下面是小編為大家整理的2023年年度組織生活會個人對照檢查材料（黨員對照六個方面）【精選推薦】,供大家參考。

按照《關于召開2022年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知>》的工作部署，本人采取個人自學、研討交流、黨課輔導等方式，原原本本、逐字逐句學黨的二十大報告和黨章，學習習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神，全面準確領會黨的二十大精神。圍繞深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記“國之大者”、對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為黨奉獻，堅持人民至上，解決群眾急難愁盼問題，發揚斗爭精神、勇于擔當作為，克服形式主義、官僚主義等，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照黨員義務，全面查找在政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領、作用發揮、紀律作風等方面的不足和問題，深刻剖析原因，明確今后工作方向和目標措施，現對照檢查如下。

一、查擺的問題

（一）在政治信仰方面

一是對政治信仰的內涵把握不夠全面和精準。有時認為政治信仰的內涵過于豐富，自己作為一名普通的黨員，只需要履行好黨員義務，沒有站在政治追求和政治理想的思想認識高度，理解和把握政治信仰的內涵，積極性、自覺性和主動性均有不足。對于習近平總書記關于“政治信仰的核心要義是什么”“為什么要將政治信仰置于靈魂的戰略高度”“新時代如何堅定政治信仰”這三個富有邏輯的政治信仰問題，缺乏經常性、全方位、多層面的思考和研究，對黨的創新理論掌握和運用不夠及時有效，對比其他一些優秀的同志，自己沒有完全把政治信仰這份“初心”，作為觀察和思考問題、分析和解決問題的戰略性、根本性的準則，在政治認知強化、政治情感培育、政治態度養成等方面，還存在不小的差距。

二是理想信念方面弱化。思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。我把馬克思主義理論作為必修課，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習習近平總書記系列講話精神，認真學習黨章黨規，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。但未能活學活用馬克思主義原理，在用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題上思路不廣、辦法不多。具體表現在對政策法規研究不夠，對社會公眾便捷出現的服務意識不強，在行業主動服務和服務拓展上缺乏有效的舉措，用黨的理論知識指導XXX生產工作的助推力沒有完全顯現出來。

三是樹立政治意識有欠缺。面對新形勢、新矛盾和新問題，只有堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，學思用貫通、知信行統一，這樣才能形成巨大的政治勇氣和過硬的政治本領，才能敢于突進深水區，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于面對新矛盾新挑戰，沖破思想觀念束縛，突破利益固化藩籬。反觀自己，一直有著“把領導交辦的任務干好就行了”的思想誤區，放松了對黨的理論的學習，沒有時刻擰緊自己世界觀、人生觀和價值觀的“總開關”，沒有充分認識新時代思想政治建設的作用，才使自身的思想覺悟、精神境界、能力水平有所弱化。

（二）在黨員意識方面

一是黨員意識不夠強。未能深刻認識到黨員的一言一行都不是孤立的個人行為，黨員意識關系著黨在群眾中的整體形象塑造，使自己在服務群眾的過程中，特別在打通服務群眾“最后一公里”方面，自身的思想、言論和行動，有時距離全心全意為人民服務的根本宗旨的要求，還存在差距。黨性修養錘煉不夠及時，對待個人與組織、個人職業與黨的事業、盡崗位職責與盡黨員義務的關系時，第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作的黨員意識樹得還不夠牢，沒能正確處理好其中的關系，黨員意識有時缺位、錯位，在政治立場、思想觀念、道德情操、精神境界和言論行動上未能真正貼好“黨員標簽”。

二是業務工作與黨的中心工作混淆。黨員要“參加黨的一個組織并在其中積極工作”。黨員必須將自身的黨員身份與社會成員身份區分開來。黨員在從事具體的業務工作的同時，必須注意其所從事的各項工作是為了更好地服務和服從黨的中心工作和中心任務，必須首先承擔黨員的責任和履行黨員的義務。但在現實中，不能夠嚴格要求自己，黨員意識模糊，更有甚者以普通群眾的標準要求自己，認為只需要做好業務工作就可以，甚至認為業務工作生活等同于黨內政治生活，缺乏必要的理論學習或理論學習流于表面形式，黨性修養鍛煉難以加強，勢必導致黨內政治生活的庸俗化。

三是黨員意識弱化。不注重提高自己的政治修養，不積極主動學習黨的科學理論，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不理解、不自信，缺乏應有的政治定力，容易受到其它思想的影響，更有人習慣人云亦云，其關于黨的路線方針政策執行力度和落實情況的言論嚴重不符合具體實際，最終導致黨員意識弱化甚至缺失，自己與馬克思主義信仰漸行漸遠甚至背道而馳。

（三）在理論學習方面

一是方式守舊造成學習興趣降低。傳統學習方式中，大多采用灌輸式和領讀式的方法，僅僅機械停留在學習內容“一發了之”“一閱了之”狀態，簡單宣讀理論學習材料和上級文件內容，不能深入分析、吃透精神，沒有將理論知識與實踐工作有機結合、舉一反三，造成員工學習興趣降低，不愿學、應付學的現象時有發生。

