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結(jié)合自身崗位談意識(shí)形態(tài)工作范文(精選5篇)

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《工作》是埃曼諾·奧爾米執(zhí)導(dǎo)的劇情片,Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個(gè)15歲鄉(xiāng)下男孩到米蘭的大公司謀職的經(jīng)過, 以下是為大家整理的關(guān)于結(jié)合自身崗位談意識(shí)形態(tài)工作5篇 , 供大家參考選擇。

結(jié)合自身崗位談意識(shí)形態(tài)工作5篇

第1篇: 結(jié)合自身崗位談意識(shí)形態(tài)工作

意識(shí)形態(tài)工作調(diào)研

一、存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)

在積極健康向上的主流態(tài)勢,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域也還存在一些亟待解決的問題:

(一)中心工作與意識(shí)形態(tài)“一手硬一手軟”的問題。

(二)體制機(jī)制不完善,沒有建立嚴(yán)格的責(zé)任追究機(jī)制。

1.相關(guān)部門意識(shí)形態(tài)工作的積極性主動(dòng)性不高,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是宣傳部門的事。
2.沒有建立意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)議制度,工作不能形成合力。

3.沒有建立嚴(yán)格的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究機(jī)制,責(zé)任主體模糊,出現(xiàn)問題后無法追責(zé),責(zé)任落實(shí)不到位。

(三)措施不力,多領(lǐng)域出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)危機(jī)

1.對境內(nèi)宗教管理薄弱, 2.農(nóng)村基層組織功能弱化, 3.對少數(shù)民族文化保護(hù)傳承不夠, 4.機(jī)構(gòu)不健全5.職能部門技防設(shè)備陳舊,網(wǎng)6.各部門宣傳措施不多,

二、意見建議

(一)充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的重要性。

1.各級(jí)黨委要加強(qiáng)思想教育引導(dǎo), 鞏固全市各族人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

2.各級(jí)黨委要站在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的全局,掌握工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)管理權(quán)和話語權(quán)

(二)完善意識(shí)形態(tài)體制機(jī)制。

1.定期召集相關(guān)部門專題分析研究,提出對策。

2通報(bào)最新情況,跟蹤掌握動(dòng)態(tài)趨勢,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

3.在制定政策出臺(tái)措施開展工作中,要考慮風(fēng)險(xiǎn)。

4.要切實(shí)落實(shí)黨的政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建立問責(zé)制度,對出現(xiàn)問題處置不當(dāng)?shù)囊M(jìn)行責(zé)任追究。

第2篇: 結(jié)合自身崗位談意識(shí)形態(tài)工作

學(xué)校意識(shí)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)

教育是黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要領(lǐng)域,學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地,課堂是傳播弘揚(yáng)馬克思主義的重要渠道。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識(shí)分子、青少年學(xué)生,是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要群體。為貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)、市、和教育黨工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,我校始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置。現(xiàn)將2018年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),合理分工安排。

我校校長及分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)高度重視意識(shí)形態(tài)工作,明確黨支部書記是第一責(zé)任人,其他成員各按照“一崗雙責(zé)”要求各負(fù)其責(zé)的制度。把意識(shí)形態(tài)工作納入年終考評(píng),與教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。簽定一系列相關(guān)責(zé)任書,成立意識(shí)形態(tài)工作小組。并定期開展“三會(huì)一課”和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主題教育活動(dòng),通過反思分析思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的突出問題,對存在問題的有針對性地進(jìn)行引導(dǎo),有效組織學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)總書記系列講話精神,提高黨員干部和廣大教職工對意識(shí)形態(tài)方向的認(rèn)識(shí)。

二、常抓學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。

我校認(rèn)真思考,周密計(jì)劃,將意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神。強(qiáng)抓中國特色社會(huì)主義和“中國夢”宣傳教育,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,在思想行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。

1、以“兩學(xué)一做”、“不忘初心.牢記使命”、“幸福教育.黨員領(lǐng)航”主題教育活動(dòng)為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供強(qiáng)有力的思想保障。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)和黨建知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

