篇一：黨員對照檢查發言稿

　　

　　黨員批評與自我批評發言稿2020【五篇】

　　黨員批評與自我批評發言稿范文【1】

　　按照公司黨委貫徹總公司黨組部署要求，現就以落實全面從嚴治黨要求、加強黨風廉政建設為主題，深入查找個人遵紀守法、廉潔從業、落實黨風廉政建設責任制方面存在的問題，剖析思想根源，增強自律意識，推進反腐倡廉建設。

　　我認為，黨要管黨，從嚴治黨，有一個根本目標，就是要求每名黨員，特別是黨員領導干部嚴格、自覺地遵守《黨章》的基本規定，自覺地遵守黨的紀律。一是遵守黨的政治紀律，增強守紀律、講規矩的意識，牢固樹立大局意識;二是遵守黨的組織紀律，牢固樹立組織觀念，切實加強組織管理，反對自由主義;三是遵守黨的廉潔紀律，按照《廉潔從政準則》的要求，開展經常性的對照檢查和自律自糾;四是遵守黨的群眾紀律，堅持全心全意為人民服務的宗旨，維護好群眾利益;五是遵守黨的工作紀律，深入基層、腳踏實地的貫徹好黨的方針政策，提高工作質量和效率;六是遵守黨的生活紀律，嚴肅生活態度，堅定理想信念，凈化生活、工作環境。

　　本人始終保持堅定的政治理想信念，能堅持黨的基本理論、基本線路和基本綱領，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央、總公司黨組和公司黨委保持高度一致。在大是大非的問題上立場堅定。沒有參與、發表過與黨的路線、方針、政策相悖的行為和言論。

　　黨的十八大召開以來，本人認真學習了等中央領導同志的一系列重要講話精神，進一步堅定了對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，進一步增強了政治意識、大局意識和責任意識。

　　本人不存在權錢交易、以權謀私、_

　　黨員批評與自我批評發言稿范文【2】

　　各位領導：

　　這天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一_。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。

　　1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產黨內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產黨的建設來說個性重要。“我們務必拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進步”。1942年4月

　　20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為，對自己的批評是主要的”。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》的報告中提出了共產黨員要有多方面的修養，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養”。在中共七大上，發揚批評與自我批評優良作風的資料第一次被寫進了中共七大透過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產黨就應不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產黨就應用批評和自我批評的方法，經常檢討自己工作中的錯誤與缺點，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國_種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。

　　縱觀中國共產黨的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：

　　1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。

　　2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監督、制約、民主都會是空話。

　　3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種好處上講，是以批評的手段，到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。

　　會前我們之間進行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深入交流，作為共產黨員我們務必擁有自我批評的勇氣，擁有幫忙同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于應對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。

　　讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。

　　黨員批評與自我批評發言稿范文【3】

　　轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：

　　一、存在問題

　　1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

　　2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。

　　4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

　　二、整改措施

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

　　2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

　　3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一。

　　4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。

　　5、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨

　　性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。

　　總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的共產黨員。

　　黨員批評與自我批評發言稿范文【4】

　　各位同志下午好!我是來自_

　　黨員批評與自我批評發言稿范文【5】

　　自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問題：

　　1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

　　2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

　　3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。

　　4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

　　5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

　　2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。

　　3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

　　4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

　　總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

篇二：黨員對照檢查發言稿

　　

　　黨員批評與自我批評發言稿10篇（范文推薦）黨員批評與自我批評發言稿篇一今日我們召開黨員干部民主生活會議，進取開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事，更好地全面貫徹黨的十七大精神，本人現對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在那里進行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。一、思想作風方面這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除進取主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學，進取把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯系，提高自我對主觀世界的認識本事，自覺發揮。。員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央堅持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現：一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。二是政治理論學習不全面、不系統。自我主管數字化平臺方面的工作，對現代科技、市場經濟等專業知識方面學習時間較比少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態度，滿足于一知半解。三是理論學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統地學習少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會。二、工作作風方面今年以來，經過工作，自我個人綜合素質和領導水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：一是理論聯系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自我的實際工作。

　　二是解決群眾關心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經常遇到一些群眾到我那里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情景，了解來意，根據事情的輕重緩急，安排有關部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現重復上訪和解決問題的事情發生。三、黨風廉政建設方面今年以來，從思想上重視黨風廉政建設，以黨員領導干部的標準嚴格要求自我，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自我，自覺理解群眾監督。按照《黨員干部廉潔自律若干規定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比，還不一樣程度地存在一些問題，主要表現是：一是向黨委主要領導提有關廉政工作的提議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀。二是對艱苦樸素、勤儉節儉等方面要求還不夠嚴格。三是對個人黨風廉政建設比較重視，對黨風廉政建設抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。四、今后努力方向1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質、指導生產工作的目的。還要擠出時間學習市場經濟、現代科技等知識，使自我在保證服務過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻。努力執行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并進取向上級反映，盡力幫忙他們解決問題。2、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設和業務建設。認認真真糾正工作中違紀的現象。設法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護穩定做出貢獻。3、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉變作風、深入群眾；帶頭勤奮工作，創造佳績；帶頭堅持廉潔，一身正氣；帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質；帶頭維護班子和群眾的團結，顧全大局。4、加強革命傳統學習，切實轉變作風。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，堅持。。人本色。

　　黨員批評與自我批評發言材料篇二在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。經過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，并初步擬出改善措施。一、存在問題及原因分析一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解決發展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。二是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇本事差，應對醫患關系，護患關系，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。三是改革創新意識不濃，主動性工作本事不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動進取性不高。四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自我對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情景，表此刻學習氛圍不濃，還未能到達學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員異常是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也到達了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。二、改善措施

　　1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面；堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自我工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改善，努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的進取性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為群眾服務。我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。2023黨員批評與自我批評發言稿篇三各位領導、黨員同志們：以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。一、存在問題及原因分析1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

　　2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。黨員批評與自我批評發言材料篇四經過深入學習教育活動，教師對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高，作為一名黨員教師，經過前段時間的群眾路線教育學習，異常像我有必要經過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自我存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作本事。一、存在的問題

　　1、政治思想方面：政治理論學習不進取、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是經過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自我不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體本事。2、宗旨觀念方面3、業務方面：專業業務知識滿足于現狀，學習不夠進取主動，新的業務知識和業務本事掌握得不深不全，工作業務本事有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生供給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的資料不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。4、工作作風方面：缺乏努力的精神，科研本事有待進一步加強具體表現為：最近幾年，沒有論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自我的工作創新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署，輕指導落實，說的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少。科研本事幾乎為零。二、整改措施和今后努力的方向經過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規范自我，嚴格要求自我。1、正確處理學習與工作的關系作為一名教師要為“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自我應有的貢獻，就必須學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。對于我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一

　　2、樹立創新精神。作為一名黨員我要時刻堅持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵3、進取參加學校組織的教學、教研工作作為一線教師，在業務上不能停滯不前，除了自我要多寫論文，勇于思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自我的科研本事，爭取在科研上有必須的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還進取和領導同事溝通交流學習。4、深入學生中去，走進學生的心中平時我會進取與學生溝通交流，課后與學生談心，深入了解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑，總之，作為教師已明確了自我肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自我，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。2022黨員談心談話批評與自我批評篇五大家好！今天我參加黨組織的民主生活會，心情無比激動。下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報：一、綜述工作情況在工作和生活中我嚴格要求自己，強調樹正氣，致力于自身政治素質的提高。通過學習，增強對重大問題的決策能力、綜合協調能力。正直為人，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取，樹立創新意識、超前意識和效率意識。我每天讀書看報做筆記，做到思想與黨中央一致，繼續提升與工作相適應的素質、品行、能力、黨性修養。加強學習，豐富頭腦，以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。我在工作中力求保持謙虛好學、為人和善、處事穩重，團結同志、尊重領導，和同事們建立了良好的人際關系。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中，經受洗禮，接受鍛煉。我會用自己的實際行動遵循愛崗敬業、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。以一個員的標準來嚴格要求自己，切實提高自身的政治素質。開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，再教育教學上爭取精益求精。

　　二、個人存在的問題和不足1、理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護，在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，不利于自身工作的提高。2、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。3、在工作中，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作忙時有急躁情緒。4、理論的活學活用還有差距。聯系實際運用理論去指導工作上有差距，在態度、觀點、方法的指導、分析、運用解決實際工作問題的能力上還有待進一步加強。三、今后努力的方向1、要繼續加強黨的知識的學習，認真做好讀書筆記，寫好心得體會，真正用黨的創新理論來武裝自己的頭腦，不斷提高自己的政治修養。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。不斷增強黨的理想信念，加強黨性修養，增強大局意識，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力，進一步充分發揮黨員先鋒模范作用。二2.與時俱進，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，認真負責做好各項本職工作。3、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極支持教務處組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，樹立教師的良好形象。4、積極工作，廉潔從教，腳踏實地地做好本職工作，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。5、進一步改進工作作風。努力做到迎難而上，不斷完善和進步自己。用自己的一顆紅心為教育事業耕耘。

　　2023年黨員批評與自我批評發言稿篇六作為一名教師黨員的我，深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名黨員，就必須更加的嚴格要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，與時俱進，更應該不斷的向黨組織靠攏。“前事不忘，后事之事”，“躬自厚而薄責與人”，“只有什么事也不做的人，才不至于犯錯誤，雖然這恰好是他最基本的錯誤”……古往今來，多少名言警句闡述著同一個道理：人，應該要學會自我批評。在漫漫人生路，行差踏錯，一時迷失方向，是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯，更何況凡人乎。所以，無論是什么人，都要學會自我批評。學會了自我批評，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈；懂得了自我批評，就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔通過“自我批評檢討”主題活動，我切實的增強了自己的黨員意識，明確了一名黨員，特別是一名教師黨員更應該嚴于律己，起到模范帶頭作用。遵守園紀園規，獻自己的力量。經過一學年的工作，我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足。第一，學習上要提高自己的學習能力。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為黨員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。教師黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，我們共青黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。作為教師黨員應該清楚地知道中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共青黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。

　　第三，教師黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。另外，現代社會的開放性要求教師黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求教師黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。教師黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師黨員更應該注意提高自己共青黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。第四，教師黨員要用自己的行動和工作影響、帶動整個團體共同前進。教師黨員應作為代言人，教師的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師黨員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養。黨員批評與自我批評發言材料篇七我經過不斷學習，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析不足。一、存在問題1、學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學本事的學習上。對新知識，新技術的學習不足，沒有沉下心認真的學習理論知識，有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去。工作存在急于求進的情景，做事經常給人虎頭蛇尾的感覺。2、工作藝術性不夠。

　　工作缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。3、事業心、開拓進取精神不足。缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1、加強學習在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂。如果教學工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業。所以，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。2、轉變作風二十一世紀，在教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自我，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，僅有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。3、提高質量在提升教學質量上，要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自我的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導者，實現學生的主體地位，發揮教師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創新，所以我認真做好自我手上的每一項工作，使自我真正成為創新型、學習型、高效型教師。

　　2022黨員談心談話批評與自我批評篇八LD：**同志，請對我一貫表現作出評價，并對我提出要求和需要改進的地方。yg：ld，您作為我的分管領導和電氣工程技術的專家，在您身上我看到了“活到老學到老”的鉆研精神，您對學習的熱忱和對專業的嚴謹讓我很佩服。您時常強調在工作中要嚴格遵守國家的法律法規和集團以及公司的規章制度，嚴控經營風險，讓我受益匪淺。在對分管部門的管理中，您注重實事求是和以人為本，以身作則，清正廉潔，我從心底非常敬重您。我希望您在今后的工作中能在專業上給我們更多的指導和幫助，尤其是電氣工程技術方面。也希望您繼續加強對公司新興業務專業知識的學習和研究，對我們提供更多的指導和幫助。ld：請結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，談談自己的看法？yg：“不忘初心，牢記使命”主題教育讓我思考了很多，我們當初奔著公司來的初心是什么？就是要在sc的環保領域作出自己的一點成績，把我們公司發展好，經營好，成為能投集團環保產業的一面旗幟，員工有成就感、獲得感和幸福感。作為公司的生產經營部門，我們的使命就是做好公司的生產管理和經營管理工作，多渠道、多舉措降本增效，實現公司利潤最大化。同時，在工作中時刻要以優秀員的標準嚴格要求自己，嚴守紀律、堅守底線，既要堅持原則，又要積極作為，將自己的命運與國家、時代的命運緊密聯系在一起，共同發展，實現初心。黨員批評與自我批評發言材料篇九各位領導、黨員同志們：以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我經過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果，使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升，可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則，對照自我的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自我還有很多不足，主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。一、存在問題及原因分析1、思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，進取干好本職

　　工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題本事明顯不夠。2、學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理本事方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情景，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自我腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。3、工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。4、事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1、加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的本事，不斷研究新情景，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相貼合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。2、充分發揮自我的進取性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好公司的根本利益；營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

