòng)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件，分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)作，快速反應(yīng)、科學(xué)處置，切實(shí)減輕或消除突發(fā)事件危害，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

2.聯(lián)動(dòng)內(nèi)容。負(fù)責(zé)排查安全隱患、處置突發(fā)事件（如地震、洪澇、大風(fēng)、火災(zāi)、雷電、冰雪等自然災(zāi)害，斗毆、搶劫、投毒、違規(guī)用電等違法犯罪行為，以及疫情、食物中毒等群體性事件），并及時(shí)向各村（社區(qū)）報(bào)告。

3.聯(lián)動(dòng)措施。輪值戶牽頭落實(shí)轄區(qū)住戶的安全隱患排查、突發(fā)事件處置等工作，并進(jìn)行督促檢查。（五）困難聯(lián)幫

1.聯(lián)幫目標(biāo)。增強(qiáng)困難互助和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)困難和災(zāi)害面前自我組織、自我管理、自我救助。

2.聯(lián)幫內(nèi)容。加強(qiáng)互助教育和安全教育，對(duì)受災(zāi)群眾給予力所能及的幫助，開(kāi)展情緒安撫、進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3.聯(lián)幫措施。堅(jiān)持“1戶有事、11戶響應(yīng)”。

（六）產(chǎn)業(yè)聯(lián)帶

1.聯(lián)帶目標(biāo)。先富帶后富，戶戶能致富。

2.聯(lián)帶內(nèi)容。聯(lián)動(dòng)小組中已經(jīng)富起來(lái)或已有致富門路的自愿幫助和帶動(dòng)其余戶找準(zhǔn)致富門路。

3.聯(lián)帶措施。實(shí)行大戶帶動(dòng)制，由小組成員根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范戶，通過(guò)示范戶帶動(dòng)其余11戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民安定增收。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）落實(shí)工作職責(zé)。我鎮(zhèn)成立了以為組長(zhǎng)，、有為副組長(zhǎng)的“六聯(lián)”機(jī)制辦公室，成員有，辦公室主任。要求各村（社區(qū)）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把建立“六聯(lián)機(jī)制”納入嚴(yán)重議事日程，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，列入年度工作目標(biāo)和基層黨建工作責(zé)任制考核體系。

（二）堅(jiān)持社會(huì)參與。通過(guò)廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志等形式，擴(kuò)大群眾知曉面，營(yíng)造全民參與社會(huì)管理的深刻氛圍，調(diào)動(dòng)群眾廣博參與社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的積極性，真正做到“六聯(lián)機(jī)制”無(wú)盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)工作全覆蓋。

（三）突出示范帶動(dòng)。堅(jiān)持典型引路、以點(diǎn)帶面，注重挖掘工作實(shí)施過(guò)程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入宣傳報(bào)道，加大推廣力度。要集中打造一批“六聯(lián)機(jī)制”示范點(diǎn)、示范片，通過(guò)典型示范帶動(dòng)全面推進(jìn)。

（四）落實(shí)督查制度。各有關(guān)部門要建立常態(tài)督查制度，對(duì)各村（社區(qū)）“六聯(lián)機(jī)制”落實(shí)情況進(jìn)行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，限期整改。

六項(xiàng)xx評(píng)比活動(dòng)參評(píng)材料

六項(xiàng)xx評(píng)比活動(dòng)參評(píng)材料

為了更好地建設(shè)我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同時(shí)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在班委的帶領(lǐng)下，營(yíng)造了深刻的學(xué)習(xí)氛圍，拓寬了同學(xué)們的視野，增強(qiáng)了自身的知識(shí)，每一位同學(xué)都積極進(jìn)取，認(rèn)真對(duì)待早操、早讀和課堂，更加促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭；當(dāng)然，大家也非常注重日常的宿舍、就餐、行為文明，豐盛了集體生活的色彩，增添了許多優(yōu)美的、愉樂(lè)的風(fēng)景線。以下是對(duì)我班一月份各項(xiàng)文明情況的介紹：

