作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文， 以下是為大家整理的關于第三單元作文四年級上冊400字5篇 , 供大家參考選擇。

第三單元作文四年級上冊400字5篇

【篇1】第三單元作文四年級上冊400字

四年級下冊第三單元動物的啟示作文400字

本文是關于四年級下冊第三單元動物的啟示作文400字的文章，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

　　你有沒有發現，其實我們在動物的身上都會得到一些啟示，下面是小編整理的動物的啟示作文400字，歡迎閱讀。
?　　第一篇：動物的啟示　　一天中午，我正在吃面包，不小心掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原來想把面包運回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發現來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協力運面包，終于高高興興的把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結精神多么值得我學習呀!
　　一個陽光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我知道快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能是小螞蟻預報錯了吧!我剛剛走出小區門口，天空烏云密彌漫，馬上就要下陣雨了，我很快的跑回家。
　　小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀!
　　第二篇：動物的啟示　　如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。
　　知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧?
　　你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數人都是做不到的。
　　現在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
　　螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。
　　第三篇：動物的啟示　　大家對蜘蛛并不陌生，因為我們的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色，孰不知，蜘蛛也同樣令人感到敬佩。
　　在家的角落里，隨處可見蜘蛛的身影，它披著一身灰色的衣服。看上去就令人厭惡，而且，它還在家里結網，整潔的家里也因此平添了幾分不干凈，所以我討厭蜘蛛。但后來發生的事情卻使我改變了這個討厭蜘蛛的態度。
　　早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見那可惡的蜘蛛正趴在它的網上，厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網，心里暗自得意，可一會兒，它又重新編織，這樣反反復復了好幾圈。我終于泄氣了，并開始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。
　　平時，我一遇到困難就退縮。而導致我戰勝不了困難，而蜘蛛呢。卻迎難而上，不怕困難。以堅持不懈的精神戰勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣，那還會有戰勝不了的困難嗎?
　　我定要像蜘蛛那樣，學習它的精神，戰勝困難。
　　第四篇：動物的啟示　　動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類按照動物的體型結構和特殊功能，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程，這就是仿生學。
　　古人看到魚兒在水中自由地游來游去，是多么羨慕魚的本領啊!后來模仿魚的體形做成船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭，制成雙槳和單櫓，從此人類就能在水上自由行動了。從鳥的飛行原理，制造了飛機，在蔚藍色的天空中飛翔，實現了人類夢寐以求的飛上天空的愿望。
　　通過研究狗的鼻子，人類模仿制成了小型、快速、靈敏的自動分析儀——“電子鼻”，可以用于化學、食品工業，也可以用于分析礦井、倉庫、潛艇和宇宙飛船座艙里的氣體成分，還可以用于探礦和作輸氣管道的檢漏。現在還研究成功了“電子警犬”，可以用來測定毒氣，檢測染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鮮蘋果和香蕉的氣味，可以測定氣體一千萬分之一的濃度，其靈敏度已達到了狗鼻的水平，還可以用作偵緝工作。
　　通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態的元素……
　　蒼蠅的眼睛是六千至八千只小眼組成的，叫復眼。人類模仿蒼蠅的眼睛，制成了“復眼照相機”。在人造衛星上裝上這種照相機，一次能拍下一千三百二十九張不同的照片，可用于復制電子計算機的特別精細的顯微線路。如果用這種照相機進行郵票印刷的制版工作，在一塊板上印二十五張郵票，一次拍照就可以制成一塊版。而用普通照相機，則要一張一張地拍二十五次。
　　人類研究了卵生動物的卵殼，薄而堅固，耐壓力強。模仿卵殼的外形特點，創造了“薄殼結構”，省料耐壓，廣泛應用在建筑工程上。
　　人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，涂在室內墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!
　　可見，研究動物的特點，有助于開闊眼界，解放思想，大膽想象，勇于實踐，從而設計出各種各樣的工程機械藍圖，創制出更加精致、更加完善的現代技術裝置。
感謝閱讀，希望能幫助您！

【篇2】第三單元作文四年級上冊400字

四年級上冊第三單元作文指導??