　　3、不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率。明白怎樣辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實怎樣辦。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣干。是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出怎樣辦的正確方法論。4、以身作則，嚴格要求。加強政策理論、投資理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜人民為師，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條貼合公司發展實際的科學發展之路。什么是中國特色的創業投資我認為就是以科學發展觀為準繩，以貧窮不是社會主義為出發點，主張先富帶后富，最終走向共同富裕的投資之道；就是以創業帶動就業升級、以創新帶動產業升級為目標，以惠及民生為主線，以提高自主創新力為核心的一種新型金融政策工具；就是堅定貫徹黨中央國務院產業布局之戰略方針，為民資架設一條更為科學的投資渠道，讓青年創業不再為啟動資金發愁的資金融通渠道；就是跟黨走，聽黨話。為出資者掌管好財富，回歸創投支持創新創業本質、給投資者帶來豐厚回報的科學賺錢之道。多謝大家！2023黨員批評與自我批評發言稿篇十各位領導、黨員同志們：以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。一、存在問題及原因分析一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解決發展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關系，護患關系，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況，表現在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。二、今后努力方向及整改措施1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。2023黨員自我批評與自我批評發言稿8自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：一、存在問題：1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。二、整改措施本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的員。

篇三：黨員對照檢查發言稿

　　

　　黨員批評與自我批評發言稿（精選17篇）

　　黨員批評與自我批評

　　篇1通過對幾個月來的專題學習，本人進行了認真回顧和深刻反思，使我清醒的認識到自身存在著不少差距，為了在以后的工作學習中更好地高標準、嚴要求自己，提高思想覺悟，增強黨性修養，有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評，積極做好整改落實。

　　一、思想方面：

　　自我批評：我的思想還有些松懈、認識上也有些模糊。

　　整改：堅定理想信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，學好理論知識，提高政治理論水平，把準政治方向，站穩政治立場，不斷加強思想覺悟、能力素質和道德修養。

　　二、學習方面：

　　自我批評：在學習上，理論要點記不太清楚，學習不深入不徹底。

　　整改：既要原原本本學、反反復復學，做到知其然，知其所以然。

　　三、工作方面：

　　自我批評：在工作上安于現狀，工作不夠深入、不夠主動。

　　整改：年輕時的事業心和責任感不能忘記，在工作中繼續要保持干勁，努力學習專業技術知識，提高業務能力，完成領導交付的各項工作。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇2批評與自我批評是我們黨的優良傳統和政治優勢。多次強調要用好批評和自我批評這個利器，嚴格黨內生活，提高各級領導班子發現和解決自身問題的能力。廣西在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，認真學習貫徹重要講話精神，著力在增強批評與自我批評的嚴肅性上下功夫，全區黨員干部普遍受到了一次黨性黨風的深刻洗禮，經歷了一次黨內生活的嚴格鍛煉。很多同志反映，這次教育實踐活動開展批評與自我批評，是多年來最嚴格認真、最受教育、效果最好的一次。我們深刻體會到，批評與自我批評的武器用好了，才能真正發現問題、解決問題，改進作風、促進團結，必須常用常新，用好用活。

　　一、批評與自我批評是我們黨除塵去垢、排毒祛邪的有力武器

　　以整風精神開展批評和自我批評，依靠自身力量發現和解決問題，是我們黨保持和發展先進性純潔性的一條寶貴經驗。黨的以來，就弘揚批評與自我批評的優良傳統、嚴格黨內生活，提出了許多富有遠見卓識的新思想新論斷新要求。強調批評與自我批評是黨的優良傳統，是增強黨組織戰斗力、維護黨的團結統一的有效武器，要通過積極健康的思想斗爭，不斷洗滌每個黨員、干部的思想和靈魂;強調開展批評與自我批評需要勇氣和黨性，只要出以公心，態度誠懇，講究方法，無論批評還是自我批評都是一劑良藥;強調對批評與自我批評這個武器，要大膽使用，經常使用，使之越用越靈、越用越有效。的這些重要論述，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的根本要求，具有很強的思想性、針對性、指導性，為我們在新的歷史條件下，大力弘揚批評和自我批評的優良作風，進一步嚴格黨內生活，指明了正確方向，提供了重要遵循。

　　批評與自我批評是黨永葆生機活力的生命要素。我們黨走過了90多年的光輝歷程，始終保持旺盛生命力，一個關鍵的因素，就是因為我們黨具有批評和自我批評的高度自覺，具有自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。實踐充分表明，什么時候批評和自我批評搞得好，黨內生活就風清氣正，黨的事業就蓬勃發展。反之，就會受損失、走彎路。當前，廣西正處于加快實現與全國同步全面建成小康社會、建成西南中南地區開放發展新的戰略支點即“兩個建成”目標的關鍵時期。只有堅持用好批評與自我批評武器，不斷增強黨組織和黨員干部“四自”能力，才能排除不良影響，保持正確方向，凝聚強大力量，開創壯鄉人民更加幸福美好的未來。

　　批評與自我批評是黨治病強身的苦口良藥。新形勢下，我們黨面臨“四大考驗”、“四種危險”的嚴峻挑戰，一些黨員干部為私心所擾、為人情所困、為關系所累、為利益所惑，導致一些地方黨內生活庸俗化、功利化，好人主義盛行，歪風邪氣滋長，存在種.種嚴重脫離群眾的特權現象和不良風氣。事實表明，黨內生活松一寸，黨員隊伍就散一尺。只有堅持以整風精神嚴格黨內生活，把批評和自我批評認

　　真開展起來，不斷蕩滌塵埃、殺滅病菌，著力解決好宗旨意識淡化、進取精神退化、工作推進虛化、履職能力弱化、生活追求奢化等突出問題，才能有效防范政治灰塵和政治微生物侵襲，促進黨的組織健康發展和黨員干部健康成長。

　　批評與自我批評是黨增進團結的重要法寶。團結是黨的生命，黨內團結離不開批評與自我批評這個銳利武器。一段時期以來，批評與自我批評的武器功能日益弱化和退化，一些有效形式走樣變味，有的甚至以批評之名行奉承之實，導致“利器”變成“鈍器”，正常的同志關系變成了庸俗的哥們關系。只有通過積極健康的思想斗爭，堅持班子問題和班子成員個人問題一起解決，思想問題、作風問題和工作問題一起解決，讓不同意見相互碰撞、相互交鋒，從原則上分清是非、從思想上形成共識，建立起黨性原則基礎上的健康良好的同志關系，才能形成同心同德推進事業發展的強大合力，不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

　　二、貫徹整風精神，圍繞開好領導班子專題民主生活會狠下功夫

　　廣西在開展教育實踐活動中，緊緊抓住專題民主生活會這一關鍵環節，認真貫徹整風精神，堅持“查病”與“治病”相結合，在堅持用好批評與自我批評武器，增強黨內生活的政治性、原則性上下功夫，著力把批評與自我批評這個利器的威力發揮出來。

　　抓好思想發動，在提高認識凝聚共識上下功夫。批評與自我批評開展不好，從根子上講是黨性原則不強，私心雜念作怪。我們堅持抓好思想發動，做到“三個著力”：著力抓學習對照，上好革命傳統、黨章黨紀、重要理論專題、先進先輩事跡教育“四堂課”，引導黨員干部克服怕批評別人會產生矛盾、怕亮出真實想法會有損形象等思想顧慮，增強知錯糾錯的勇氣;著力抓教育引導，教育黨員干部堅持“團結—批評—團結”方針，以對自己、對同志、對黨高度負責的精神，強化政治擔當和角色意識;著力抓統一思想，引導黨員干部做到講黨性不講私情、講原則不講關系、講真理不講面子，切實增強行動自覺。

　　堅持問題導向，在找準找實突出問題上下功夫。問題找得準，批評者有底氣，被批評者才服氣。在查找內容上，強調要真找問題，找

　　真問題，組織黨員干部認真對照指出的“四風”25種表現和中央教育實踐活動辦梳理的37個共性問題，以及自治區黨委剖析的“五化”、“六病”問題，對號入座、深查細照。在查找手段上，組織開展“換位沉底”等活動，引導各級領導干部在換位體驗中聽真話、實話、心里話、刺耳話，親身體驗基層工作之苦、群眾辦事之難，把深層次的問題真正找出來。在問題反饋上，強調要原汁原味反饋，并在一定范圍公開，看聽取的意見夠不夠、準不準，查擺的問題深不深、透不透，自覺接受群眾和社會監督，保證了查擺問題的質量。

　　做好規定動作，在抓住關鍵環節上下功夫。確保批評與自我批評不“跑調走偏”，要抓住兩個關鍵環節。一是深入開展交心談心，嚴格按照“四必談”、“六個談透”的要求，抓好“一對一”談、集體談、反復深入談，真正把問題談開、意見談攏、思想談通，對擬在會上提出的批評意見事先溝通，不搞“突然襲擊”。二是著力抓好對照檢查，按照“三嚴三實”要求，組織各級領導班子及成員集中精力認真撰寫和反復修改對照檢查材料，深挖思想根源。同時，堅持層層審閱、從嚴把關，對存在評功擺好、聚焦“四風”不夠、查擺問題不具體等問題的不予放過，確保對照檢查材料的質量，為正確開展批評與自我批評奠定扎實基礎。

　　開展典型案例分析，在見人見事見思想上下功夫。在民主生活會前領導班子開展典型案例分析，是廣西的“自選動作”，對從嚴從實查擺問題、做到見人見事見思想起到了重要作用。我們組織各地各單位認真梳理近年來發生的重大事件和群眾普遍反映強烈的突出問題，找出若干典型案例進行集體會診、解剖麻雀，從中透視“四風”問題，深挖根源、吸取教訓。要求班子成員要把自己擺進去，反躬自省、倒查問題，把相關責任具體到人，寫進個人對照檢查材料，運用到批評與自我批評中去。大家普遍反映，典型事例分析主旨鮮明、深入實在，有利于把問題找準、把原因找透、把辦法找實，有利于觸及靈魂，為民主生活會上開展好批評與自我批評作了重要準備。

　　貫徹認真精神，在動真碰硬上下功夫。圍繞開展積極健康的思想斗爭，我們把“動真格、有辣味”貫穿批評和自我批評全過程，達到

　　真紅臉、出透汗、大排毒的目的。各級黨委書記帶頭把自己擺進去，帶頭作深刻的自我批評，帶頭認領班子查擺出的問題，帶頭開展有“辣味”的批評，使班子成員打消顧慮、放下包袱。堅持開門見山、直奔主題，按照不空泛、不鋪墊、不繞彎、不擺好的“四不”要求，聚焦“四風”，單刀直入地指出存在的問題。堅持自我批評揭短亮丑，用實例說話，有血有肉，具體實在。堅持相互批評真刀真槍，直指要害、戳到痛處，不抬轎子，不相互“送禮”，從而使批評者打消顧慮、暢所欲言，被批評者心服氣順、不留疙瘩。

　　講究方式方法，在提高批評與自我批評質量上下功夫。用好批評與自我批評這個武器，必須有正確態度和科學方法。我們正確把握開展黨內批評的要求和原則，切實提高批評與自我批評的質量。注重批評的政治性，突出作風建設這個主題，防止舍本逐末、糾纏細枝末節，杜絕庸俗化傾向。注重批評的啟迪性，堅持用事實事例說話，以事論理，以理服人，不夸大事實，不虛晃一槍，克服小題大做、感情用事、態度生硬等錯誤傾向。注重批評的實效性，針對具體問題來談，從黨的事業和人民利益出發，誠懇幫助同志，克服對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”等錯誤傾向，防止對象虛化、問題空化，使批評與自我批評收到實實在在的成效。

　　三、正確運用、不斷砥礪批評與自我批評的武器，使之越用越靈、越用越有效

　　批評與自我批評是黨的傳家寶，應該成為黨內生活的常態。要把這次黨的群眾路線教育實踐活動中開展批評與自我批評的一些好做法和成功經驗，認真加以總結和提煉，運用到經常性的黨內生活中去，不斷提高黨內生活的政治性、原則性、科學性和實效性。

　　制度規范是根本。科學有效的黨內生活制度安排，是批評與自我批評得以順利進行的重要保證。要進一步修訂完善《關于黨內政治生活的若干準則》，在領導機制、保障機制、監督機制、獎懲機制和評價機制等方面加強頂層設計，健全黨員領導干部民主生活會、民主評議黨員、黨員黨性分析等制度，使批評與自我批評常態化、制度化。

　　“一把手”帶頭是關鍵。領導帶頭、上行下效，批評和自我批評

　　才能蔚然成風。各級領導干部特別是“一把手”要放下架子，嚴于律己，樹立標桿，做敢于批評、善于批評的表率，帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出存在的問題，形成一級帶一級的生動局面。