xx早操、xx早讀

本學(xué)期，我班沒(méi)有安排早讀，在這樣的情況之下，大三上學(xué)期即將接近尾聲，此時(shí)，等待我們的不是玩樂(lè)，而是跟我們息息相關(guān)的各種各樣的等級(jí)考試和期末考試。面對(duì)這些考試，同學(xué)們以樂(lè)天的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待，雖然沒(méi)有了中學(xué)時(shí)的早操?gòu)V播聲，但我班的同學(xué)依舊堅(jiān)持早起做早操，鍛煉身體的好習(xí)慣，隨身攜帶書本，操后便開(kāi)始早讀。有些同學(xué)單獨(dú)行動(dòng)，也有的同學(xué)是幾個(gè)結(jié)伴而行，相互督促，使得共同進(jìn)步。變沒(méi)有早讀為有早讀，靠的是每一位同學(xué)自覺(jué)以及集體的學(xué)習(xí)氣氛，我們就是在這樣的一個(gè)班級(jí)中互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

xx課堂

都說(shuō)老師是傳道授業(yè)解惑者，這就存在一個(gè)名詞——課堂。所謂的課堂，就是由老師與學(xué)生建造而成的，在老師的引導(dǎo)下，雙方互動(dòng)起來(lái)的一種學(xué)習(xí)環(huán)境，兩者缺一不可。課堂是教師授課的靈魂，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。課堂優(yōu)良與否是衡量一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的嚴(yán)重指標(biāo)之一。因此，在文明課堂方面，我們班提倡的是班委以及各宿舍舍長(zhǎng)的帶頭作用下，結(jié)合全班同學(xué)維護(hù)好課堂的紀(jì)律，督促同學(xué)不遲到、不早退、課上不趴臺(tái)睡覺(jué)、不玩手機(jī)，讓大家都融入到勤學(xué)好問(wèn)的課堂當(dāng)中，大膽發(fā)言和提問(wèn)，積極活躍的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)也能促進(jìn)師生間的感情。大家不僅課上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后仍舊積極研究課題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，爾后解決問(wèn)題。同學(xué)們都非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的動(dòng)手能力和思考問(wèn)題的能力。

◆xx宿舍

學(xué)生宿舍是學(xué)習(xí)、生活、休息的嚴(yán)重場(chǎng)所。我班歷來(lái)強(qiáng)調(diào)班級(jí)結(jié)合、宿舍調(diào)和。

在宿舍文化方面，我們也做了一些工作。例如，開(kāi)展消防安全知識(shí)的主題班會(huì)，相互交流宿舍用電安全、防盜安全、如何逃生等，以此提高大家的宿舍安全意識(shí)。

本著加強(qiáng)舍友之間的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)造舒暢的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造調(diào)和的宿舍文化氛圍的原則，我班各宿舍同學(xué)在過(guò)去的兩年時(shí)間里互幫互助，互相勉勵(lì)，積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良成就。多個(gè)宿舍多次獲“文明宿舍”稱號(hào)。

我班宿舍還積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生黨員示范宿舍”活動(dòng)，組織實(shí)施“學(xué)生黨員示范宿舍”創(chuàng)建工作，采取各項(xiàng)措施努力使班級(jí)各宿舍達(dá)到：宿舍成員政治素質(zhì)過(guò)硬；道德素質(zhì)優(yōu)良；學(xué)習(xí)風(fēng)氣深刻；內(nèi)務(wù)整齊、衛(wèi)生；黨員作用突出等五項(xiàng)指標(biāo)。努力為宿舍、為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。各宿舍還遞交了相關(guān)的自評(píng)材料和優(yōu)秀事跡材料。

五個(gè)黨員宿舍接受了院黨支部的衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果較為優(yōu)良。這些都充分說(shuō)明，我班各黨員宿舍較高的的活動(dòng)積極性。通過(guò)抓住學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)生黨員示范宿舍”這一契機(jī)，我們班的宿舍文化更加成熟，宿舍文明更加深入。

◆xx就餐

“民以食為天”，我們常說(shuō)學(xué)生在校“三點(diǎn)一線”的單調(diào)規(guī)律生活的除了去教室學(xué)習(xí)、回宿舍就寢，就是進(jìn)食堂就餐了。在這一環(huán)節(jié)上，我們努力做到康健飲食、文明就餐。

1、文明就餐，買飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，不擁擠。

2、就餐時(shí)，不大聲說(shuō)笑，不高聲喧嘩，愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)糧食。

