教育精品學(xué)習(xí)資源 教育精品學(xué)習(xí)資源 就任北京大學(xué)校長之演說

　1 1．改正下列加點字中的錯誤注音。

　指摘．(zhāi)

　 數(shù)載．(zài)

　殷．勤(yīn) 孜．孜求學(xué)(zī)

　商榷．(què)

　會晤．(wù) 聘．請(pìnɡ)

　道義相勖．(xù)

　敷衍．(yǎn) 切磋．(cuō)

　 弭．謗(mǐ)

　能裨．實用(pí)

　 【答案】

　“載”應(yīng)讀 zǎi，“聘”應(yīng)讀 pìn，“裨”應(yīng)讀 bì。

　2 2．改正下列詞語中的錯別字。

　怡誤 自趨正軌 根基深固 以誠相待 提攜

　細微末節(jié)

　光陰虛渡

　甘之如飴 卓絕

　大相背弛

　精旨奧義

　潦草塞責(zé)

　 【答案】

　怡－貽，渡－度，弛－馳 。

　3 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(

　)

　【導(dǎo)學(xué)號：08332102】

　①茍能愛惜光陰，孜孜求學(xué)，則其________，容有底止。

　②不唯________，更宜道義相勖，蓋同處此校，毀譽共之，同學(xué)中茍道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辯，此所以必互相勸勉也。

　③刻擬籌集款項，多購新書，將來典籍滿架，自可________，無虞缺乏矣。

　A．學(xué)問 坦誠相待 旁征博引 B．造詣 開誠布公 旁稽博采 C．造詣 開誠布公 旁征博引 D．學(xué)問 坦誠相待 旁稽博采 【解析】

　學(xué)問：知識；學(xué)識。造詣：學(xué)問、藝術(shù)等所達到的程度。坦誠相待：坦率誠懇地對待。開誠布公：誠意待人，坦白無私。旁征博引：為了表示論證充足而廣泛地引用材料。旁稽博采：廣泛地查考引用材料進行論證。

　【答案】

　B 4 4．下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是 (

　) 【導(dǎo)學(xué)號：08332103】

　教育精品學(xué)習(xí)資源 教育精品學(xué)習(xí)資源 A．在“超女經(jīng)濟”的烘烤下，現(xiàn)在的“超女”已經(jīng)不再是前兩屆里那種簡單的“想唱就唱”了，它已經(jīng)成了一條走進娛樂圈、演藝界的“終南捷徑．．．．”。

　B．執(zhí)法部門只要真正做到了嚴格執(zhí)法，問心無愧．．．．，就絲毫不應(yīng)該懼怕，相反還應(yīng)該歡迎媒體的監(jiān)督，樂于將自己全方位地暴露在輿論監(jiān)督的陽光之下。

　C．專家們普遍認為，不能簡單地把住房問題全部推向市場，對于中低收入者來說，保障他們的居住需求，政府有著責(zé)無旁貸．．．．的責(zé)任。

　D．如果沒有政界的支持，再好的點子也可能被埋沒；如果沒有商界的參與，再好的城市規(guī)劃都有可能被束之高閣．．．．，成為一紙空文。

　【解析】

　C 項，責(zé)無旁貸：自己的責(zé)任，不能推卸給別人。與后面的“責(zé)任”在內(nèi)容上重復(fù)，可改為“政府責(zé)無旁貸”。

　【答案】

　C 5 5．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検?

　) 【導(dǎo)學(xué)號：08332104】

　孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，____________，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

　A．而是，你能夠收獲豐富的知識選擇一份工作 B．而是，你能夠在未來獲得前所未有的成就感 C．而是，我希望你在未來生活中感到快樂 D．而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)力 【解析】

　橫線前面的句子是說“不是因為我要你跟別人比成績”，從語句的連貫來看，后面也表達的是“我”的意愿，故排除 A、B 兩項。而根據(jù)后文“選擇有意義、有時間的工作”，可知橫線處填寫的句子應(yīng)是與“選擇”有關(guān)。D 項最符合要求。

　【答案】

　D 閱讀課文第 2 段文字，完成 6～8 題。(教師用書獨具) 6 6．如何理解“諸君肄業(yè)于此，或三年，或四年，時間不為不多，茍能愛惜光陰，孜孜求學(xué)，則其造詣，容有底止”這句話的含意？

　 【答案】

　這句話是蔡元培對青年學(xué)子的懇切勉勵，他認為大學(xué)是研究高深學(xué)問的地方，而不是做官發(fā)財?shù)倪M身階。因此，學(xué)生在校應(yīng)努力鉆研學(xué)問，增長見識。這一點無論在當時還是在現(xiàn)在，都有非常重要的啟示意義。

　7 7．這段文字運用了對比論證的方法，試從本段中舉一例說明它的好處。

　 【答案】

　例如“宗旨既定„„容有底止”和“若徒志在做官發(fā)財，宗旨既乖„„是自誤也”兩段文字作對比，說明抱定宗旨的重要性及“宗旨既乖”的后果，孰優(yōu)孰劣，自可判斷。

　8 8．作者在文中對當時北大學(xué)子提出的希望有著積極的現(xiàn)實意義，這種意義在今天有無價值？談?wù)勀愕恼J識。

　【答案】

　作者的這種希望對于今天的我們?nèi)杂蟹e極的價值作用。在當今物欲橫流的現(xiàn)實社會里，我們青少年學(xué)生應(yīng)當有遠大的理想抱負，力求在學(xué)校多學(xué)知識，提高自己的文化水平和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，爭取將來為祖國的繁榮和富強、民族的振興和崛起做出自己應(yīng)有的貢獻。

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