　　發現和解決問題是目的。批評與自我批評是為了發現和解決問題。要以“動真格、有辣味”、聚焦問題“不走神不散光”、撰寫材料見人見事見思想、分析問題把自己擺進去作為批評與自我批評的基本要求，始終堅持問題導向，強化問題意識，深入查擺問題，切實發現和解決領導班子自身的問題。

　　從嚴要求貫穿始終。開展批評與自我批評最需要講認真。要堅持嚴肅認真、從嚴從實，開門納諫、開門整風，充分發揚黨內民主，嚴明黨的紀律，改進方式方法，堅決抵制好人主義，克服庸俗之風，著力營造有利于正確開展批評的濃厚氛圍。

　　整改落實立見成效。發現了病灶就要治病救人。要狠抓整改落實，以“釘釘子”精神，針對在批評與自我批評中發現的突出問題，列出清單，逐項研究，制定整改路線圖、任務書、時間表，立行立改，聯動整改，全程接受群眾監督和批評，讓群眾看到變化、得到實惠。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇3按照鄉黨委、政府的部署要求，本人認真學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》，對深入開展黨風廉政建設的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面都有了很大提高。通過學習、對照《規定》中第二章關于“村組領導班子成員和村民委員會成員廉潔履行職責行為規范”的相關要求，結合自己實際情況，現將本人自糾自查情況報告如下：

　　總體而言,本人在黨委、政府和人民群眾的監督關心下，能夠堅持廉潔履行自身職責，沒有違反《規定》相關條款的要求。同時堅持政治理論學習，不斷提高業務素質，在思想上和行動上保持高度一致，能夠立足實際積極開展本職工作，忠于職守，顧全大局，不斷地加強自我管理，同時接受上級機關和廣大人民群眾的監督和考核。但是，在思想意識、紀律作風和工作能力上仍然存在一定問題。

　　1、對廉潔履職，反腐倡廉的認識不夠深刻。對廉潔履職、反腐倡廉的相關理論知識學習有所欠缺，致使認識不夠深刻。

　　2、開展批評和自我批評不夠。在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務、輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

　　3、工作作風不夠扎實。首先，在日常工作中，主要時間用于應付日常事務，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出;其次，工作主動性和開拓創新意識不夠強，使得平時工作起來相當被動;最后,深入基層,調查研究不夠,風險意識不夠強,導致工作的針對性不強,不能更好地服務農民群眾。

　　針對本人存在的問題和不足，特提出改進措施，努力成為一名政治覺悟高、理論素質過硬、工作廉潔高效、人民群眾滿意村支書。

　　1、應堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。應進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。

　　2、應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究，辦人民滿意的事情。

　　3、應進一深入群眾，了解百姓的所需，多為百姓辦好事、實事。

　　4、更加深入地接受監督，并時常開展批評和自我批評。

　　5、抓好黨建工作。

　　6、搞好村政務、財務公開、7、抓好安全生產，促進一方和諧。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇4__屆六中全會公報發出“全面從嚴治黨”最強音，尤其引人關注的是對“高級干部”提出了要求，其中包括“領導干部個性是高級干部務必帶頭從諫如流、敢于直言”。會上透過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》第十條強調了這一點，第四條則要求“嚴明黨

　　的政治紀律，反對弄虛作假、虛報浮夸，反對隱瞞實情、報喜不報憂”。這些要求無不在倡導勇于批評、敢于直言，針對的正是時下一些領導干部不能正確對待批評和自我批評的現象。

　　應對來自黨外的聲音，一些領導干部喜聽“喜鵲”聲，聞“過”即跳，聽不進批評。現實生活中，一些領導干部“老子天下第一”，唯我獨尊，喜歡“鴉雀無聲”，聞過則怒、則辯、則疑，給批評者上“眼藥”、穿“小鞋”，視提意見者為異己，打擊報復。

　　所謂“兼聽則明，偏信則暗”。來自黨外的批評，有時聽起來不像“喝茶聊天”那樣悅耳舒服，會“紅臉出汗”，卻是“苦口良藥”。那種把批評看成是跟自己過不去、故意“找茬”的人，只能說明其心胸狹窄。勇敢地應對群眾批評，有利于解決矛盾、推動工作，有利于維護穩定、增進和諧。每一名黨員干部應以寬廣胸襟廣開言路、善納批評。只有正確對待批評，才能真正防微杜漸;只有從諫如流，廣開言路，才能于欣欣向榮中聽出隱憂，于五音嘈雜中聽出旋律，全面提高執政水平。

　　在一些地方或部門，黨內批評不正常，存在將批評和自我批評庸俗化現象。有的領導明哲保身，“你好我好大家好”，不敢開展批評，結果相互批評成了“相互吹捧”，自我批評成了“自我表揚”。在近年問題官員的狀況通報中，“干擾巡視”“對抗組織審查”這樣的字眼出現的頻率也越來越高。《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調，“領導干部個性是高級干部務必帶頭從諫如流、敢于直言，以批評和自我批評的示范行動引導黨員、干部打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮”，倡導勇于批評、敢于進言。既然是批評，就不能輕描淡寫、“一團和氣”，而應當嚴肅認真，只有“出一身汗”，方可療疾。批評和自我批評有助于拓寬黨員表達意見渠道，是黨強身治病、持續肌體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段。

　　從諫如流、聞過則喜，是中華民族的傳統美德。古今中外，凡成就大業者，莫不是知過不諱、改過不憚的。唐太宗鼓勵進諫，以隋煬帝拒諫飾非以致亡國為鑒，告誡下屬：“直言鯁議，致天下太平。”

　　在其倡導下，貞觀時期諫臣盈廷，先后向太宗進諫有記載者不下30人。敢于直諫的魏征去世后，唐太宗說了一句名言“以銅為鏡，能夠正衣冠;以古為鏡，能夠知興替;以人為鏡，能夠明得失”。

　　中國傳統“諫文化”，應成為這天我們“文化自信”的源頭之一，而且，共產黨人應當做得更好。“金無足赤，人無完人”。出現問題并不可怕，可怕的是問題出現后不能及時發現和糾正。延安時期，毛澤東聽到一個被雷擊死驢子的老農發出“雷為什么沒有劈死毛澤東”的怨咒后，反思了自己領導上的得失，及時調整了邊區政府征收公糧的任務。他曾把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子洗臉。虛心理解批評是掃除污垢的有效方法，是及時發現和糾正問題的一條捷徑，更是持續黨的先進性的必然選取。領導干部個性是高級干部從諫如流、敢于直言，這是新時期打造良好政治生態的需要。

　　批評不是“喝茶聊天”，勇于批評、敢于納諫，正是我們黨有信心有力量的表現。各級領導干部必須要聽得進刮鼻刮臉的指責之語，容得下如針似箭的批評之言，虛心理解下屬和群眾的意見。即使有人批評錯了，也應“有則改之，無則加勉”，擇其善者而從之。從諫如流，敢于直言，是從政為官之美德、集思廣益之良方，是黨與國家事業興旺發達之保障。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇5在深入學習實踐____活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。透過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，并初步擬出改善措施。

　　一、存在問題及原因分析

　　一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，_發展難題的辦法不

　　多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

　　二是把握機遇潛力不強。突出表此刻思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題潛力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇潛力差，應對醫患關系，護患關系，醫療質量，醫德醫風等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

　　三是改革創新意識不濃，主動性工作潛力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動用心性不高。

　　四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似狀況，表此刻學習氛圍不濃，還未能到達學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員個性是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。

　　五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也到達了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。

　　二、改善措施

　　1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

　　2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改善，努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實做好新技術、新業務的技術管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

　　3、努力促進加快學科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性，充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的用心性，加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量，更好地為群眾服務。

　　我將以這次活動為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創造性地做好本職工作。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇6第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照鄉黨委的統一部署，認真學習了__講話精神，以“為民、務實、清廉”為主題，堅持“一學三促四抓”，對照“三嚴三實”和焦裕祿精神，多方面征求意見，對個人存在問題的原因以及危害進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自我剖析情況報告如下：

　　一、自身存在的問題

　　1、沒有擺正自己的位置，總認為自己只是暫時在村里工作，思想就產生了懶惰，工作不能夠積極主動。

　　2、作用發揮不好，長期缺乏組織生活和學習。第一書記本應該積極幫助村里發展進步，但是自從擔任第一書記以來，工作做的少，村里變化也不多，自己的作用沒有發揮好，辜負了上級領導的信任。

　　3、紀律要求不嚴，存在懶散的的現象。總認為村里干部年齡比較大了，又好面子，對一些懶散的作風不敢及時提出批評，導致了部分干部工作紀律觀念淡化，一有難做的工作就撂挑子。

　　4、與群眾談心不夠，每次都是簡簡單單的問幾句，沒有真正了解群眾的需要，認為只要做好一般的工作就可以了。

　　5、存在長官作風，工作布置給下面的村干部就可以了自己沒有去做，在干部群眾中造成不好的影響。在最近的環境衛生整治活動中，天氣比較炎熱，我都是安排村干部去做，自己卻不能和村干部一同勞

　　動。

　　6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。例如有的干部主張應該大力發展種植業，但是我總覺得不如做好養殖業，沒有養鴨等來的快。

　　7、對黨員管理不夠嚴格，黨員組織生活比較少。一些黨員年齡比較大了，不好意思讓他們參加，導致組織生活會都是走過場，而且很長時間也沒有召開一次。也沒有積極培養新黨員，黨員結構越來越不合理。

　　8、村里的惠民工程做的還不好，群眾意見很大。我村的幾個橋都是危橋，給群眾生產帶來很大的不便，總想著鄉里的項目下來再維修，等靠要思想嚴重。特別是村里南面的一條路，坑洼不平，一下雨就積水，群眾出行困難，雖然反映了多次，還是沒有能徹底解決。

　　9、民主管理不規范，四議兩公開制度執行的不好。在低保認定和危房改造過程中，沒有能嚴格按照四議兩公開執行，出現了不合理的地方，群眾不滿意，有意見。

　　二、問題產生的根源

　　1、由于整天忙于日常事務，工作和學習時間的少，導致政治理論學習不夠系統、思考不夠深入。

　　2、公仆意識有所淡化，沒有能真心拜群眾為師，虛心向群眾學習，結果工作思路不正確。

　　3、缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重工作面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接批評。

　　4、工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，看不到別人的進步，缺乏趕超的動力。

　　5、對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等優良傳統方面還存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松，在弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。

　　三、今后改進措施與努力方向

　　1、要進一步加強學習，打好基礎。俗話說基礎不牢地動山搖，很多問題的出現就是因為沒有打好基礎。要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，特別是在理論聯系實際方面的效果，更需要學習好政策理論。

　　2、要增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要認真學習焦裕祿精神，更要在平時的工作中努力踐行;要把為人民服務的思想牢記于心，更要落實到為群眾解決問題的實事中;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，更要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;要聯系群眾，傾聽群眾意見，更要克服消極思想，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

　　3、要進一步保持清正廉潔。要有抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗的決心，真正做到自重、自警、自省、自勵;要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把各項工作做好。

　　4、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，做好__村的各項工作。

　　以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向，還不夠深入、不夠細致，在今后的生活、工作中，我將加倍努力，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保本次黨的群眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監督。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇7各位領導：

　　這天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別于其他政黨

　　的顯著標志之一。

　　縱觀中國共產黨的發展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經驗告訴我們：

　　1、批評與自我批評是戰勝自我、戰勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的，是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中，戰勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發現的，即便發現了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰勝自我，才能最終戰勝敵人。

　　2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志，又有個人情緒舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當頭的精神狀態中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監督、制約、民主都會是空話。

　　3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發自我批評，在某種好處上講，是以批評的手段，到達自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種好處能夠說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放在首位。

　　會前我們之間進行了充分的溝通，這天是我們民主生活的深入交流，作為共產黨員我們務必擁有自我批評的勇氣，擁有幫忙同志，發揮團隊作風的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于應對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。

　　讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇大家好!批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。

　　一、存在的不足

　　1.對支部工作投入的時間和精力不夠

　　我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作投入的時間和精力不足，由于自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人民服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

　　2.發現問題，但缺乏解決問題的能力

　　由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。

　　3.為做好思想政治工作

　　黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。

　　二、努力方向和整改措施

　　以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始，關鍵是發現問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。

　　首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。

　　其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態，發現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

　　當然，說都會說，優秀的人和普通人的不同之出是，優秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇9各位領導、同志們：

　　大家好!根據我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環節中要求黨員領導干部在前階段深入學習、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續深入學習，結合"正風肅紀提效能、強力履責促發展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。現將本人存在的有關問題和今后的努力的方向向各位領導和同志作簡要的匯報：

　　一、自己存在的一些問題：

　　1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

　　2、工作中膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

　　3、在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的情緒也隨之增長，只安于做好學校交代的任務和自己份內的工作不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