3、定期或不定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和其它先進(jìn)典型事例,強(qiáng)化宣傳,收集資料歸檔。

在教育黨工委直接領(lǐng)導(dǎo)下,配合抓實(shí)黨建工作。主動(dòng)作為構(gòu)建黨建帶動(dòng)并促進(jìn)隊(duì)建、團(tuán)建工作,抓群團(tuán)建設(shè)促黨建的模式。圍繞黨建工作開展了一系列的活動(dòng),取得良好的效果。

恪守政治安全之責(zé),時(shí)刻警醒教職工對未成年人思想道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心教育,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,恪守意識(shí)形態(tài)安全之責(zé)。

落實(shí)守土有效之責(zé)。全體教職工以對黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,守好陣地,管好隊(duì)伍,切實(shí)做到工作有責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé),要主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)作為、有效作為、有所作為。

三、抓好教師思想政治教育,讓其以高度的工作激情完成工作。

落實(shí)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動(dòng)。

抓好黨建工作。利用“三會(huì)一課”有效契機(jī),宣講典型事例、政治學(xué)習(xí)、聽報(bào)告等方式提高廣大教職工的思想意識(shí)。

營造氛圍。通過召開會(huì)議、宣傳等形式,動(dòng)員干部職工積極主動(dòng)參與文明建設(shè)。同時(shí),利用校園網(wǎng)站、微信群、qq群,積極宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài),提高廣大干部職工的參與熱情。

四、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,明確工作方向。

牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作。搶占互聯(lián)網(wǎng)陣地,探索學(xué)生思想政治教育新路徑。要加大投入,全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。積極利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)等技術(shù)手段,持續(xù)對全校學(xué)生政治觀點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)、心理健康、學(xué)習(xí)狀況、關(guān)注熱點(diǎn)、生活需求等方面數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)采集、動(dòng)態(tài)觀測與綜合分析,把握學(xué)生思想新動(dòng)態(tài)。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)資源”建設(shè),圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實(shí)踐要求,開發(fā)一批精品課程、專業(yè)教學(xué)案例和基于學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐的再生性學(xué)習(xí)資源,并及時(shí)傳遞黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,打造出一個(gè)學(xué)生喜聞樂見、時(shí)時(shí)處處受教育的網(wǎng)上精神家園。

五、下一步意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育黨工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署精神,加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢牢把握好政治方向。把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校黨總支、黨支部的工作計(jì)劃和各處室工作計(jì)劃當(dāng)中,納入年終評(píng)優(yōu)選優(yōu)工作。

2、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí),加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。

3、管好“三個(gè)陣地”。一是管好宣傳陣地,二是管好課堂陣地,三是管好科研陣地。

4、明確責(zé)任,加強(qiáng)責(zé)任追究。

第3篇: 結(jié)合自身崗位談意識(shí)形態(tài)工作

附件3

校園意識(shí)形態(tài)工作風(fēng)險(xiǎn)排查防控臺(tái)賬

實(shí)驗(yàn)中學(xué) 單位公章:

填表時(shí)間:2019.11.18 主要負(fù)責(zé)人簽字: 分管負(fù)責(zé)人簽字: 具體管理人員簽字:

第4篇: 結(jié)合自身崗位談意識(shí)形態(tài)工作

意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)      

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。抓好中國特色社會(huì)主義和“中國夢”宣傳教育,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一到致。   

2、黨支部書記是本部門意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓好意識(shí)形態(tài)工作。黨組分管領(lǐng)導(dǎo)是意識(shí)形態(tài)工作直接責(zé)任人,協(xié)助黨組書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。   

3、將意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求,把意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部年度重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署和推動(dòng)落實(shí)。把意識(shí)形態(tài)工作納入民主生活會(huì)和年度述職報(bào)告的重要內(nèi)容。   

4、黨組每年至少一次專題研究意識(shí)形態(tài)工作。把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制,納入年度綜合目標(biāo)管理考核體系。重大情況第一時(shí)間報(bào)告。   