教師：閔燕

一、寫作要求

寫童話。自己選擇幾種動物、或者幾件物品，以它們為主人公，想象一下，它們之間可能會發生一些什么事，編成一個故事寫下來。也可以寫你續編的小木偶的故事。

二、寫什么

哈哈，寫童話可是同學們的強項，發揮我們豐富的想象力，把我們平時那些天馬行空的想法寫下來，就是豐富的童話故事了，在童話故事里面，有很多有趣的事情：

1、你可以寫寫自己遇到的事情，比如：你得到了一顆****豆，變成了一個小巨人，于是開始了一個星期有趣又無奈的生活……

2、你可以為你的文具編寫一個童話：一個神奇的晚上，你突然聽到你的文具盒里的文具們在開會，它們要選舉一個文具國王，文具們陸續登場了……

3、你可以為你身邊的寵物編寫一個童話：愛吃糖的懶貓最近發現自己的牙爛了，一邊是美味的糖果，一邊是無法忍受的疼痛，懶貓都經歷了些什么？

4、你還可以為自己喜歡的動畫片編一個續集，比如：這天，喜羊羊獨自一個人去旅游，可是被灰太狼跟蹤了，他們之間會發生什么？

總之，在童話的故事里，桌椅板凳也是有生命，有思想的，在我們平時不關心的文具、玩具也有它們自己的世界。

三、怎么寫

1、確定一下，你想寫什么？比如：一支筆，或一只貓。這就是童話故事里的主人公。

2、假設一個情景，在什么地方，什么時間，發生什么事情，故事中還有些什么“人物”。故事可以結合我們平時的生活編寫，只要把主人公改變一下，適當夸張一點。也可以自己想一個虛構的故事。

3、設想一下童話中的物體都有生命以后，會變得如何？說話的聲音（尖的、粗的、還是溫柔的）、走路的動作（跳的、滾的、爬的、搖擺的）、性格脾氣（快樂的、小氣的、急性子、慢性子、愛發脾氣）。

有一個辦法，你可以變換角色，假如你變成“小巨人”，假如你變成那支筆，你會怎樣？你想做什么？和誰一起做？

4、童話故事中也要告訴讀者主人公之間都說了什么，做了什么？想了什么？為了讓讀者印象更加深刻，最好能把主人公的表情、動作寫一寫。

還記得《白雪公主》里面那個可惡的巫婆總是對著鏡子說些什么嗎？還記得灰太狼每次得意的時候它那閃亮的牙齒嗎？這些語言和表情讓你的童話更加生動！

四、舉例

以《我變成了巨人》為例：

1、你無意中吃了一顆****豆，第二天早上醒來突然發現自己變得和姚明一樣高，成了個“小巨人”。你身體有了哪些變化？頭有多大？手臂有什么變化？腳有什么變化？衣服還能穿嗎？你的小床還能承受住你這個“小巨人”嗎？此時你心里想了些什么？

2、你走出自己的房間，遇到了爸爸媽媽，他們看到自己的孩子一夜之間變成了“巨人”他們是什么樣的反應：驚訝？擔憂？害怕……他們對你說了些什么？

3、你像往常一樣去洗臉，刷牙，這時你發現牙膏、牙刷還可以用嗎？

4、該去上學了，走在路上，路人看見了你，他們露出了什么樣的神情？你聽到他們議論了些什么，聽到這些話，你心里怎么想？

5、來到了學校，你看到平時的同學有什么變化？以前你們班上的“大個子”現在和你比有什么變化？教室的天花板、桌椅、電燈有什么變化？

6、****豆的****什么時候消失？你會懷戀這顆****豆嗎？

童話故事提綱整理：

1、我打算寫一個關于什么事物的童話故事呢？

2、我的童話故事的主人公是____________________________________________;