　　4、保持和發揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

　　5、工作作風還不夠扎實。有時，對學校、領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

　　二、今后努力的方向

　　1、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力始終保持共產黨員的先進性，在業務業務上狠下功夫，增強工作的責任感和使命感，一創新的意識、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，做一名讓學生、家長滿意的教師。

　　2、轉變工作作風，積極工作。要貫徹落實科學發展的精神，腳踏實地的做好本職工作，要深入教學、深入學生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多了解學生，考慮問題三四而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，用最短的時間完成學校布置的每項工作。

　　3、提高標準嚴于律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己，充分發揮自己的主動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項，積極參加學校的各項活動，時刻用黨員的標準要求

　　自己，永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒，進一步增強工作的積極性，樹立強烈的.自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

　　4、加強學習提高素質。要認真學習黨的精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手，要學以致用，理論纖細實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。

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　　篇10尊敬的黨組織：

　　在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。

　　一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步。當然，我深知，自己是學生時代入黨，可能那時表現是優秀的，然而現在在工作崗位中有那么多優秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會把此作為我繼續大跨步向前的動力，爭取早日成為名副其實的先鋒模范。下面我從思想、工作和學習方面加以總結：

　　一、思想政治方面

　　作為一名入黨積極分子，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

　　思想上，領會黨的精神，關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動，認真閱讀學習材料寫好學習筆記及學習心得。牢記遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，堅定“踏踏實實工作，簡簡單單做人”的信念。

　　另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作

　　學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

　　二、教育教學工作方面

　　本學期我努力學習新的教學理念，勤思考、善發問、常總結。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來，畢竟學生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發展起來、成長起來。

　　為此，我認真解讀教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

　　所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。

　　我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，和同伴交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。最重要的是認真書寫教案、反思，努力做到真反思而非偽反思，同時認真撰寫與建立高效課堂相關的論文。

　　在我工作有缺點的時候，學校領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

　　三、學習業務知識方面

　　我深知終身學習的重要性，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進

　　一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。關鍵是要學習如何實現活學活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導實踐。

　　總之，在這一年來，我感受到了學生的喜愛、同事的疼愛、領導的關愛。當然，我在學習和工作方面仍然存在著很多的缺點與不足，所以，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

　　此致

　　敬禮!黨員批評與自我批評發言稿

　　篇11今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年，一直以來雷鋒精神激勵和鼓舞了一代代青年無私奉獻，積極向上，時至今日仍然有著很大的激勵作用。隨著歷史的變革，時代的進步，雷鋒精神仍就被新時期的青年傳承著，并用自己的行動為其注入新的內涵和賦予了新的形式。

　　出生在80年代的我們是伴著“學習雷鋒好榜樣”的歌聲長大，今天在這里和大家交流，重溫雷鋒同志平凡而又偉大的一生，我倍感親切和自豪。回顧學雷鋒活動歷程，由簡單的學習雷鋒做好人好事到理解雷鋒精神的精髓，我深深地體會到：“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。雷鋒做過的每一項工作，是任何一個人都可以做的，雷鋒做過的每一件好事，也是任何一個人都可以做到的。雷鋒是平凡的，因為平凡，所以親近，所以可信，所以容易扎根在生活中，溫暖和幫助很多人。因為平凡，所以容易延續，近半個世紀的歲月沖刷，雷鋒精神仍然閃光。雷鋒的魅力就在于平凡之中透顯著偉大，雷鋒的崇高就在于平凡工作中體現著崇高。我認為雷鋒精神就是雷鋒的信仰，他的信仰就是忠誠，對祖國忠誠，對事業忠誠，對人民忠誠，對生活忠誠，工作中的體現就是充滿激-情地干一行，愛一行，鉆一行。

　　如果一個人連本職工作都做不好，何來奉獻精神?又從何談起奉獻精神?應該說敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根

　　本。在奉獻前必須做好本職工作，把本職工作做完善，而不是敷衍了事、得過且過。

　　回顧過去，我能夠認真完成好本職工作，幾年來一直要求自己在工作中立足本職，盡職盡責，各項工作從點滴做起，從小事做起，但向雷鋒同志看齊時卻發現自己是多么的渺校雷鋒同志那釘子”般的“擠”勁、“鉆”勁和樂于永遠做一顆永不生銹的“螺絲釘”的精神還需要我們多學習。

　　作為普通的基層公務員，做好本職工作，就是從現在做起，從自己做起。具體到自身說就是要主動承擔工作責任，知難而進，以大局為重，以單位的利益為重，盡心盡責，樂于奉獻;要加強學習，提高業務能力，提高自身綜合素質，在做好領導交待工作的同時，獻計獻策，樂于創新;規范行為，樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀!從事宣傳工作多年的我，更要將雷鋒精神融入到我的工作和生活中，提高思想覺悟，發揚雷鋒鉆研的“釘子精神”，將我街的各項工作向全區，乃至全市積極宣傳出去，提高我街的知名度。

　　……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?……在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。——這是摘自雷鋒日記里的一段話,也是我十分喜歡的一句話，希望與大家共勉，謝謝。

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　　篇12各位領導、各位同事：

　　大家好!今年是落實《職工生活基地調整改造“”專項規劃》的起步年，作為兩大公司服務生產的總后勤和構建和—諧的主陣地，我公司迎來了前所未有的發展機遇。但承擔如此繁重的民心民利工程，深感職責之重大。正如*經理所說：“機遇千載難逢，挑戰前所未有”，在這“喜人又逼人”的新形勢下，我們如何圓滿完成全區的宅區整治工作，給兩大公司交上一個滿足答卷，如何團結協作、勵精圖治，再塑一個

　　勇于進取，敢于拼搏的事業人的新形象，是我們在座的每一位義不容辭的職責和義務。

　　在總公司工程治理一盤棋，上下一條心，統一思想，統一安排的調度下，作為**項目經理部，到五月二十日，須完成單控改造37棟，單控外線38條，干線改造3條，總工程造價約1290萬元，占全年總工程造價的35。時光之緊，任務之重，這在二處的施工史上是不曾有的。但困難與收獲同行，只要我們繼續發揚肯吃苦的精神，就沒有戰勝不了的困難。只要我們共舉總公司效益最大化一面旗，就不會計較局部的榮辱得失。

　　今年的各項工程開工在即，經過多次的培訓學習、多次聆聽總公司的教誨，使我們明確了形勢，找到了方向，擺正了安全、質量、進度與效益在工程治理中的關系。

　　“安全是第一職責，安全是第一目標”，這是總公司明確的安全理念。因此，在安全治理工作中，我們將全面強化安全教育，提高安全意識，使廣大職工提高分析判定和緊急狀況處理潛力，確保全年安全無事故。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇13親愛的同學們：

　　大家好!在風雷激蕩、翻天覆地的20世紀，堅強的中國人民的浴血奮戰，如此深刻的改變了中國人民的歷史命運。

　　翻開摞摞發黃的歷史，看著那時傷痕累累的中國，嘆息不已。我們不會忘記，第一次鴉片戰爭被迫割讓了香港，99年后才收回;我們不會忘記，中國人在日本人的逼迫下，簽訂了《馬關條約》，割讓了祖國寶島臺灣;我們不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變;我們不會忘記，英法聯軍侵入北京，火燒圓明園，使這園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼……不僅如此，由于清政府的腐敗，中國人民只能眼睜睜的目睹這一切發生。那時的中國猶如一只羔羊，任人宰割。

　　現在，中國逐漸走向輝煌。但是，我們不能忘記這段屈辱的歷史，在不斷發展的同時，更要牢記先輩們留下的教訓。中國現在有越來越多的舉世矚目的成就，如：從1918年，我國歷史上第一個正規的飛機制造廠建成到20__年10月24日“神州五號”的成功發射;再到20__年10月2日成功發射的“神州六號”，20__年10月24日發射“嫦娥一號”，并成功登上月球，還有前天才發射的神州七號，實現了中國人的飛天夢想……就在今年暑假，8月8日，我們中國人在北京舉辦了第29屆奧運會，讓世界對中國有了新的認識，新的看法。21世紀的輝煌是我國人民在共產黨的領導下，奮發圖強、用自己的智慧和勤勞雙手鑄就的!祖國在我心中

　　美麗的祖國，是多么富饒呀!長城是她的圍巾，昆侖是她的鎧甲，九寨溝是她的戒指，我們是她心中的花朵!神圣的祖國，美麗的祖國，遼闊的祖國……您是多么讓人敬仰!有您，才有了我們中國人，才有了偉大的先人，才有了今天的我們!我們時時刻刻都在想：我們是中國人!我們是不會拋棄祖國的!祖國永遠在我們的心中!在新中國成立六十周年以來，有多少偉人做了多大的貢獻?這似乎是個未知數，但我們要繼承這傳統，記住祖國這些年以來的變化，記住那些偉大的人!衣：

　　聽爸爸媽媽說，他們小時候穿的都是粗布衣服，上面都是大大小小的補丁。到了冬天，那衣服非常笨拙，而且還是硬邦邦的。媽媽說，以前過年才做一套衣服，有時甚至還穿去年的衣服。有一年，外婆領媽媽去做衣服，外婆囑咐裁縫做大一點，這樣明年還好穿。可是那裁縫做得不大不小正合身，媽媽樂了，因為明年還可以做新衣服，可外婆卻為此事和裁縫大吵了一架!爸爸就沒這么好運了!因為他上面還有個哥哥，理所當然的，哥哥穿下來的衣服給弟弟穿，所以爸爸每年穿的衣服都是有好幾個補丁的。衣服有布票供應，每人每年一丈二尺。鞋子也是布做的，春天夏天還可以，可到了冬天，特別是下雪天，鞋子里都是雪，鞋底也硬邦邦的，腳凍的走路都走不動了。而現在呢，牛仔服、休閑服、運動服……什么樣的都有，而且還美觀，牌子也什么樣

　　的都有……現在冬天我們都穿保暖鞋、靴子。衣服也是經常買的，根本不愁沒有新衣服穿。

　　改革開放以來，服裝的花色、款式更加多樣化，面料、質地也發生了很大的變化。而到了九十年代，人們的生活向小康過渡，思想觀念更為開放。人們的服飾在急速變化，穿衣打扮講求個性和多變，很難用一種款式或色彩來概括時尚潮流，強調個性、不追逐流行本身也成為一種時尚。

　　食：

　　“賣包子嘍!”這吆喝聲在前輩人的耳旁響起時，是多么誘人呀!早飯假如能吃上一兩個夾著芹菜、豬肉、青菜之類的包子，該是多么奢侈的生活!午飯和晚飯呢，以前也沒什么特別的，僅醬菜腌菜之類，一大桌菜只有逢年過節才能看到。現在的餐桌上，已經講究營養搭配，不但有葷菜、素菜還有湯類。足夠讓人垂涎欲滴!充沛的營養搭配，使我們中國人的身體越來越強壯了!改革開放初期，人民生活得到改善，但食物匱乏單調、票證盛行，人們營養不足，有些農村沒有解決基本的溫飽問題。到了90年代，不但吃飽，還可以吃好，營養均衡，粗細搭配，綠色食品深入人心。食，已經不單單是生活的溫飽品，漸漸變成了一門藝術，一門文化。

　　住：

　　改革開放初期，樣式統一單調的平板房取代了房屋破舊，年久失修，岌岌可危的破舊民居。一片片的瓦片取代了破舊的屋頂，墻也不再是石磚砌成的，而是用石灰砌成的平坦而潔白的墻面。但房屋內只有床、桌子、椅子等基本家具，看上去簡樸整潔，洋溢著和諧寧靜。但住房仍是一個大問題。90年代開始，國家開始興建經濟適用房，為中低收入家庭提供了“買得到、住得起”的選擇。

　　這種房屋有獨立廚房、廁所，有上下水道的，質量有保障、小區

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇14尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我叫張衛，來自一中隊。今天，我能榮幸的成為一名護旗手，是老師和同學們對我的信任，我一定會珍惜這次機會。平時，我喜歡畫畫、看書。我從五歲開始就學習畫畫，幾年來，我風雨無阻，每個周末都堅持去上課，從沒有缺過一堂課。在繪畫中，我學到了許多課堂上沒有學到的知識，也學會了用自己手中的畫筆，畫出美好的事物。我也喜歡看書，常常與書為友，有書為伴，在書的海洋中遨游。同時，我也養成了每日閱讀的好習慣。書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我會記住今天這個光榮的時刻，更加嚴格要求自己，不光顧付老師和同學們對我的期望。

　　謝謝大家!黨員批評與自我批評發言稿

　　篇15這是一篇

　　各位領導、各位同事：

　　大家好!感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行銷售部主任職務。我現年x歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。

　　我的優勢：

　　一是

　　工作經歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長等職，積累了較為豐富的實踐經驗。

　　二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。

　　三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的x，干過x年的x,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學

　　習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，并較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。