5、切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全,牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。建立健全互聯(lián)網(wǎng)管理體制機(jī)制,充實(shí)和加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息管理工作力量。加強(qiáng)局網(wǎng)站等媒體的建設(shè)、管理和運(yùn)用。  

6、加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮各類媒體優(yōu)勢,加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),不定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的宣傳隊(duì)伍。   

7、領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識(shí)形態(tài)重大問題的處置,對錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤言論要敢抓敢管、敢于亮劍,理直氣壯地加以批駁。及時(shí)做好輿論引導(dǎo)管控和突發(fā)公共事件輿情處置工作。

三道溝鎮(zhèn)明德學(xué)校黨支部

第5篇: 結(jié)合自身崗位談意識(shí)形態(tài)工作

-圍防 
由《穹頂之下》談意識(shí)形態(tài)斗爭 
國王永明 宋
偉 萬祥文 
關(guān)鍵詞:思想政治建設(shè)意識(shí)形態(tài)斗爭 網(wǎng)絡(luò)輿情 穹頂之下 
中圖分類號(hào):E81文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C文章編號(hào):ISSN1002—4484(2015)08—0080—01 
作者:王永明,山東省軍區(qū)司令部軍務(wù)處處長,中校;宋偉、萬祥文,山東省軍區(qū)司令部軍務(wù)處參謀,上尉 
今年兩會(huì)前期,柴靜和她的紀(jì)錄片《穹頂之下》一夜 
之間成為各大新聞媒體頭條,視頻點(diǎn)擊量一夜過億。生動(dòng) 
著名文化學(xué)者鮑鵬山講的“我們培養(yǎng)了很多高學(xué)歷的野蠻 