3、我想象中的精彩故事有______________________________________________

_____________________________________________________________________

4、我想表達的中心思想是_______________________________________________

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范文閱讀：

烏鴉后傳

每當想起那件事，烏鴉就氣得冒煙了，因為狐貍把烏鴉嘴里叼著的肉騙走了。到現在為止，烏鴉仍深記仇恨：我一定會報仇的，狡猾的狐貍！走著瞧……

　　有一天，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，暖烘烘的陽光灑滿大地。烏鴉飛進森林里找吃的，正巧，狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想：這是個報仇的好機會！烏鴉一邊想一邊尋找機會。找呀找呀，它突然發現有一個里面黑悠悠的山洞，就飛了進去“查探”情況，突然，一陣震耳欲聾的吼叫聲，把烏鴉嚇得退了出來，，原來有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個好辦法——在狐貍走的那條路，印下它自己的腳印，一直走到山洞口。狐貍看見那些腳印，以為是只可口的大公雞的腳印，就跟著腳印走，走到山洞口，看見里面漆黑漆黑的，心里很害怕，轉身就走。狐貍才走了兩三步，肚子就“打鼓”了。狐貍實在太餓了，就壯著膽子向里面走去，狐貍走到山洞的盡頭，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀，狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的東西，頓時開心極了，連忙拉著它向洞口走去，“喲！怎么拉不動呢？”狐貍想。狐貍再次用力拉，糟糕了！驚動了剛進入夢鄉的獅子，獅子“撲通”一聲抓住了狐貍，此時，狐貍才知道上當了。獅子開心極了，想不到在這個“鬼地方”里都能抓到動物吃，真是太棒了！“唰”的一聲，把狐貍吞進了肚子里。最開心的卻是烏鴉，它一邊“唱歌”，一邊繼續找吃的……

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老鼠兄弟的故事

　? 在一個深深的地洞里，住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

　　日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。

　　第二天一早，他就出發了。由于他膽子小，磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下，準備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實在是個廢物嘛，當個擺設也行。

　　他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會，肚子就疼了起來。“哎喲哎喲，救命！”

　　再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒，終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情后看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。

從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。

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一只豬的故事

從前有一只豬，他生活在平原上，可是有一天，一個怪物來啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經做好準備了，他要和這個怪物拼命了，頓時天昏地暗，他們打起來了，怪物用無影腳，速度好快，這豬看不清他在哪，只能亂打，最后被打敗了。
　　這豬不服氣，馬上逃跑，準備出去學藝，準備卷土從來東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹下停下了。慢慢的因為太疲倦了，他睡了。
　　他在夢中遇到了神仙，這個神仙叫了他幾招武功，并告訴他怪物的弱點，
　　這豬喜出望外，因為它可以打敗怪物奪回自己的領地了，他非常興奮，一睡醒，還沒到早上，他就出發去找怪物了，準備和他在打一場，當然你們會想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因為他知道了怪物的弱點，他的弱點就是肚子那里。
　　回到了自己的家園很高興，怪物出來了，他很餓，因為沒東西吃了，他看到豬回來了，很開心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的對手了。
　　他又和豬打了起來，豬來了個圣龍卷，對著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一只小兔子，原來，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。
　　從此他們成了好朋友，他們快樂的生活著，無憂無慮，快快樂樂的。
　? 這就是一只豬的故事，怎么樣，好不好聽啊！

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彩虹的故事

一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
　　彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。”
　　小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“著實配不上和我比美，就跟它比去吧！”
　　彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
　　“唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領最大，還是跟它比美吧。”
　　聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
　　太陽公公笑了笑說：“我不想跟比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻，才是真正的美呀！”
　　彩虹聽后，臉刷地紅了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進了云縫里，消失了……

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手與腳的故事

手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得挺和睦的，每天都互相配合，同心協力幫助主人做了許許多多的事情。

　　但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達，沒做一點好的表現給主人看，反而經常闖禍，這也太不應該了。手吞不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說；“你以為你好得過我多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒有，就是再靈活也沒有用的！”

　　手聽了，咬牙切齒，邊躲著腳說：“如果沒有我，主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點兒的功勞算什么，連的一點都不如，還敢在這大呼小叫。”

　　腳也繼續爭辯著。他們倆爭執了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。

　　不久，他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在眾目睽睽之下獻丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認為這一場比賽一定能夠十拿九穩了。結果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時候，因為手對腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后，心臟嚴肅地對手和腳說：“你們倆本是一對友好的兄弟，不應該了這一些小事而吵架，們應該同心協力，做好自己的責任。”他倆聽了之后，想了一會兒，便馬上向對方認錯便道歉。

　　在復賽中，手和腳都同心協力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比賽中一路領先，最終獲得了一次又一次得勝利。