　　如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責。

　　一、提升服務層次，豐富服務內涵。服務是永恒的主題。要提升服務層次，要豐富服務內涵。對客戶我們必須用“心”服務，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務”，建立x制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。

　　二、正視薄弱環節,迎難而上.針對銷售部經營管理基礎脆弱、激勵約束機制不強、思想作風不硬的現狀，我認為要發揚團隊精神，要具有高度的責任感，使命感和自我犧牲精神，把發展作為主題，并將業務發展的內涵和方式作為重要內容提出，全面確定了銷售部的經營指標，并將指標目標化，明確發展思想和經營目標經營運作方略，在公司業務、零售業務、國際業務的運作措施方面下功夫.要重點抓經營帶管理，促進經營工作快速發展;下抓管理促經營，推動管理工作上臺階。在管理上除認真的落實分行的管理措施外，結合銷售部的情況，認真抓好責任、計劃、考核、費用、五級分類、人力資源等10項管理工作，同時注重制度創新，以制度促經營。

　　黨員批評與自我批評發言稿

　　篇16各位領導，大家好，今天我要競聘組長。

　　我畢業于_商業管理學院，我自從_年進公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學習，我努力提高自己的業務技能，保證安全用電，無安全事故，后有調防損部工作，使我對公司經營模式有了深入的了解，在思想政治和業務技能水平上有了大幅度的提高。

　　我具有正直的人品、良好的文化修養以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。

　　我始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

　　我是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

　　我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平。

　　在工作中有較強的創新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發揮主觀能動性，有較強的創新意識和超前意識，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。

　　超市是一個生活的縮影，是大眾生活的消費的場所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長是要帶領大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛生防鼠等工作。作為組長，必須了解主管經理及主管店長的主要工作思路和目標，我理想概括為20個，即“搞好服務、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息”。

　　認真貫徹執行商場的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力，用誠摯的感情團結全體同事，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛生防鼠各項工作

　　是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短，充分發揮各人的特長，從而調動小組每個人的工作積極性。

　　要擺正位置，當好參謀。首先超市工作要盡其所有，收集各種信

　　息供領導參考，向領導提供各種建議和主張，要有統籌兼顧的思想，和其他小組協調好，使做出的決策能符合大多數人的意愿

　　要讓每個員工和促銷樹立依法經營、維護公司利益的思想，同時，把服務儀表、服務態度、服務紀律、服務秩序等作為培訓的基本內容，讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導和考核，切實執行公司每期dm及店內的各項促銷活動，充分做好宣傳及布置的工作;認真做顧客接待工作，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務。

　　尊敬的公司領導，誠懇待人，為人正派是我為人態度!勤奮務實，開拓創新是我的工作態度!如果公司委以我組長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，協助公司和超市領導使商場營運的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

　　謝謝大家!班長演講3尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺上發表演講我感到非常自豪。當然，這也是不了同學們的支持和老師的關心，鼓勵。

　　戴爾卡斯基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格。”拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然，不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長意味著責任和奉獻。

　　我是班長，我會做好老師的好幫手，協助老師做好力所能及的事情，并管理，團結好班級，讓我們班更有凝聚力，更團結，更有激情，更有活力。我要做同學們的伙伴，努力為班集體貢獻力量，團結同同學，幫助同學，讓每一位同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。作為班長，我會以身作則，嚴格要求，努力做好同學們的表率。俗話說:“馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。”我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班長，我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　一座橋梁架起的是和諧，承擔的是責任。我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明智，我們的班級工作一定會更出色，從而步入新的輝煌!我的演講到此結束，謝謝大家!黨員批評與自我批評發言稿

　　篇17全體教官、老師們、同學們：

　　大家好!炎炎烈日，厲兵校場。即將開學的校園成了火熱的軍營。剛才，我們在這里舉行初一匯操表演，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的初一新生隊伍，倍感信心和激情。五天的軍訓生活即將結為圓滿的成果，五天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。

　　這次軍訓進展迅速，成效顯著，得益于大力支持，得益于每班配備的素質過硬、訓練有方的12位教官，得益初一年級全體班主任老師和年段長強烈的事業心，高度的責任感和全身心的投入。在此，受蘇校長的委托，我代表學校向各位教官、各位老師表示衷心的感謝!向甘冒酷暑、刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示敬意，你們辛苦了!五天來，各位教官在時間緊、任務重的情況下，不畏酷熱，嚴格進行軍事訓練，高標準、嚴要求，認真把關。一遍又一遍的地做示范，一個手勢一個動作的教，表現處了優秀的軍人素養和過硬的軍事技能，令師生深受感動，在此我們只能以熱烈的掌聲向他們表達我們的敬意。

　　軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生;在軍訓中，同學們發揚不怕苦、不怕累、頑強拼搏的精神，知難而上，勤學苦練，各班都涌現出了一大批軍訓積極分子和軍訓標兵;在軍訓中，同學們一次次挑戰身體極限，一次次在戰勝自我、戰勝懦弱的同時，強壯了身體，磨練了意志，培養了文明守紀、團結協作精神，增強了集體榮譽感。同時學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。

　　通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了積極向上的良好班風和班級凝聚力。為你們即將開始的初中生活奠定了基礎。

　　過幾天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦。短暫而難忘的五天軍訓生活結束了，但校園軍營化，行動軍事化的學習生活才剛剛開始。我希望同學們在以后緊張的學習生活中，能夠以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

　　1、把軍訓成果轉化為學習的動力。把軍訓過程中練就的優良作風和鐵的紀律永遠保持下去，自覺遵守學校各種規章制度，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

　　2、增強團隊意識和集體觀念，與同學和睦相處、團結友愛，共同進步，爭創先進班集體，共建和諧南區校園。

　　3、珍惜這次軍訓經歷，珍惜三年的學習生活，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。用你們的全部智慧和頑強毅力，去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手。不斷提高自身綜合素質和全面修養，努力把自己塑造成為無愧于時代的優秀人才!不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉進取的艱難，正是為了將來讓你們多經歷前途的平坦。請記住：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們今后獲取知識、取得成績的法寶。

篇四：黨員對照檢查發言稿

　　

　　附件4:20XX年黨員對照檢查發言提綱和整改措施清單黨支部：序號1黨員：檢視項點具體問題不能及時深入的領會黨的政治理論學習，學習成果掌握不扎實，沒能真正的吸收黨的理論知識來充實自己頭腦。整改措施嚴格要求自己，本著對自己負責和對黨組織負責，加強日常的黨的理論知識學習，把學習成果轉化成工作動力。政治方面2思想方面在思想上牢固樹立責任意識和擔對待工作有時存在消極態度，當精神，牢記入黨誓詞，以先進沒有說到做到，對上級安排的性人物的事跡為榜樣.努力做一名各項活動有時會完成不及時。合格的共產黨員。存在惰性思想，因為自己在業務上有一些基礎，所以對繼續深入學習規章的思想就有些放松，沒有要求自己更進一步的去加深對規章的理解，沒有做到把理論知識與實際工作更好的結合。克服惰性思想，樹立干事創業的精神，積極學習，學以致用，使理論與實際更加緊密的結合在一起，增強處理實際問題的能力。3學習方面4工作方面工作中還存在馬虎大意的情在今后的工作中擺正心態，建立況，特別是對日常基礎性工作對規章制度的“畏”心和對違反規缺少“再次確認”的思想。章制度的“恥”心。干活過于機械化，不夠靈活，要增強自律性，不該做的事情堅盲目執行作業流程，作業過程決不去做，改正不良作業習慣，隨意，一件事情未干完就去干積極主動的去做正能量的事情。下一項工作。缺乏對自我情緒的管理，工作中有時會出現消極情緒和畏難情緒，容易受到外界因素的影響，從而影響自己對事情的判斷，使得在工作中猶豫不定，畏畏縮縮，影響正常工作的順利進行。樹立正確的人生觀，價值觀，擺正心態，克服不良情緒，敢于同不良風氣作斗爭，敢于直面自身缺點，不斷完善自我，提高綜合素質。5能力方面6作風方面

　　完成時限

篇五：黨員對照檢查發言稿

　　

　　黨員三嚴三實對照檢查發言稿

　　“三嚴”是基礎、途徑，“三實”是準則、目標。店鋪為大家整理了黨員關于三嚴三實對照檢查的發言稿3篇，歡迎大家閱讀。

　　黨員三嚴三實對照檢查發言稿篇1近日，我支部近期開展了學習了

　　“三嚴三實”活動，深受觸動。作為一名教師，一名共產黨員，一定要嚴以修身、嚴以律己，同時還要謀事要實、創業要實、做人要實。要結合自己的本職工作實際，提升個人修養和素質，嚴守職業規范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業奮斗終身。

　　一、加強學習，提升個人修養

　　樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規學習，落實依法治教，依法執教。加強師德修養，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

　　二、愛崗敬業，做好本職工作

　　求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育，誠實苦干，營造好的育人環境，錘練育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業，才會滿腔熱情地去務實工作，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。要樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學生，讓他們快樂健康的成長。

　　三、三嚴三實，鑄就優秀師魂

　　嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強

　　大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

　　1.正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

　　2.講務實，守信用。尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

　　3.多寬容，求穩定。要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

　　4.敢決斷、常自省。在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發狀態中得以根除。要經常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。在對待學生的時候，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決問題，不做面子工程。

　　總之，在以后的工作中，一定要踏實做到——謀事要實、創業要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養出更多優秀、健康、德才兼備的人才。

　　黨員三嚴三實對照檢查發言稿篇2黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是為民務實清廉。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。現將本人學習焦裕祿精神，實踐“三嚴三實”情況向大家作如下匯報：

　　一、學習焦裕祿精神心得體會

　　焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的好榜樣，也是全黨學習的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔任蘭考縣委書記，到1964年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。焦裕祿精神的實質，就是為民務實清廉。而“三嚴三實”的實質，同樣是為民務實清廉。現在作風方面存在的種種問題，都與修身、用權、律己不嚴，謀事、創業、做人不實有關。焦裕祿同志就是“三嚴三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補了又補、縫了又縫。他嚴守黨規黨紀，從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《干部十不準》，立規矩，嚴執行，真正做到了嚴于律己、潔身自好。他面對蘭考自然災害肆虐和貧窮落后的面貌，一開始就立下“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調研，短時間內就基本掌握了內澇、風沙、鹽堿的規律，作出并實施了治理“三害”的正確決策。他走到哪里，就把實干苦干的標桿樹到哪里，強忍病痛工作，直到生命的最后一刻。對照自己,深感差距巨大,慚愧極度!二、對照焦裕祿精神和“三嚴三實”的要求，就我個人而言，存在的問題主要有：

　　(一)形式主義方面：1、學習的自覺性不高，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳;2、學習制度堅持的不好，客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神;3、學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。4、思想觀念還不能適應轉型跨越發展的新要求，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。出去調研和督查村委工作時飄在上面，沉不下去，滿足于走走看看，對現象看的不深入、對問題把握的不準確、對原因分析的不透徹，存在這種形式主義現象。

　　(二)官僚主義方面：1、工作作風不實，求真務實的精神不夠;2、接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;3、欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態;4、對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　(三)享樂主義方面：1、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠;2、雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我鄉農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出;3、在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現;4、對工作缺少主動性，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏進取精神。

　　(四)奢靡主義方面：1、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠;2、樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象;3、宗旨大局意識不強;四是對所分管工作看重多，對群眾身邊的小事關心不夠。

　　三、對照檢查存在問題的主要原因

　　1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家

　　一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理

　　論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

　　2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神

　　共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

篇六：黨員對照檢查發言稿

　　

　　附件4:20XX年黨員對照檢查發言提綱和整改措施清單黨支部：序號1黨員：檢視項點具體問題整改措施政治方面在政治學習方面不夠積極主動，對上級下發的學習內容不加強政治理論學習，提高思想政能及時有效的掌握，對政治理治覺悟，進一步增強紀律觀念，論學習筆記記錄不認真，字跡認真記錄政治學習筆記。不工整。在政治思想上不夠成熟，對待一些社會現象和錯誤思想的認識上還不夠成熟，政治站位不高。加強對黨的理論知識的學習，不斷提高政治思想認識，用先進世界觀和方法論來分析問題，不斷提高自身的政治站位。2思想方面3學習方面向先進典型學習，變被動為主學習中對理論知識掌握不夠扎動，加強刻苦學習的精神，積極實。存在會就行的思想，對上學習規章制度，學以致用，理論級下達的業務指導了解不夠深與實際相結合，不斷提高自身綜刻，存在理解偏差。合素質。工作中沒有要求自己更進一步的去加深對規章的理解，沒有做到把理論知識與實際工作更好的結合；干活過于機械化，不夠靈活，盲目執行作業流程，作業過程隨意，一件事情未干完就去干下一項工作，存在只要不犯大的錯誤就好的思想。4工作方面工作中要擺正心態，從點滴做起，從小事做起。建立對規章制度的敬畏之心和對違反規章制度的恥辱心。5能力方面自我約束能力不強，日常在非增強自我約束力自律性，不該做正常應急處置作業標準上還有的事情堅決不去做，養成良好作不足，對作業中的“兩違”問題業習慣，培養積極向上的心態。控制不好。生活中有惰性思想，因為是老同志，單位組織勞動活動參加不積極，拈輕怕重，沒有給年輕同志做好榜樣，對于一些事情牢騷多多，說話不注意，缺乏自我控制能力。6作風方面向先進典型看齊，培養良好的興趣愛好，樹立正確的人身觀，價值觀，發揮班組長作用，吃苦在前，享受在后，起到應有作用。

