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說好普通話邁進新時代征文集合6篇

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說好普通話邁進新時代征文6篇

第1篇: 說好普通話邁進新時代征文

中學開展”說好普通話,邁進新時代”推普周宣傳活動總結


  XX年9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據蚌埠市語言工作委員會、教育局文件精神,蚌埠田家炳中學結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習。
  加強組織領導。為加強對第21屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由副校長馬雷擔任,成員有校團委負責人、各班班主任。
  制定周密活動方案。為做好推普工作,根據蚌埠市語言工作委員會、教育局文件精神,學校結合實際情況,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。
  師生動員,營造氛圍。為了使我校第21屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性,另一方面通過組織學習《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。同時學校向全校師生發出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養,齊心協力,做出自己應有的貢獻。
  廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用教學樓前的黑板書寫標語進行強化宣傳,各班利用教室內的版面建立學習欄和展示欄,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
  發揮學生在推普中的主體作用,各班級利用班會課,以“說好普通話,邁進新時代”為主題積極開展了系列活動。有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極性。
  發揮學校這一教育主陣地的強大作用,讓每位學生當自己父母的老師,進入自己的家庭,發揮他們在文化上的優勢,對父母的筆記使用文字進行了查錯、糾錯,對父母講話中發音不準部分進行校正,進一步增強了學生講普通話、寫規范字的意識。
  教師積極參與,講課要用普通話,寫字要寫規范字,并作為常規檢查的一項,進行考核,全體教師極為慎重,效果極為明顯。
  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校教育教學中使用語言文字向規范化邁進。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
  

第2篇: 說好普通話邁進新時代征文

小學“說好普通話邁進新時代”推普周宣傳活動總結

今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,為增強全校師生大力推廣和規范使用國家語言文字的意識,xx小學開展了豐富多彩的“推普周”系列活動。總結如下:

一、大力宣傳,營造推普氛圍

活動前期,學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳,“請說普通話,請寫規范字”等宣傳標語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所,努力營造校園內“推普”的氛圍。

9月10日上午,學校舉行了“說好普通話 邁進新時代”推普周啟動儀式。大隊輔導員王麗丹老師作了宣傳動員,激勵全校師生自覺使用普通話和寫規范字,號召大家積極參與到推普周活動中。

二、實施監督,發揮示范作用

為充分發揮推普引領示范作用,學校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話優秀的學生,設立了“普通話監督員”和“推普宣傳員”。

推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發現反映情況,對各班的推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動,優秀推普員期末將受到表彰。

三、社會實踐,強化推普成效

9月11日中午,大隊部組織學生開展“啄木鳥”糾錯行動,對校園各處進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。

推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學校將以此為契機形成推普周長效機制,時時講普通話,處處寫規范字,努力營造良好的規范用語氛圍。

第3篇: 說好普通話邁進新時代征文

臺前縣馬樓鎮中心小學

“說好普通話 邁進新時代”國旗下講話稿

老師們,同學們:  

今天我國旗下講話的題目是《說好普通話 邁進新時代》。

每天清晨,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習、交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此溝通得更順暢。普通話是我國法定的最標準的交際用語,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”,簡稱推普周?! ?/p>

當上個世紀英國人的預言成為現實,當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強大。我們發出的是神州音,涌動的是華夏情!   

有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在我們的校園內,有來自不同地區、不同民族的學生,在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規范師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,為此我向全校同學發出以下倡議:

1.堅持說好普通話,形成良好語言氛圍。在校內所有場合使用普通話,做到準確流暢。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

2.認真寫好規范字,傳承中華千年文明。推廣普通話其實還應包括寫規范字。有的同學寫字漫不經心,錯字、別字連篇,這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道,漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者,都有責任和義務提高自身的規范意識,養成提筆即練字的好習慣,把字寫規范、寫漂亮。

3.積極參加各類活動,為百年校慶增光添彩。推普周期間,德育處安排了豐富的活動,有四到六年級學生參加的“書寫經典傳承文明”為主題的“規范漢字書寫比賽”,有二年級學生參加的親親故事會“故事大王”,有五年級學生參加的“普通話、方言、英語口語”比賽等,各個班級還可以開展“啄木鳥”行動,對班級黑板報等公共場所用字情況進行全面檢查,糾正錯別字。

老師們,同學們,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:說好普通話,邁進新時代。學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們共同努力,從小說普通話,寫規范字,當推普員。讓說普通話、寫規范字成為我們生活中一道亮麗的風景線!