3、愛(ài)護(hù)餐廳衛(wèi)生，就餐后自覺(jué)把餐盤拿到指定的回收地方。4、節(jié)約用水，自覺(jué)關(guān)上開(kāi)著的水龍頭。

◆xx行為

一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)往往要通過(guò)言行舉止來(lái)表現(xiàn)，而一個(gè)優(yōu)良班集體的素質(zhì)修養(yǎng)則要通過(guò)每一位同學(xué)的一言一行來(lái)反映。因此，不管是在宿舍、教室、食堂，或是校園，亦或是在校外，我們班的同學(xué)都極其注意自己的言行和舉止，因?yàn)槲覀冎雷约捍淼氖菙?shù)科院08信本的形象，我們要維護(hù)自己的班級(jí)榮譽(yù)，時(shí)刻不忘08信本一份子。例如課堂上、團(tuán)課上，數(shù)科院的大會(huì)上，文藝演出中等等，在每一項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們都表現(xiàn)了我班的優(yōu)良作風(fēng)，給院領(lǐng)導(dǎo)以及其他班級(jí)留下了好的印象。

從以上的材料來(lái)看，我班的六項(xiàng)文明工作做得可以，當(dāng)然，我們也存在些許的不夠，對(duì)于缺點(diǎn)，我們會(huì)改進(jìn)，好的方面，我們會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)，以更好地建設(shè)我班級(jí)，無(wú)論是個(gè)人還是班集體，都希望一同進(jìn)步，為我校更名大學(xué)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。

第5篇: 基層治理體制機(jī)制更加

推行書記、主任“一肩挑” 完善村級(jí)治理體制機(jī)制

劉光輝

【期刊名稱】《四川黨的建設(shè)》

【年(卷),期】2020(000)001

【摘要】2019年,射洪市委結(jié)合村建制調(diào)整改革,以深入實(shí)施優(yōu)秀農(nóng)民工回引培養(yǎng)工程為抓手,統(tǒng)籌推進(jìn)村黨組織書記和村民委員會(huì)主任“一肩挑”工作,全市281個(gè)村已有267個(gè)村實(shí)現(xiàn)“一肩挑”,有效推動(dòng)村黨組織帶頭人隊(duì)伍整體優(yōu)化提升,為加快建設(shè)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)村級(jí)治理體制機(jī)制奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),“三到位”落實(shí)主體責(zé)任。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立以市委書記、市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“一肩挑”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,壓緊壓實(shí)責(zé)任。二是政策明確到位。出臺(tái)村建制調(diào)整工作方案和村黨組織帶頭人隊(duì)伍整體優(yōu)化方案。三是督查指導(dǎo)到位。組建21個(gè)指導(dǎo)組、7個(gè)巡回督查組,在選舉期間,縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程帶隊(duì)下沉到村指導(dǎo)。

【總頁(yè)數(shù)】1頁(yè)(P.37-37)

【關(guān)鍵詞】村級(jí)治理; 村黨組織; 領(lǐng)導(dǎo)小組; 帶頭人隊(duì)伍; 一肩挑; 整體優(yōu)化; 體制機(jī)制; 農(nóng)民工

【作者】劉光輝

【作者單位】中共射洪市委; 中共射洪市委組織部

【正文語(yǔ)種】中文

【中圖分類】D26

【相關(guān)文獻(xiàn)】

1.“一個(gè)都不能掉隊(duì)”--棗莊市選派機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部到村擔(dān)任黨組織書記 [J],

2.34年一人一校一肩挑 [J], 李乃如(文/圖)[1]

3.關(guān)于村黨支部書記、村委會(huì)主任“一肩挑”情況的調(diào)研報(bào)告 [J], 吳雨珊[1]

4.鄉(xiāng)村振興的人力資源核心能力研究——"一肩挑"的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和運(yùn)行邏輯 [J], 李佳婧

5.關(guān)于全面推行村黨組織書記和村委會(huì)主任“一肩挑”的調(diào)查與思考 [J],

以上內(nèi)容為文獻(xiàn)基本信息，獲取文獻(xiàn)全文請(qǐng)下載

推薦訪問(wèn)： 基層 治理 體制