　　完成時限

篇七：黨員對照檢查發言稿

　　

　　黨員對照檢查范文5篇

　　黨員對照檢查范文篇1在黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過學習相關文件以及領導的講話精神，認真檢查自己的學習態度和工作方法，本人進行總結、反思，找到了自身差距，認識到了存在的問題。

　　一、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。

　　二、工作作風不夠扎實。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　三、專業知識不夠鉆研。對待工作還不夠主動、積極，只滿足于完成導師交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，等待導師的指示。對知識的掌握不夠重視，缺乏敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了。

　　針對以上存在問題，我認真面對、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己：

　　一、加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論以及環保法律、法規等業務知識，為做好工作打下堅實的基礎。

　　二、進一步增強責任意識。在以后的工作中，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。

　　三、重視對知識的掌握和學習，適應工作需求。在今后的工作中，要注重思考，用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

　　四、不斷加強黨性修養和作風建設，不斷增強自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的能力，有效抵拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀。

　　總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名合格的優秀的員。

　　黨員對照檢查范文篇2這次在全黨、全軍開展的保持員先進性教育活動，部隊機關作為第一批啟動單位，自三月初到現在，前一階段的任務已基本結束。通過對照先進性標準，對照部隊黨組織的要求，結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，進一步增強了一名黨員自覺性、主動性和創造性。

　　以下我從思想、工作、生活、學習等幾方面進行剖析。一、思想方面：

　　在思想上能高度重視這次教育的必要性，對黨的性質、宗旨的有了更深的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固。

　　需要改進的是：思想上有待于進一步提高。作為一名在機關工作的士官黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育，但在一些方面仍存在差距：一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。三是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

　　二、工作方面

　　工作積極主動，能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務，能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細致，完成了閉路電視系統的定期維護，六.一兒童節的文藝演出準備充分，順利完成了演出保障任務。不足的是工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，對同事有時態度不夠冷靜。

　　三、生活方面

　　時刻注意生活細節，嚴格了軍容風紀、日常管理，能尊重領導、團結同志。保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持員先進性這根"弦"繃的不緊。生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、信奉言必行，行必果，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題，并切實做到了看好自己的門，管好自己的人，從嚴要求全組人員，但對他們的關心體貼不夠，在向黨組織靠攏方面做工作不到位。

　　四、學習方面

　　加強了黨員理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念，要做一個合格的具有時代感的軍隊黨員，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想。

　　學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。我以后將拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"小學生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐""的重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，給自己的軍旅留下光輝的足跡!

　　以上是我的剖析材料，望同志們批評斧正!

　　黨員對照檢查范文篇3我是一名即將退休的黨員.我1974年8月參加工作，1993年3月入黨。參加黨員先進性教育活動以來，通過《保持員先進性教育讀本》的學習，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，我思考一個問題：要退休黨員怎樣保持先進性?我認為，作為一名即將退休的黨員，對這個

　　問題只能有正確的認識和理解，才能積極、主動、自覺地投身于黨員先進性教育活動，從中吸取教益和收獲。

　　首先要擺正位置，黨員都要退休了，不能單純看成是休息、修養，安度晚年，參不參加先進性教育活動無所謂。要去掉那些，一個黨員要退休了，先進怎么樣?不先進又怎么樣?今后就是再先進也沒有什么作用等模糊認識。通過學習使我深深懂得，黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎與前提。離開黨員的先進性，黨的先進性就如同無本之木、無根之草，無從談起。一名即將退

　　休的黨員，雖然即將要離開自己的工作崗位，但黨員身份沒有變;在政治上、思想上和作風上并沒有退休，黨組織要求黨員的先進性要求并沒有改變。與在職時一樣，仍然要按照《章程》的要求，履行黨員的權利和義務，踐行黨的宗旨，發揚黨的優良傳統作風，發揮黨員的先鋒模范作用。

　　在保持員先進性教育活動中，深入學習了各級領導的重要講話、文件、《黨員讀本》，共寫心得體會6篇，記學習筆記1.5萬余字。通過學習，重溫了黨的基本理論，對黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高;自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，對自已進行了深刻的反思，從思想根源上深刻剖析，找到了差距，認識到不足，進一步增強了不斷加強學習，保持進取心態，盡力發揮余熱，做到老有所用，老有所為的責任感。

　　個人存在的問題和不足：1.在思想上：

　　雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加醫院黨委組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的。學習的目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，而不能有效地與自己的工作實際有機的結合起來。

　　2.在作風上：

　　缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。總認為自己在衛生戰線耕耘四十年，從基層到機關，從山區到城市，現在轉戰臨床一線，如何站好最后一班崗，多年來，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知歲月不饒人，為自己留條后路找借口，因而在工作中只是一味埋頭干好自己份內的事，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間批評與自我批評淡化了，即使自己有不同看法，也認為無可菲薄，存在事不關

　　已，高高掛起的思想，因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求。公仆意識淡薄，沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己一個普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解全心全意為人民服務的宗旨，實踐證明，任何時候都要以群眾滿意不滿意，作為自己得失的衡量標準，這是缺乏耐心的根本原因所在，一切為了群眾，是要求黨員真正做到全心全意為人民服務，要拿出百分之百的熱情對待自己身邊的人和事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　3.在工作上：

　　在工作上自以為是、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上總為自己尋找借口，認為自己所肩負的工作事多、面廣、煩雜，既要兼顧臨床又要應酬各項活動、檢查，工作責任心和壓力大，因而產生松懈、厭倦的思想，對自己要求不夠嚴格，不能從盡善、盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，滿足于過得去，差不多。

　　今后努力的方向：

　　通過學習，我深深體會到，作為一名即將退休的黨員，同樣必須做到，不斷地加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民服務的思想，把魯迅的俯首甘為孺子牛作為自己一輩了的人生格言。

　　1.不斷加強學習，保持進取心態。不斷加強學習，同樣是退休黨員永葆先進性的需要，也是提升人生品位、實現人生價值、提高生活質量的需要。要懂得生命是有限的，但生命的價值和生活的質量是無限的。孔子說得精辟，學，然后知之不足。學習是進取、向上的車輪。作為一名即將退休的黨員，只有不斷加強學習，振奮精神，與時俱進，才能樹立老驥伏櫪，志在千里的豪情壯志;才能實現活到老，學習到老，奉獻到老的人生夙愿;才能堅定共產主義必勝的信念。

　　2.發揮余熱，做到老有所用、老有所為。作為一名退休黨員來說，退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進性要求的降低。只是人生旅途在奮斗方式和奉獻方式的轉換，其目的同樣是實現共產主義的崇高理想。黨員在入黨時宣過誓：為實現共產主義奮斗終身。奮斗終身其中包括從工作崗位退下后的退休階段。黨員退休后，可以根據自身的情況及條件，通過不同的形式，為醫院、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內，做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業的事情。退休后，接觸的普通老百姓更多了，要利用這一優勢向他們宣傳黨的路線、方針、政策和改革開放以來的大好形勢;在有生之年，為構建和諧社會盡一份綿力;同時可以繼續關注自己所從事的事業和工作，向醫院領導建言獻策;對

　　退休黨員來說，發揮余熱，做到老有所用、老有所為。只要想為，就能有為;只要愿為，就可作為。

　　3.主動關心年輕人的成長進步，搞好傳幫帶。黨的事業是一代一代地傳承的，上一代人的未竟事業，必然要由下一代人來繼承。關心下一代，搞好傳幫帶，是黨的事業發展的需要，也是上一代人應盡的職責和義務。作為一名退休黨員接受黨的培養教育多年，可以說是黨的優良傳統作風的體現者、繼承者和發揚者。因此在保持員先進性教育活動中，為培養提高干部隊伍素質的需要，為讓黨的優良傳統、作風代代相傳，我要自覺地履行黨的義務，堅持站好最后一班崗，關心和幫助年輕干部的成長進步，做到扶上馬，送一程，真正體現長江后浪推前浪，為醫院跨越發展做出自己的貢獻。

　　黨員對照檢查范文篇4黨風是社會風氣的表率，黨員是干部群眾的表率，身為一名的領導干部，我愿做“正風肅紀”的表率。近期，根據省委、省紀委領導指示精神，地方志辦公室在“紀律作風集中教育整頓月”活動中，以《廉政準則》貫徹執行情況專項檢查為契機，緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”活動主題，以廉潔從政為重點，認真搞好自身廉政建設。通過此次活動，我室領導干部再次重溫《廉政準則》的重要意義，更加準確把握其精神實質和主要內容，嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己，嚴格執行廉潔從政各項行為規范。進一步對照《廉政準則》有關規定，認真查找自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題，深入剖析原因，提出具體的整改措施。現就本人廉潔從政自查自剖情況報告如下：

　　一、存在問題和不足

　　一是理論學習不夠深入。自20xx年二輪修志工作啟動以來，我室進入了業務忙碌期。作為單位主要負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入，需要處理的事務日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學習的主動性。

　　二是創新意識有待加強。地方志工作具有其獨特性，在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望，但由于機關工作的局限性，思維趨于保守，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面，盡管始終努力跟隨時代步伐，尋求更多創新體驗，但往往未能及時消化、吸收外來經驗，還沒有完全樹立發展的觀念、創新的理念。

　　三是工作形式急需改善。由于省、市兩級修志任務繁重，使我室更趨向于滿足完成工作任務，滿足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動性和創造性，不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。盡管工作熱情持續高漲，但效果始終不盡人意，求穩心態時而浮現，不求有功、但求無過的思想還不時存在。

　　二、存在問題的原因

　　上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素，根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深，主要有以下幾個方面的原因：

　　一是疏于學習，認識落后。作為機關一把手，總認為自己的第一要務就是要抓好工作落實，*完成上級交辦的各項任務，對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中，盡管對黨的政策法規有所了解和掌握，但沒有認真去深入消化、吸收，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

　　二是思維局限，缺乏創新。工作上不乏認真，但缺少創造性，進取意識不夠強烈，求穩心態占據上風。認為只要規規矩矩按制度辦事，工作不出紕漏，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒有很好地認識到地方志工作對新知識、新成果的需求，缺乏創新元素，沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三是注重指導，疏于實踐。地方志是一項純文字性的工作，需要一定的理論基礎，但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業務工作開展的和參與者，在日常的工作安排上，強調各自分工、相互配合。但在具體落實上，由于無法親力親為，自身主觀認識也不夠到位，沒有用一流的標準去要求、衡量自己的工作，缺乏對工作的深入實踐及考察督導。

　　三、整改措施及努力方向

　　(一)強化理論學習，不斷提升自身素質

　　進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養和作風養成，夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統，正確對待名利、，自覺執行廉潔自律的各項規定。思想上與貪污*劃清界限，行動上與廉潔自律融為一體，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。

　　(二)堅守廉潔底線，自覺接受民眾監督

　　作為市地方志辦公室領導班子成員，我會從思想源頭上下功夫，嚴格按照《廉政準則》中“8個禁止、52個不準”的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養，始終恪守為政品格，努力提升人生境界，嚴格按照規定和制度辦事。在日常的工作生活中，始終堅持公平正義，堅守道德底線，不講無原則的話，不辦無原則的事，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好本職工作。

　　(三)堅持工作創新，努力推動業務發展

　　我們必將緊隨時代發展步伐，進一步解放思想。敢于打破傳統的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰，不斷創新思想觀念、工作思路和表達方式，不斷探索能夠體現我市地域特色、符合我市發展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中，從而推動全市地方志事業的健康發展。

　　(四)牢記廉潔宗旨，扎實推進廉政建設

　　從政多年來，我在嚴格執行廉潔從政相關政策法規的基礎上，還始終把黨風廉政建設作為機關黨建工作的一項重要內容放到突出的位置。進一步增強法紀意識，加強黨性鍛煉，努力使全體領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做好政府交辦的事。對工作中出現的廉政新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止不正之風的滋生蔓延，努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。

　　總之，通過認真學習，我始終堅信一個宗旨，那便是全心全意為人民服務。在以后的工作中，我必將以《廉政準則》為明鏡，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身存在的問題和不足，戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持人的先進性，發揚呂梁精神，樹立呂梁形象，用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動，為黨旗增光添彩，為呂梁的轉型跨越發展貢獻力量。