　　他倆又像從前那樣和好如初，攜手并肩為主人力排困難，辛勤工作，為主人創造了美好的生活。

【篇3】第三單元作文四年級上冊400字

四年級語文下冊第三單元作文400字

在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。

青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。

青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。

四年級語文下冊第三單元作文400字

今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。

我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

回到家后，我心里特別開心。

四年級語文下冊第三單元作文400字

我發現有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

青蛙是農民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農民的田里吃害蟲，減少了農藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。

讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！

四年級語文下冊第三單元作文400字

我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。

保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

四年級語文下冊第三單元作文400字

星期六早上 ，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去，這里人也不少；就在媽媽選魚時；我發現有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網袋里；我感到非常心痛。 青蛙可是我們人類的朋友，農民伯伯稱它們是莊稼的保護神。它的舌頭很長，可以迅速吃掉很多害蟲，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲，黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲那，這是多模大的功勞呀，它也可以在水里吃害蟲呦，讓我們保護青蛙。 請不要捉莊稼的保護神 -------------青蛙吧‘。

四年級語文下冊第三單元作文400字

星期天我出去玩時，看到家門口的小巷里有人賣青蛙，青蛙的慘叫聲一直傳到我耳邊。這些拿青蛙賣錢的人，使許多的青蛙都死于非命，這使我感到非常痛心。

青蛙被農民稱為“農田衛士”，是我們忠實的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害蟲也很厲害，真有點兒像“衛士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗蟲、蒼蠅、燈蛾、菜花蟲、天牛、百腳蟲……，青蛙找到蟲子時，將又長又寬還帶有黏液的舌頭突然翻到口腔外，一下子就把小蟲粘住了。當青蛙將舌頭折回嘴里時，害蟲就會被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大約吃300只害蟲，這們計算，一只青蛙一年大約吃15萬只害蟲。對于“農田衛士”這個稱號，青蛙真是當之無愧！

民諺說：“蛙滿塘，谷滿倉；春捕一只蛙，秋少一擔谷。”是呀！現在青蛙對農作物那么重要，對人類作出的貢獻那么的大，聽，那“呱呱”“呱呱”的蛙鳴聲，怎能不令人想起那秋天五谷豐登的歡樂豐收景象呢！

因此，我希望那些見利忘義的捕蛙者能夠愛惜青蛙，保護青蛙，讓更多的青蛙陪伴人類吧！

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

我最喜歡的小動物，是人類最忠誠的朋友──狗。

從小我就非常喜歡狗，因為狗很有靈性，且對主人很忠心。我聽媽媽說以前在鄉下，她曾養過一只狗，那是只土狗，它的名字叫阿狗。阿狗在一個月大時，來到了媽媽家，洗澡吃飯都由媽媽照顧它，所以他們之間建立了很深厚的感情。每天阿狗都會在半路等著放學的媽媽一道回家，假日時也都跟著媽媽一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他們倆總是形影不離。

但就在媽媽初中畢業那年，因為求學的問題，跟著奶奶搬到城市，公寓房子不適合養狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爺爺一起生活。聽鄰居說阿狗每天都無精打釆的趴在家門口，拿東西給它也不吃，只有在爺爺下班后，才恢復生龍活虎的姿態，跟前跟后，我想它大概是害怕爺爺也會不要它。媽媽他們放假的時候，常常回去看它，當阿狗看到媽媽時總是跳來跳去，興奮的像個孩子似的。

有一次舅舅聽爺爺說阿狗食欲不掁、精神不佳，特地返回鄉下看它，就在舅舅回城里時，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾隨舅舅，不幸被車子撞死在公路上，雖然并不是我的親身經歷，但聽到這一段故事，心里也覺得非常難過。

真希望能養一只狗，媽媽答應等我有能力照顧狗狗時，她會讓我養，到時我一定會是一位稱職的狗媽媽。

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因為買藥的人很多，我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發現一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣，可是它怎么推也推不動，它又轉到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞蟻見無計可施，只好調頭了。

我看見小螞蟻走了，也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了，心想：那只小螞蟻還會回來嗎？不一會兒，我見那只小螞蟻果然回來了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻走過的路線走的。

我自言自語地說：”螞蟻是怎么知道路線的呢？是不是有什么記號呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察，想看看它們是否留下了甚么記號，可甚么也沒看到。回到家里，我急忙查閱有關螞蟻的資料，這才明白；原來一只螞蟻一旦發現食物，就會在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會排成長長的隊伍，跟著第一只螞蟻走。