可能說得有些夸張,但確實(shí)反映出國民基礎(chǔ)教育中過 
的敘述、老道的采訪、豐富的事例,加之爐火純青的煽情 
技巧,為大家上演了一場完美的“表演”。但跳出感情的框 
于追求知識(shí)量,而忽略了培養(yǎng)獲取知識(shí)的方法和科學(xué)的思 維方式。因?yàn)闆]有科學(xué)的思維方式,知識(shí)只是碎片,并不能 
支撐我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。為此,要轉(zhuǎn)變教育 
架,客觀分析后,《穹頂之下》并沒有從一個(gè)資深記者的理 
性的角度出發(fā),去反映不同階層、群體、地域、行業(yè)對環(huán) 
觀念,重視文化素養(yǎng)培育,才能形成正確的價(jià)值判斷取向 
和深厚的道德底蘊(yùn)。同時(shí),還要重視社會(huì)教育質(zhì)效,充分 發(fā)揮新媒體信息量大、覆蓋面廣、交互性好的牦占’,使一直 
保的訴求和博弈,而是將霧霾描述成一種“道德選擇”, 
變成一種“良心質(zhì)問”。接著這種道德選擇和煽情的質(zhì)問 發(fā)酵成一系列非理性的爭論甚至謾罵。孰是孰非暫且不 論,但其瞬間暴漲的點(diǎn)擊量、無節(jié)制的傳播和引發(fā)的非理 性“口水戰(zhàn)”,給我們開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的思考卻是 
深刻的。 
滯后的社會(huì)教育看得見、感得到、具體化,切實(shí)促進(jìn)知識(shí) 的普及、文化的繁榮、社會(huì)的和諧。 
其實(shí)"3下霧霾之重、危害之深,大家早已看在眼中,政 -府和社會(huì)各界也高度重視,更在統(tǒng)籌治理上作出了努力, 
也取得了不少成績。可為什么區(qū)區(qū)一部紀(jì)錄片就會(huì)掀起軒 然大波,引來如此多的對政府的譴責(zé)與攻擊之音?這與我 
片中專門拍攝了一個(gè)女性肺癌患者的手術(shù)過程,并強(qiáng) 
調(diào)她只有50多歲、不吸煙、家人也不吸煙,不斷誘導(dǎo)觀眾 
認(rèn)為她的肺癌是霧霾引發(fā)的。這一幕不是柴靜的專利,而 是許多網(wǎng)絡(luò)“;kv”的慣用手法——披露部分事實(shí)又忽略關(guān) 鍵信息,從而達(dá)到誤導(dǎo)的目的,更有甚者,不惜“綁架”道 德與法律。隨著這種現(xiàn)象的愈演愈烈,如4.--r.v,.4,g本上規(guī)范 
類似行為。就成為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重中之重。要不斷 
們官方的宣傳手段和力度不無關(guān)系:因?yàn)楣帕ο陆盗耍浴?br/>致人們寧愿相信謠言,也不愿相信自己的判斷甚至真相。 
因此,官方主流媒體必須有所作為,有所轉(zhuǎn)變,重拾為人民 服務(wù)的良好形象。要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,及時(shí)發(fā)出權(quán)威聲 
音,有針對性地解疑釋惑,有效引導(dǎo),化解矛盾;要講究宣 傳規(guī)律和手法,用更容易讓社會(huì)接受的方式方法,以清新 之風(fēng)發(fā)布黨和政府的正面聲音;要充分整合、引領(lǐng)對話能 
力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力營造以主旋律統(tǒng)攝多 
建立健全意識(shí)形態(tài)工作法規(guī)體系,用制度、機(jī)制來保障管 
理,使之規(guī)范有序、高效運(yùn)行;要積極推進(jìn)新聞、出版、網(wǎng) 
絡(luò)管理法律制度和行政法規(guī)體系建設(shè),積極推進(jìn)地方相 關(guān)立法工作,促進(jìn)依法行政、依法管理;特別要高度重視 
樣化、以多樣化滋養(yǎng)主旋律的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)氛圍。 
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極 
端重要的工作”。意識(shí)形態(tài)斗爭尖銳復(fù)雜,無論和平時(shí)期 
對網(wǎng)絡(luò)等新媒體的管理,建立健全新媒體從業(yè)人員準(zhǔn)入制 
度.加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向的關(guān)注和有效管理。 
柴靜在《穹頂之下》中挪揄“空氣中都是錢的味道”, 類似的橋段比比皆是,許多人也因此陷入情緒的漩渦。但 
還是戰(zhàn)爭時(shí)期,都是各方勢力爭奪的重要陣地。先進(jìn)的、 
積極的、辨證的思想不去占領(lǐng),腐朽的、反面的、偏激的思 
細(xì)細(xì)想來,對于一個(gè)有車有房收入可觀的中產(chǎn)階層人士來 說,的確“空氣的味道”比錢重要,但對于生活在欠發(fā)達(dá) 地區(qū)、為生計(jì)而奔波的人們來說,則未必茍同。為什么如此 簡單的煽情卻能引起如此的“義憤填膺、滿腔憤慨”?正如 
80己f115/口8 
想便會(huì)鳩占鵲巢。當(dāng)務(wù)之急,就要下好先手棋,打好主動(dòng) 仗,努力認(rèn)識(shí)和把握新興傳媒規(guī)律,正確規(guī)范和有效引導(dǎo) 
輿論,牢牢把握未來意識(shí)形態(tài)斗爭的主動(dòng)權(quán)。 
(責(zé)任編輯:何
荷) 



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  • 成為行政文員的具體崗位職責(zé)優(yōu)秀1、錄入公司系統(tǒng)數(shù)據(jù);2、管理考勤及系統(tǒng)登記的制度管理;3、報(bào)表進(jìn)行整理和匯報(bào)(重點(diǎn)excel表格數(shù)據(jù)整理);4、與銷售或其他

  • 項(xiàng)目工程師崗位職責(zé)l主持公司新業(yè)務(wù)項(xiàng)目的開發(fā)、管理和實(shí)施。l負(fù)責(zé)對新項(xiàng)目所涉及的資源、服務(wù)、產(chǎn)品展開調(diào)研,參與對供應(yīng)商的考察和評(píng)估,收集和整理相關(guān)信息,并提