　　黨員對照檢查范文篇5通過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新勢下按照三個代表要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據學校支部保選活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務后，在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

　　2、專業知識缺乏，業務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區的校園網建設。

　　3、執行制度存在欠缺，有礙于情面的現象，如發票簽字程度，或有時為學校辦事而打的的超范圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務處有關人員在管理中進退兩難，影響了制度執行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。

　　4、普通話水平低

　　二、對存在問題的原因分析1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較

　　放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

　　2、在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開綠燈。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。

　　3、在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的沉下去。

　　三、整改措施

　　1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到

　　理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證人的先進性和純潔性。

　　2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　3、完善制度增強執行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。

篇八：黨員對照檢查發言稿

　　

　　【

　　導語】黨員個?對照檢查材料范?三篇，以下?章由??憂考?整理發布。

　　　　篇?　　按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進?徹底整改的要求，透過第?階段的深?學習，進?步提?了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過?泛征求意見，進?步明確了??存在的問題。總的感到，作為?名黨員，總的感到??在思想上、政治上、?作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神?較強，宗旨意識?較突出，?局觀念?較鮮明，遵章守紀?較?覺，?作作風?較扎實，任務完成?較圓滿。下?，??對照黨章、對照中央?項規定、對照“四風”??的22條現象，進?對照檢查和黨性分析。　　?、對個?黨性原則和現實表現的總體評價　　總的感到，??對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努?的，對?作是認真的，對??要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使??在“我是誰為了誰依靠誰”這?根本問題上?場更加鮮明，個?的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提?。　　?是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠?的??觀。作為?名黨員，隨著?黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與?俱增。能夠始終不忘?黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量??、約束??、激勵??。除了黨的事業和?作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒??的??信條。不論在什么狀況下，不管?什么?作，始終全?以赴、盡?盡?，從來不因其他問題影響??對黨的熱愛、對?作的熱情、對事業的執著。　　?是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全?局的全局觀。多年來，??始終有?種學習知識的緊迫感，擔???因為素質低?不適應?作，擔?潛?差?完不成任務，擔?知識少?跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的?作特點和規律，始終持續勝任本職?作的潛?素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職?、為個?負責的原則，??做好本職?作，認真履?崗位職責，踏踏實實搞好服務，努?做到讓組織放?、讓?家滿意。[由整理]　　三是堅持遵規守紀不變通，始終持續?黨為公的權?觀。??經常這樣提醒??，該得到黨和國家都給我了，不該得的??也不要，取半?則半?不值。這是多少年來??始終不忘的?我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權?與職責的關系，始終堅持?黨員的標準嚴格要求??，?覺遵守黨員?為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格?律，努?為?家做出好樣貌。個性是黨中央?項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精?放在?作上，放在履?職責中，?愿奉獻、?在幕后、?做配?。　　?、存在的主要問題和根源分析　　??雖然總體上持續了共產黨員的政治本?，但是，?新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在?些差距。　　?是學風不夠端正。?論是政治理論學習還是業務知識學習，?多停留被動和?我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿?于完成要求和規定的學習資料，個?根據??實際，有計劃、有重點、有?標地學習少，缺少學習的??性和主動性;參加集中學習?較認真，個??學?較少，對于考試考核的資料學習?較認真，?般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿?于學了，明?了，缺少實際應?和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性?作多，靜下?來、個性是利?業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個?素質和潛??平的進?步提?。　　存在這?問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真?、真信、真懂、真?的決?和動?不?。???，對于國家在改?中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，??在武裝思想上有恐慌感。每?次理論的創新，每?個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和?場上的堅定，另???，感到??受黨教育和熏陶的時間?較長，政治?較堅定，思想?較純潔，有?種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，???感到與???作關系不?，?不上;另???，感到??年紀?較?，學不進、記不住，信?不?，對待學習?較懶惰，往往是得過且過，滿?于?般的了解，沒有刻苦鉆研。　　?是深?實際不夠。長期從事機關黨務、?字?作，雖然有必須的?字功底和政策理論?平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟?，深??線了解第??材料、掌握實際和真實狀況?較?缺，更多時候是等待下?報材料、出典型，?不是???猛?扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠?動和鮮活。在材料撰寫上，?字、語?還?較務虛，有時為了追求對稱、好看、順?，有套話和固定的模式，構成了?種定勢，少?些指導性、針對性、實效性。存在這?問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深?實際，缺少?線?活，?使撰寫的?章材料不夠?動有?，還有?些空話和套話，有?股味道，看?風存在問題，似乎是表??章多，有??材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、?作作風不夠扎實，材料雖?，但材料??有政治、有?場、有觀點、有?化，反映的是?個?的綜合素質、認知?平和?場觀點。

　　　　三是創新動?不?。透過多年的努?，??擔負的各項?作井然有序，內外環境和諧，職?隊伍穩定，各??反映較好。在完成?作和履?職責過程中，能夠知恩、知?、知責;應對成績和不?，能夠及時汲取和借鑒。?論什么狀況都能?態端正、安??作、盡職盡責，嚴格要求，經受住?作任務、復雜環境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態，使??對于創新?作?式、取得新的突破上，缺少動?，滿?于完成任務、不出問題，有時有守攤?的?理，?我要求的標準有所降低，滿?于?我理解、?我原諒，有時主觀態度上?較??，但?動上缺乏??向上的闖勁、努?進取的?勁和堅持不懈的韌勁。

　　　　篇?　　在這次黨員?評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀、???會議精神以及習近平總書記的重要講話，??主動參加黨?部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧???年來在?作、?活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照??平時的實際?作及思想動態，及時查找了??在政治思想、組織紀律、?作作風等??存在的問題，并對此進?剖析，找出原因，明確今后努??向，以便更好地開展?作。　　?、?我剖析

　　1、理論學習不夠。理論學習不系統、不?泛，深度?度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有?覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運?其?場、觀點和?法去指導?作。

　　2、原則意識不強。在?覺履?黨員義務??存在差距，批評和?我批評開展較少，?我批評的標準不?，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性??，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把??混同于?般群眾，降低了對??的要求和標準，滿?于過得去、差不多。

　　3、?作作風有待改善。?作有時?較散漫、松懈、不夠嚴謹。在?作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭?流的標準上去把握。

　　4、?作效率有待提?。?作節奏有時不能與其他部門協調?致，有冷熱病。

　　5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些?作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。　　?、分析構成的原因

　　1、?作職責弱化。有時過?地估計??，過?地估計成績，安于現狀，不求有功，但求?過，思想上產?了?滿情緒和歇?情緒。

　　2、創新意識淡化。?作有時不夠深?，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了?作的??性、主動性、創造性。

　　3、理論學習不夠。受“理論??論”的思想影響較?，學習?覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深?，只是?種形?上學的學習。　　三、改善措施

　　1、堅定信念，增強宗旨意識。作為?名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在?位，把它作為??的??之本、奮?動?和?為坐標，?黨為公，?于奉獻，牢記黨的宗旨，把?民利益放在?上，切實轉變?作作風。

　　2、加強學習，提???素質。切實把理論學習作為??的第?需要，講學習、講政治、講正?，注重黨性鍛煉。做?個重視學習，善于學習的?，堅持在?中學、學中?，?理論指導實踐。

　　3、開拓創新，永葆?作活?。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努?成為本職崗位的?家??，沖破傳統觀念和??產習慣勢?的束縛，不因循守舊，永葆?作的蓬勃?機，不安于現狀，?膽?作。

　　4、廉潔?律，持續良好形象。牢固地樹?科學的世界觀、??觀、價值觀，把個?的追求融?黨的事業之中，堅持黨的事業第?。在?活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上?覺抵制腐朽思想?化和?活?式的影響;在?作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆?個共產黨員的良好形象。　　我明?嚴于剖析??，需要?些勇?和信?，但它是對???度負責的?種表現，剖析??的過程是正確認識??、深刻認識問題的過程，是?重、?省、?警、?勵的具體?動，也是對??的實際考驗。我也明?正確認識??個性是正確認識??的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧?平所指出的：“認識??不是?件容易的事，?們常常夸???好的??，對于??的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析??，要為??定好位。我務必牢牢把握“黨員就是??旗幟”這個定義。正確地對待他?提出的各種意見，從這些意見中看清??平常沒有察覺或沒有引起重

　　視的缺點和不?，虛?理解?家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，??才能有所提?、有所進步。

　　　　篇三　　按照學院黨委的統?部署和要求，機關四?部在學院黨的群眾路線教育實踐活動領導?組的領導下，??的開展了教育實踐活動，組織全體黨員參加了學習活動，?部每個黨員做好了學習筆記，結合??實際撰寫了?得體會，撰寫了對照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎上機關四?部召開了黨的群眾路線第?階段總結討論會，對前?階段的教育實踐活動進?了總結和梳理，?透過填寫對部門領導班?及成員個?的征求意見表、三進三訪調研、學?代表座談會、宿管?作?員座談會等形式，征求群眾意見，仔細分析群眾意見，對照教育活動要求，對“四風”??存在的問題等進?深?剖析、詳細分析原因、制定了下?步的整改措施。　　?、遵守黨的政治紀律狀況　　機關四?部全體黨員?部在學院黨委、?政的正確領導下在政治原則、政治?嘗政治觀點和路線、?針、政策上同黨中央持續?度?致。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧-?-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深?貫徹落實科學發展觀，踐?黨的群眾路線，堅持講黨性、講?局、講紀律，遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執?黨的決定，完成黨的任務，樹?正確的世界觀、權?觀、事業觀沒有違反黨的政治紀律，部門沒有出現與黨員?份不相貼合的?為和?論的狀況。但是也存在許多不?，主要表此刻三個??：

　　1.政治敏銳性有待加強。機關四?部在進?學?思想政治教育和?常管理?作時，重?常管理署輕思想引領，重突發狀況處理輕德育制度的落實，對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育?作新指?、新要求的學習貫徹停留在表?，落實不?。

　　2.政治學習制度執?不?。基層黨組織的?活和活動堅持的不好，學習沒有系統深?。如以前的?部黨內組織?活會存在認識上會占??作時間，存在敷衍應付，?過場的現象，開展批評與?我批評礙于??，留下全?，沒有觸擊靈魂，產?共鳴，互促共進，沒能到達預期效果。有關?件精神的宣傳、傳達??盡?于領導?部層?，有理解不深刻、落實不到位的現象。

　　3.細節堅持不夠。如對?部的?作作風建設存在雷聲?、?點少的現象，對嚴抓政治紀律的細?環節堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強，參與??性不?。“門難進、臉難看、事難辦”的現象未完全杜絕。　　?、貫徹執?中央?項規定、省委九條規定精神，轉變作風??的基本狀況　　㈠貫徹執?規定狀況　　中央?項規定、省委九項規定和學院??項規定出臺后，機關四?部堅決貫徹執?，嚴格執?辦公?房、?情往來、公務消費等??的?作和?活待遇規定。未發現班?成員存在職務消費、利?公-款進??情消費、公車私?、違規配備秘書、違規占?住房和辦公?房、為家屬及?邊?作?員謀取私利等現象。同時，冷靜反思本?部也存在執?規定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻：　　?是思想認識不到位。對?項規定、九條規定的重要性認識不?、廉政風險防范意識不強，有的黨員?部存在對待?作不??只想提?待遇的思想，講客觀、講條件、找借?，?作不主動。　　?是以前存在?些鋪張浪費現象整改還不到位。在執?中央?項規定、省委九項規定、學院“20條”規定、轉變作風等??時緊時松，沒有持續貫徹，抓落實到底。有時存在畏難情緒，致使?些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執?到位。　　㈡關于三個問題的?查

　　1.是否存在把作風建設同改?發展對?起來的問題：黨的群眾路線教育實踐活動將反“四風”問題作為抓?，切實到達改變?部作風問題的?的。對于正在強化依法治校、提?精細化管理?平的我院來說，是對各級黨員?部教育和提?，這將有利解決好我們的思想認識問題，樹?學院可持續發展學?健康成長的政績觀，與學院的改?發展不是對?的。本?部不存在將作風建設同改?發展對?起來的問題。

　　2.是否存在消極對待作風建設新的規章制度的問題：中央“?項”規定、省委“九條”規定出臺后，學院先后出臺《加強作風建設、服務師?員?的20條規定》，《學院領導班?進?步改善?作作風“七不準”》等規定。?部黨員均能?覺遵守，并利??部會議、學?處周?作例會等形式將上級和學院有關決定、精神及時貫徹到本?部本部門全體同志，不存在消極對待作風建設新的規章制度的問題。

　　3.“為官不為”??：本?部經過近?年??改變?作作風，提??作執??，著?打造??“召之即來、來之能戰、戰之能勝”的學??作隊伍。?部黨員認為服務群眾，做師?的貼??是?個崇?的?標，也是?項?校全體教職員?務必為之奮?的事業，沒有“為官不為”的?態和?為發?。

　　　　三、“四風”??的主要問題

　　(?)形式主義??