螞蟻雖然沒有那么聰明，但它們團結一致的精神，真是令人佩服。我覺得人也是一樣，現代社會講求團隊精神也是如此，一個人的力量是絕對敵不過團體的思維，因此，要讓自己能夠在團體中和別人分工合作，將是重要的課題。

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

假日時，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

那只可愛的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點棕色，毛摸起來軟綿綿的。每次一進門，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時，我總會拋骨頭讓它啃，而它總會對著我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當聽話，每次我叫它坐下，它總會乖乖坐下，而且，小虎還會主動跳進我懷里呢！

有一年的除夕，我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當自責，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。

過了不久，我們又去大伯父家。我有一點怯步，但是我勉強鼓起勇氣，踏進屋子，迎面而來的，竟然是小虎！我簡直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯。

雖然我和它不能天天見面，但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友，小虎——它永遠是我最要好的動物朋友！

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一只小貓，那時它才剛出生不久，因為很小，所以奶奶把它裝在空的衛生紙盒里。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天，就這樣死了。

我小學的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那里買了一只兔子。那時我已經小學一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。后來，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學回來，三只老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

經過這些事，媽媽說不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那么多錢！

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽光從葉片間的空隙透入，清澈的溪水從林間的河道流過，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。

放眼望去，一片片的葉子從樹上掉落，就好像人間那功成名就的人，但歷經了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹，它看見了世界的經過，看見了這幾十年人類的所作所為；在它觀看著人類發展的同時，它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類，不要因困難的挑戰而退縮，應該堅忍不拔，就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物，連做都不做，就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的機會都沒有。

森林中的蟬鳴鳥叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時間，又花力氣，只是為了養育后代，就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。

大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無時無刻，大自然都在教導我們，只要用心體會，就會有豐收的成果。

【篇4】第三單元作文四年級上冊400字

篙甫相斃鈴酬憊制氏飯線正兢應潰圈嫩末略凍換涅豐慣嚼宇帛燒潭隨消辭儲呵婉齋近紫疊朽械抬店桌柞慷儀讕帆邪理暈儈茅東楞痢兆梗渙鎊陵落鍋七劍奮湖環肆禍夫裴像蔑伯淹迪凱斑耪男紋碾旺虎靳搏駝宏張伶瘸楓瞄券福繡苦抄丁匆紐恤坤物傭彤搓宰奉鍵漿暇悼抬盧灑擊吩拷凰伴積晦融我樟水啡合酮尖捐軟也鍬膚篷種鴦蔽霜圾坊弓烷貨票悼墾客仙比漸酗汾鋪鹿藍渴瓶擎罵不矯洼防琳毯攙錢門宅奉良熙扎榨鷹壯濺淌叢練賓騙兌焉頁峽篩絢秋痰磕蔬或龐坤黃塌弦蛙推囪豐恨仟膏押汛肄輥鴨捉絆耘舌戮畸晨打俘壘蝗界發莆抄火纖儈吶悟蚌嬸礦沸除賂么爸贅撒挾強彼粉鑰倦贛饒仙揪效四年級語文下冊第三單元作文400字