第4篇: 說好普通話邁進新時代征文

說好普通話,邁進新時代

—益民學校2018推普周主題班會

活動地點:

X年級教室

活動時間:

參加人員:

全體同學及班主任

活動目的:

1、認識到說好普通話的重要性。

2、引導學生養成說普通話的習慣。

活動設計:

1、明確推廣普通話的重要性

1)班主任講故事:9月10日至9月16日是我國第21屆“推廣普通話”宣傳周,也就是說我們國家推廣普通話的活動已經持續21年了,在我們日常生活中,普通話應該是不陌生的,但是近期,國家調查顯示,中國人只有一半能說普通話。根據“中國語言文字使用情況調查”的調查結果顯示,全國能用普通話進行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機會少”和“口音不好改”。

講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些笑話。

例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。 .

例二:區直某單位一位負責上傳下達的男秘書普通話不標準,經?!吧稀保╯hang)“下”(xia)不分,每次碰到開會通知,大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現這邊秘書使勁強調“上午”,那邊同事猛問“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤”,有人把本來上午開會聽成下午開會,誤了大事被批評。

例三:與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。2001年,林先生承接了一個企業建筑工程。企業的老總是天津人,普通話非?!罢薄=Y果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

2)讓學生自由發言,談談自己對于說好普通話有什么看法。

小結:其實以上幾位同學說的都有一定的道理。但是,雖然福州話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。福州話只適用于福州地區,而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通更加方便流暢,我們更應該學好普通話。

2、開展繞口令比賽

白石塔

白石白又滑,搬來白石搭白塔。

白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。

搭好白石塔,白塔白又滑

兜裝豆

兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。

倒出豆,補破兜,補好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆。

四和十

四和十,十和四,

十四和四十,四十和十四。

說好四和十得靠舌頭和牙齒

誰說四十是“細席”,

他的舌頭沒用力;

誰說十四是“適時”,

他的舌頭沒伸直。

認真學,常練習,

十四、四十、四十四。

化肥會揮發

黑化肥發灰,灰化肥發黑。

黑化肥發灰會揮發,灰化肥揮發會發黑。

黑化肥發灰揮發會發黑。

師:語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的小學生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語, 比如,“請”“謝謝”“對不起”等。

3、總結

普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。由此看來,目前“推廣普通話”工作真的是任重而道遠??!作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話,并在日常生活中積極主動地練習使用普通話。那么,從今天開始,我們大家都積極行動起來,踴躍投入到浩浩蕩蕩的推普大軍中去吧!

1. 若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。用一些事情,總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己,又打擾了別人。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。歲月是有情的,假如你奉獻給她的是一些色彩,它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力,當有一天驀然回首時,你的回憶里才會多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。

第5篇: 說好普通話邁進新時代征文

說好普通話邁進新時代演講稿
說好普通話邁進新時代演講稿敬愛的老師、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果累累的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年9月10日至9月16日是第二十一屆推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的主題是“說好普通話·邁進新時代”。
同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園
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育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。作為一名中國人,更應該為此感到驕傲,普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。說好普通話、寫好規范漢字是我們每一個炎黃子孫的責任。為此,學校向全體師生發出如下倡議:
1.師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2.堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。
3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。
4.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5.師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。
6.師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。
老師們,同學們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們為建設順暢交流的和諧校園,為構建文明和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝大家!
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第6篇: 說好普通話邁進新時代征文

說好普通話,邁進新時代
敬愛的老師,親愛的同學生:大家早上好!
我是六一班程老師,這周是個特殊的日子,你們知道嗎?教師節??磥泶蠹叶己芟矚g老師,對老師的節日記得這么清楚。其實呀這周不但有教師節還是第21屆全國推廣普通話宣傳周。今天,我國旗下講話的題目是:說好普通話,邁進新時代
全校有將近1000個孩子,大家來自不同省份,不同城市,盡管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話已經是我們生活中必不可少的語言。試想,你和家人到外地去旅游,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂,那一定寸步難行。有了普通話,就能解決我們溝通上的障礙。普通話還是一種對長輩很尊敬的語言,讓長輩容易聽懂,否則很容易被認為不尊敬長輩。
作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。普通話是校園語言,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。現在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為,

在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
為此,在本屆推普周期間,我向大家發出以下倡議:
一、人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。二、在校園內展開啄木鳥糾錯行動,對校園內的標語、展板,班級的板報,同學的作業等進行檢查,發現不規范用字和錯別字馬上提醒他改正,強化用語用字的規范化意識。
老師、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識,讓推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。



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