　　1、理論學習不系統。?部成員和部門負責?對理論學習的重要性、迫切性和?覺性的認識不深，理論學習的整體意識不強，很多還停留在形式學習上，簡單的傳達?件通知精神應付了事，求真務實的學風尚未真正樹?和構成;理論學習的深度、?度不夠，掌握理論?知半解，處在不深?、不系統、不透徹的狀態，?部成員和部門負責?整體理論素養還有待提?;運?理論指導?作實際不?，在?作中較少運?理論學習成果來推進?作實踐。?如部分部門領導?部對政治理論學習不重視，有借??作忙，不參加?部活動的現象。

　　2.?作重部署輕落實，制度執?不嚴。發現了學?思想政治教育和?常管理中的?盾問題沒有及時深?化解?盾，?是透過會議研究再簡單布置，處理問題速度慢，效果不理想;職責擔當意識不強，有時過多思考部門利益，?盾和問題能推則推，都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏?局意識和全局觀念。仍存在著重建章?制、輕認真落實的現象，具體的制度執??度不夠。?如近年來?部建?了科級以上?部聯系學?公寓區制度、輔導員?住學?公寓值班制度，發?之初堅持了?段時間，后?就思想松懈執??樣了。

　　(?)官僚主義??：

　　1、調查研究不深?不細致。?部成員深?學?宿舍、教室、?堂等活動場所?線調查研究不夠，存在?過嘗圖表現的傾向。?是組織開展調查研究不扎實，?如每年都要求學?系統的全體同志結合?作實際進?調研，?少撰寫?篇學?思想政治教育和?常管理的案例分析，但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握，有價值的案例分析論?不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了?些探討，但轉化為理論成果的不多。

　　2、主動服務意識不強。雖然有“?德樹?”的認識和“?切為了學?、為了?切學?、為了學??切”的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關?學?學習和?活做的不夠，切實幫忙學?解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務、重處罰輕?勵的現象存在;有時漠視學?的正當訴求，有安于現狀求穩求安的思想出現。?如學?宿舍緊挨農?，學?夏天被隱翅?咬后?膚腐爛的問題沒有引起?夠的重視，簡單了打了?次殺?藥后就沒有做進?步的處理，導致問題越來越嚴重。

　　3、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的?作，?對于需要長期堅持、長期投?的?作重視不夠;?較重視吸引眼球、形式好看的?上?作，?對于精細管理、內涵建設上的?作重視不夠;?較重視解決具體事務性?作，?對于政治思想、作風建設、精神禮貌等務虛?作不夠重視。?如在學?習慣養成教育和校園清潔?程專項治理值班?作中，領導重視經常檢查時做的?較好，???久就松懈了，值班缺勤現象偶有發?，專項治理的效果也就打了折扣。

　　(三)享樂主義??

　　1、精神懈怠，動?不?。個別同志?作激-情和艱苦奮?的精神不如以前了，因各種原因，在?作上常有懈怠思想有的同志不思進娶安于現狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深?思考謀劃本職?作，滿?于現有的?作，埋頭苦?、??進取的創業精神有所缺乏，?事激-情有所下降，前進動?不?。在學?開學畢業、突發狀況、迎評臨檢等關鍵時期，?局意識、危機意識不強，奉獻精神、配合精神不夠。?如在緊張繁忙的畢業?離校期間，有的同志只想下班打指紋早點回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點看狀況好多了，就悄悄的回家了。

　　2、不想謀劃、不愿擔當。?部有的同志不愿“多事”擔責，習慣于按部就班憑經驗辦事，攻堅克難意識不強，遇事不敢動真碰硬，只想當?好?。缺乏敢闖、敢試、敢擔當的精神，正視客觀存在的發展短板的勇?不夠?，抓難題突破、抓難事協調的潛?不夠強。對群眾普遍反映的?些熱點難點問題，存在畏難情緒。?如學?對改善學?公寓住宿條件的呼聲?分強烈，卻?向得不到的回應，有的同志總擔?怕惹猜疑、對協調各職能部門有畏難情緒。

　　(四)奢靡之風??　　從奢靡之風的根源??，廉潔?律的要求班?成員都?較注意，但個別黨員、?部存在艱苦奮?精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈。?如天?稍微熱?點或者冷?點就在辦公室開空調、使?取暖器;辦公?紙浪費現象時有發?。　　三、產?問題的原因分析　　㈠理想信念不夠堅定，存在安于現狀、不思進取的想法。　　?是?部黨員在?常?作和?活中，往往把?作放在第?位，?作?忙起來，就忽視了世界觀??觀價值觀的改造，沒能把政治理論學習同??的?作緊密地結合起來，沒有及時?理論去指導和解決?作中出現的新問題、新狀況。　　?是個別黨員?部?局觀不強，思考個?榮辱的多了，思考學?利益少了，在?作中怕這怕那、畏?畏腳，關鍵時刻萎靡不振、不敢向前。　　㈡宗旨意識不夠牢固，職責擔當意識淡薄。　　?是在?作中了解學?困難、解決實際問題不夠。往往把開展?型活動、處理突發事件作為頭等?事，深?課堂、?堂、宿舍做的不夠，沒有想學?之所想、急學?之所急。在?些學?突發事件處理過程中，職責擔當意識、沖鋒打硬仗的精神有所

　　退卻，沒有真正做到為學院分憂為學?解難。　　?是坐在辦公室的時間多，深??線時間少;與?線輔導員和學?的交流不多、關系不近、感情不深，?作主動性?缺。在處理?些學?切?利益問題時，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先?為主，主觀臆斷。　　三是缺乏主動服務的動?和意識。存在學?反應的問題久拖不決、應付了事的現象，在快速和有效解決學?學習?活的突出問題上做得不多。　　㈢黨性修養錘煉不夠，存在敷衍塞責的思想。　　?是?作進取?不?。?部成員很多從事學??作多年，產?了?些厭煩情緒，?作的熱情、做?作的?勁有所減退。　　?是存在明哲保?的思想。在?些問題上不敢碰硬，尤其在?些學?違紀、安全管理等重?問題上怕?多必失，怕追究職責，給??造成不利影響。　　三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的?路?、?辦法解決新問題，按經驗做事，?作的創新和開拓不夠，?事創業的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養有待提?的具體表現。　　㈣理論學習有所放松，系統的學習做得不夠。?部的部分同志對理論學習?覺性不?，忙于事務性的學??作，久?久之沖淡了?主學習的??性。學習分?，精?分散，刻苦鉆研學??作的理論不夠深?，在學習上，個性是在理論學習??存在表?應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿?于記住?條重要論斷和?句講話，缺乏系統性、經常性的深?學習。在學??作會議上剖析問題少、部署?作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不?。　　㈤存在紀律執?不嚴、執??不強問題。　　?是政治紀律??。個別?部黨員對??的要求有點放松，有些隨波逐流的思想，?我定位不正確，崗位職責理解不透徹;只要求??遵守黨的政治紀律，沒有帶好隊伍做好表率，出現?些紀律松懈的現象。　　?是財經紀律??。學院制定了相關規章制度，在實際執?過程中，?部存在預算制定不合理，個別事項有超預算現象，在勤儉節約、精打細算??做的不好。　　三是在執????。重部署輕落實，部門分?不合理，責權不對等，從?出現?作上“吃?鍋飯”現象，?好?壞?個樣，?得越多犯錯越多的現象。　　㈥對照“三嚴三實”要求，缺乏落實?德樹?的具體舉措。對照“既嚴以修?、嚴以?權、嚴以律?，?謀事要實、創業要實、做?要實”的“三嚴三實”要求還存在必須差距。?是對當代?職學?的思想特點、出現的新狀況、新問題，缺乏深?調研和研究，全員育?、全過程育?、全?位育?的“三全育?”還停留在會議布置層?上，在教職員?中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現象，導致學?反映較集中、反映最普遍、呼聲的學習環境改善、?活條件提升問題未能及時有效解決。　　四、今后努??向和整改措施　　按照“照鏡?、正?冠、洗洗澡、治治脖的總要求，?部全體黨員更加清醒的認識到了??存在的問題和產?這些問題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動?，堅決清除??的病灶。　　㈠今后努?的?向

　　1.學習焦裕祿精神，沉下去服務師?員?。對照黨章，對照群眾路線教育實踐活動的要求，?部感覺到對黨員的要求還不夠嚴，做的還不夠好。當前，我院處于三并轉型的關鍵時期，作為學?部門的負責?，?部全體黨員就應??裝著15000多名學?，擺正??的位置，理清??的職責，沉下去服務師?員?，真正做好服務?極限、溝通?距離。從??做起，做到深?學?不放松，勇于實踐不折騰。?部全體黨員將學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮?精神、道德情操，深?查擺在思想境界、素質潛?、作風建設等??存在的問題和不?。

　　2.遵守政治紀律、嚴格執?中央“?項規定”、省委“九條規定”。作為學?教育、管理、服務的職能部門窗?單位，我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業業、加倍努?的?作才能報答領導和師?員?的信任，?部黨員將堅持?黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律嚴格要求??，為黨委、?政分憂，為師?員?解難。不論在?作上，還是?活中都將?覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規以及學院的規章制度。

　　3.加強黨的理論學習，學?結合。　　?是克服以?代學的問題，把提???的理論武裝作為主抓?，持續思想上?動上與黨中央持續?致。　　?是增強學習的系統性和針對性。深?學習黨的???精神、習近平總書記重要講話，不斷提?理論?平和執政潛?。　　三是增強學以致?的實效性。堅持理論聯系實際，與時俱進，開拓創新，提?運?科學理論解決學??作各種復雜?盾和問題的潛?。

　　4.進?步明確宗旨意識，堅持為民務實。?部全體黨員將在以后的?作中堅持服務導向，秉承“?切為了學?，為了?切學?，為了學??切”的理念，堅持學??作??事的?作原則，時刻持續謙虛謹慎的作風，低調做?，踏實做事，時刻發揚“耐得煩”的精神，以??的?態應對紛繁復雜的學??作突出問題，以強烈的職責感、良好的?態、?昂的?志應對千頭萬緒的學??作事務，以實際?動維護學?部門和學??部的良好形象。

　　5.謹記廉政準則，做到廉潔從政。　　?是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強?律意識，提???思想修養，以此端正?作作風、?活作風。?部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展?作，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，清清??做?，勤勤懇懇做事，切實履?好???作職責，嚴格執?廉潔?律規定。　　?是?覺理解上級領導和?部群眾的監督，始終以的黨性原則要求??，以?作則，率先垂范。　　㈡改善措施

　　1.扎實做好本職?作，?避形式主義。　　?是根據學院整體整改意見，梳理學??作的有關規章制度，在分別召開各種座談會和調研的基礎上，修訂和完善現?學?思想政治教育和?常管理制度。堅持從?處著眼，從?處著?，?事講原則，?事講風格，遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”，遇到問題要開誠布公，遇到?盾要?平?和，以靈活的?法，敏捷的反應，務實的態度，提??作效率。　　?是深?基層開展“三進三訪”活動，主動問需于師?，及時解決師?反映的突出問題，解決和改變過去習慣于被動服務、敷衍了事等問題。

　　2.牢固樹?群眾意識，杜絕官僚主義。　　?是今后將加強與?線輔導員和學?的聯系，主動到師?員?中去了解狀況，不搞先?為主，虛?聽取各??意見，摸清事實，解決問題。?部黨員?先要解決好深?群眾調研不夠，不善于聽取群眾意見的問題。　　?、加強團結協作，增強互信。在今后的?作中，對于黨委?政安排的?作，做到主動擔當，多?委成員與部門黨員?部要多商量、多分析，不搞??堂。主動向分管院領導請?匯報，消除?作協調、溝通不夠的現象發?。

　　3.樹?職責擔當意識和苦?思想，遠離享樂主義。　　第?、做到堅持理想信念不動搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實效;做到密切聯系群眾，聯系實際，牢固樹?職責意識;遠離以權謀私、腐化墮落的陷阱，在?作中做到??開拓創新，去除畏難?理，以滿腔正?，敢于擔當的實際?動助推學院可持續發展和學?的健康成長。　　第?、根據發展，??思考新形勢，應對新問題，不計較部門利益和個?得失，?要將學院的發展重任放在肩上，加強對學??作薄弱環節的思考與整改。

　　4.嚴格要求，不折不扣執?規定，消除奢靡之風。　　嚴格執廉政準則8禁?52不準，嚴格執?中央8條規定，省委9條規定，學院20項規定。透過制度的執?把權?關在籠??。按照學院的規定執?相關制度。把?部和學?處、團委的?作置于師?員?的陽光監督之下，慎重對待黨委、?政賦予?中的權?，不存?分之想、不取不義之財、不做違規之事，以?作則，?覺筑牢反腐防線。

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