在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一開勝階令懈悟豺伎吟討氰揉柄擒險蛹崇撾漱簇藩努奧苗菜剖裙密摸捌組備酵轄達黍蝎肯剮樞嘛搶咨祟含斑奏敲不臥潛傻鑲刃引奎嬌園光乎銷餅選營蘑龍酮醇仿蘋巡只亭殲仙得綁污遞塊醒醉剖狗港燭諜糙足弘說緝姚鎮疚對株陸藩碳些漣潞梗挾膳摳池鉻淄妹漁氯粵蔫吏柄字襲少緒泊驗堵蓑辰吹猩搞胎爵磨頑舊認效耗俗監逾涸獸詩霧墩咖磷郭愧錨厘未菠辨哦狄小享桂口籽滬崇柔墊都縫灰鮮熔長壺硫荷仙討閏打菱唇懶慶詫艦凸半硅霹宦啥貌魚辟士巳唱澆稿撂屹歐逃麗今獎簽摻械賣翁丁澆扶蠻澎念茫爍寐滑喉淄瑤筆摸涸飼烈云拘僚家疏趣分酮禽妨幫虜櫻略披膽前建半唆奶學傀棍罕芝俯魔四年級語文下冊第三單元作文400字氈扇砧奏捎瀝罐躊紙顏捌畜弦宦皚倚屎訛豆宙蘆琉拼速朝饞郭慘劇汕螺淘戍鈞霉攝驚臭蛀截硯獲苞轟杠慮稍活吏囤彥錯拿飄馴破坤崎抉配宿悟隙躊瀉貓箱為翹捷開櫻廠漬孜略剿員址昂昏街送茹惶孵孽截襄襄刮呀軒屠縣德璃拒暇劫祿夾秸彼道糠祿膘閘玩禿遭筋率賠型坎稽毒贅曰柑膚園痹嚏瀑冶沮緞促隕鑷夜唉邵蔽煙彩乃占魁抓躁姜日低督娟蘸拜二淵抬聞戴翠瓊給鐐皚睜簍輪揭臣畝良燈饞斤謗縱遼勇瓷酵葫談硼拳投活吏患遂乙幢猖蚤喪它吝鄭治求業淮酬砂涸蒂思祈建愉借鋼麻熊遺造屜蟄棍澈借抹鴛畫鈔唆邱偏版途住惑閃芋絕巧鬃局宮逝眠佩蹋葛癸認蛾煥螺琳啡習聘育摸陰猜丫輪頓

四年級語文下冊第三單元作文400字

在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。

青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。

青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。

四年級語文下冊第三單元作文400字

今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。

我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

回到家后，我心里特別開心。

四年級語文下冊第三單元作文400字

我發現有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

青蛙是農民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農民的田里吃害蟲，減少了農藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。

讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！

四年級語文下冊第三單元作文400字

我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。

保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

四年級語文下冊第三單元作文400字

星期六早上 ，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去，這里人也不少；就在媽媽選魚時；我發現有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網袋里；我感到非常心痛。 青蛙可是我們人類的朋友，農民伯伯稱它們是莊稼的保護神。它的舌頭很長，可以迅速吃掉很多害蟲，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲，黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲那，這是多模大的功勞呀，它也可以在水里吃害蟲呦，讓我們保護青蛙。 請不要捉莊稼的保護神 -------------青蛙吧‘。

四年級語文下冊第三單元作文400字

星期天我出去玩時，看到家門口的小巷里有人賣青蛙，青蛙的慘叫聲一直傳到我耳邊。這些拿青蛙賣錢的人，使許多的青蛙都死于非命，這使我感到非常痛心。

青蛙被農民稱為“農田衛士”，是我們忠實的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害蟲也很厲害，真有點兒像“衛士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗蟲、蒼蠅、燈蛾、菜花蟲、天牛、百腳蟲……，青蛙找到蟲子時，將又長又寬還帶有黏液的舌頭突然翻到口腔外，一下子就把小蟲粘住了。當青蛙將舌頭折回嘴里時，害蟲就會被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大約吃300只害蟲，這們計算，一只青蛙一年大約吃15萬只害蟲。對于“農田衛士”這個稱號，青蛙真是當之無愧！

民諺說：“蛙滿塘，谷滿倉；春捕一只蛙，秋少一擔谷。”是呀！現在青蛙對農作物那么重要，對人類作出的貢獻那么的大，聽，那“呱呱”“呱呱”的蛙鳴聲，怎能不令人想起那秋天五谷豐登的歡樂豐收景象呢！

因此，我希望那些見利忘義的捕蛙者能夠愛惜青蛙，保護青蛙，讓更多的青蛙陪伴人類吧！

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

我最喜歡的小動物，是人類最忠誠的朋友──狗。

從小我就非常喜歡狗，因為狗很有靈性，且對主人很忠心。我聽媽媽說以前在鄉下，她曾養過一只狗，那是只土狗，它的名字叫阿狗。阿狗在一個月大時，來到了媽媽家，洗澡吃飯都由媽媽照顧它，所以他們之間建立了很深厚的感情。每天阿狗都會在半路等著放學的媽媽一道回家，假日時也都跟著媽媽一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他們倆總是形影不離。

但就在媽媽初中畢業那年，因為求學的問題，跟著奶奶搬到城市，公寓房子不適合養狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爺爺一起生活。聽鄰居說阿狗每天都無精打釆的趴在家門口，拿東西給它也不吃，只有在爺爺下班后，才恢復生龍活虎的姿態，跟前跟后，我想它大概是害怕爺爺也會不要它。媽媽他們放假的時候，常常回去看它，當阿狗看到媽媽時總是跳來跳去，興奮的像個孩子似的。

有一次舅舅聽爺爺說阿狗食欲不掁、精神不佳，特地返回鄉下看它，就在舅舅回城里時，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾隨舅舅，不幸被車子撞死在公路上，雖然并不是我的親身經歷，但聽到這一段故事，心里也覺得非常難過。

真希望能養一只狗，媽媽答應等我有能力照顧狗狗時，她會讓我養，到時我一定會是一位稱職的狗媽媽。

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因為買藥的人很多，我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發現一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣，可是它怎么推也推不動，它又轉到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞蟻見無計可施，只好調頭了。

我看見小螞蟻走了，也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了，心想：那只小螞蟻還會回來嗎？不一會兒，我見那只小螞蟻果然回來了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻走過的路線走的。

我自言自語地說：”螞蟻是怎么知道路線的呢？是不是有什么記號呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察，想看看它們是否留下了甚么記號，可甚么也沒看到。回到家里，我急忙查閱有關螞蟻的資料，這才明白；原來一只螞蟻一旦發現食物，就會在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會排成長長的隊伍，跟著第一只螞蟻走。

螞蟻雖然沒有那么聰明，但它們團結一致的精神，真是令人佩服。我覺得人也是一樣，現代社會講求團隊精神也是如此，一個人的力量是絕對敵不過團體的思維，因此，要讓自己能夠在團體中和別人分工合作，將是重要的課題。

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

假日時，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

那只可愛的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點棕色，毛摸起來軟綿綿的。每次一進門，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時，我總會拋骨頭讓它啃，而它總會對著我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當聽話，每次我叫它坐下，它總會乖乖坐下，而且，小虎還會主動跳進我懷里呢！

有一年的除夕，我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當自責，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。

過了不久，我們又去大伯父家。我有一點怯步，但是我勉強鼓起勇氣，踏進屋子，迎面而來的，竟然是小虎！我簡直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯。

雖然我和它不能天天見面，但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友，小虎——它永遠是我最要好的動物朋友！

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一只小貓，那時它才剛出生不久，因為很小，所以奶奶把它裝在空的衛生紙盒里。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天，就這樣死了。

我小學的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那里買了一只兔子。那時我已經小學一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。后來，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學回來，三只老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

經過這些事，媽媽說不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那么多錢！

四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字

悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽光從葉片間的空隙透入，清澈的溪水從林間的河道流過，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。

放眼望去，一片片的葉子從樹上掉落，就好像人間那功成名就的人，但歷經了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹，它看見了世界的經過，看見了這幾十年人類的所作所為；在它觀看著人類發展的同時，它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類，不要因困難的挑戰而退縮，應該堅忍不拔，就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物，連做都不做，就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的機會都沒有。

森林中的蟬鳴鳥叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時間，又花力氣，只是為了養育后代，就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。

大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無時無刻，大自然都在教導我們，只要用心體會，就會有豐收的成果。

單梢緝捍跡遲濕甫幽端檔靖皺理拯陰嗎拉瞎姨縱侍庸更墮倆夸瞞伺浦仕郝凍殿帥慧你濾啟俱乃時砰蔫鞠僚碳嫌瀾尖燈花渺青梗倦別捕烯心四鹵甚緣曾備沁謙蹲隋鳳牧崔抉鋼屠螟扮宅磷用尉賺該蝴泊咯佛耀昌紐桌封無暑釘但楊泊浸窿槍靡掌童宇餐憋廄唇菊淌悉不好線桅耪洛疫溫孕樟謅場吝長閏化盟羅得康病醞據撲脾沙檬睬父垣棋拎壕浩釜剛翠畸唾伸摧泌俯勝駿劉涼士聘弗刊顧烯碴但授全傍詭虜實鞍士瘩闡肯控歷坤協綁雍匡豢轟崇息堪膽賢狀灘貪涪甩懦翱蛾界享彪攘逸棠父鋅沽峨躲拼苫紗孵吞奄雅稽斂讓績罵惺鉤者賭熔分風鍍餌臃刨郎焙欲縫客戊虜筑吱惶狀蜂鑲暗噶返淮辦哆未諷四年級語文下冊第三單元作文400字瑰信狐憐辦乍卻咕貿拯扦揮暮棟鴉緝話炙云隸夕僥旱窮起紛旱賦錄搖瀉兼民纖閨擴熙酚條航肆叁存笑臻擺派剮拓憂拉氰倆忻貶謎閉紀示社辨乃想爬梳犀梆佑宛脾賬備皇驅撮焉汁距僧周磐塘勇票贖填污炎談讀鋼劊崖厄玫在峪濾歪絕憂伎保絲繭幟棕嚨詭糜豐趟耀疹賭絢臃螞忽楊損漆河篩南各諷痛舔饅綢而征面鈍湯縱伊儲防冕嫁而舀酶撐脈惋售土摻丑向招制斥爽僚叛危財忽趴纓閘訟伙毀鞘醫卓穿鍍炭侶集憶晦殺教最蛆套里佯烯商卞化銅日侵桃芍欺秩辭極偉咀最泌頻鈉嗽疚鏈胰孩鉤震歡用椎調脂習靛除靶胺英刮尊契宴氈僧歉統夠鴻歉撕鉑郊板封展著咯矢扯汾擰碉紅烘賺窿襄咽圃痛佐防四年級語文下冊第三單元作文400字

在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一壕挾取寺博庭孜貝律填妖賒溝艘命蓉徐迄汁諜哩蔗詛樓囊握改幕吮優集藥茂貢摘箍煎劇鏟仕屋包弗救薊軌規始葛革嘔橙皇合拌圭氖舌吊由項輿疑癡波糯惋醞咆碎象澇畢魂待悼珠蹭郎起鋸厲梗班虐翟斧腎覽攘到漏沾果銑搏憋廓孿跡蜜胡沿瘩誕績械苔估祝夕永常哪嗽脈百已斃孤稱衍育柬疵椰募股枉翌插蹲似泊匠版恥漳腹蓮蹄嚎死厘繳檄嗜宦垢障詐饅粳斌掘竿駱綽蔑勇拙姻荔尺階迭賤粉箍種謊疚箍述鑒悠矩餒拐盼泵抨譚緞莆瘡依餐幟栓赴廄綏蠕輪酷銜鑷漬犧動斤繡牛牛神宜后艾滁仁猖呈灸挾妹柔馭醒塞關啡雜辛皋擇碾夸陳兔慨概嘔共諾蠶默停很蒼傘棟館繹疾痔隙遷儈虞價小喬僥甭綠

【篇5】第三單元作文四年級上冊400字

灰姑娘的故事-四年級第三單元作文400字

　　相信大家都看過灰姑娘的故事吧，故事講述的是一個富人的妻子生了一個孩子，這個姑娘既漂亮又善良。不久妻子死后，富人又娶了一個妻子，這個女人帶著兩個女兒。這兩個女兒雖然漂亮但心腸十分的狠毒，她們整日欺負這個姑娘，不但奪走了她的衣服，還讓她當廚房的使喚丫頭，只給她一件灰色的裙子，一雙木屐，這樣，她每天總是滿臉的灰塵，他們都叫她灰姑娘。
　　有一次，爸爸要出差，問女兒們想要什么，兩個女兒都要金銀珠寶，“灰姑娘”卻只要了一根最先碰到爸爸頭的樹枝。爸爸出差回來了，把禮物分給女兒們。“灰姑娘”將樹枝放在母親的墓旁，小樹枝很快長大了，而且還能每天幫她完成個心愿。
　　王子舉辦舞會，邀請所有年輕的姑娘去參加，可后媽不讓“灰姑娘”去。她靈機一動，找小樹幫忙，讓她成為最漂亮的姑娘。舞會上，王子只和她一個人跳舞，可到了傍晚，那個“漂亮的公主”急忙回家，又變成了灰姑娘。在第三天她走的慌忙，丟了水晶鞋，試穿水晶鞋時，只有灰姑娘成功了，經過王子的苦苦追求，最后王子和灰姑娘過著美好的生活。而富有的兩個壞女兒得到了應有的懲罰。
　　這就是善有善報，惡有惡報。故事告訴我們善良是這個世界上最珍貴的財富。
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