二是理論學習針對性不強。參加理論學習基本是按照自上而下的規定動作完成，上面要求學什么就學什么，被動學習多，主動學習少；
理論學習大多采用傳達文件或者宣讀文件的方式，很少進行深入的、系統的理論學習，學習流于形式的現象較為嚴重；
學習內容零散，泛泛而學，眉毛胡子一起抓，重點不突出；
學習方式上一般通讀多，重點精讀少，學得不深、不透、不系統，對理論的鉆研不夠深入，把握不夠準確。

三是對理論學習的重要性認識不夠深刻。作為一名黨員，自己沒有完全將學習理論作為一種政治責任、歷史擔當和精神追求，對理論學習的重要性、必要性和緊迫性缺乏清醒的認識，學習的自覺性和主動性不足，運用黨的創新理論指導實踐、推動工作、破解難題方面還存在短板。政治站位不夠高，缺少將理論學習與黨中央治國理政新理念新思想新戰略相結合的政治智慧和政治能力，自身定位和發展方向不夠精準和明確，政治思想水平和行政執行力還有不足。面對當今世界百年未有之大變局正加速演進，各類知識體量爆炸式增長的新形勢，自己沒有把理論學習放在絕對重要的位置，對于黨的創新理論成果，沒有做到第一時間學習掌握、第一時間消化吸收，使理論學習的進度和力度，沒能跟上時代和發展的需要，“本領恐慌”問題日益突出。

（四）在能力本領方面

一是群眾工作的本領不足。沒有時刻將群眾滿意作為最高標準，有時為了快速推動和落實工作，有些決策沒有充分征求群眾的意見建議。對于群眾急難愁盼問題，有時只注重發現和解決問題，與群眾缺少必要的溝通交流，思想工作沒有做到群眾心坎上，一些群眾對政策缺少共鳴感。向群眾學習不夠全面，踐行眼睛向下、腳步向下的要求不到到位，沒有及時從群眾中獲取知識、智慧和力量，自身的能力短板、知識弱項、經驗盲區等問題，沒有在向群眾學習中得到有效解決。對群眾工作缺少前瞻性的思考，如，對于新一輪科技革命和產業變革大潮下，如何做好數字化時代的群眾工作等，沒有主動進行過深入研究。

二是駕馭風險的本領不高。戰略思維能力不足，有時辨不清大局、判不明大勢，因勢而謀、應勢而動、順勢而為方面存在差距，導致當前看似沒有風險的工作，卻潛藏著一定的風險。謀劃和推動工作，防范風險意識不足，沒有堅持從壞處準備，做好防范預案，未能做到下好先手棋、打好主動仗。對于工作中的風險點排查不夠及時和全面，一些工作和流程存在漏洞。

三是應急處突能力存在短板。對我國于大變革、大調整的世情缺少前瞻性的認知，缺少居安思危的憂患意識和危機感，還是按照以往的思維方式逐步提高自己的能力本領，推進日常各項工作，沒有將應急處突能力作為一項必備的本領，放到重要的位置，面對全球“黑天鵝”和“灰犀牛”事件頻繁的大形勢，面對自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件等各類突發公共事件，沒有將自己主動融入其中，嘗試去應對和破解難題，應急處突的能力沒有得到有效提升。

（五）在作用發揮方面

一是在工作上群眾觀念淡薄。看不到群眾的首創精神，對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

二是履職盡責還需加強。能夠認真履行職責，堅決落實上級關于疫情防控和做好“六穩”“六保”工作的指示要求。但具體工作跟蹤落實還需加強，作為“班長”，有時習慣于將精力更多放在把方向、抓大事、謀全局上，對具體工作的落地落細抓得還不夠緊，未能完全做到全時掌控、末端督導、一線問效，導致有的工作打了折扣。攻堅進取意識仍需強化，雖然近年來形成一批改革成果在省市推廣，但涉及到深層次體制機制改革問題，一定程度上存在依賴上級的頂層設計和自上而下推進，敢闖敢試、敢為人先的開拓精神仍需增強。

三是宗旨意識不強。在堅持黨的全心全意為人民服務的根本宗旨方面有所淡化，并沒有真正把宗旨觀念落實到日常的工作、學習中去，沒有多深入基層，多搞調查研究，與群眾打交道少，有時接待群眾時過于急躁，缺乏耐心。在以百姓為本，深入基層解決實際問題方面做得不夠，以自己的想法代替群眾的想法，與群眾談心交流較少，接地氣不足。在工作上群眾觀念、群眾意識不濃，不認識、學習、總結群眾的首創精神，指導工作主觀意志成分多，真正為群眾想得少，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，服務群眾還很欠缺。

（六）在紀律作風方面

一是自我要求標準不夠高。在請示報告制度方面，執行不夠嚴格，有時存在以電話請示代替當面請示，以口頭請示代替書面請示的現象。在勤儉節約方面，近年來隨著生活條件的改善，生活水平的提高，不知不覺中艱苦奮斗的作風有所放松。比如，在招商引資接待中，有時出于熱情，會超標準上地方特色菜肴。

二是持續改進作風還需加強。雖然能夠嚴格落實中央八項規定，堅決反對形式主義官僚主義，但在實際工作中，有時會因為工作忙，以會議落實會議、文件落實文件，存在路徑依賴、創新不足等現象，在個別工作環節上，基層對改進“四風”“減負”實際感受度還不強。

三是落實黨風廉政建設責任力度不強。存在“說得多、做得少”的現象，廉政教育抓得不緊。比如，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多、會上講得硬、實際執行軟，制度執行力和約束力未能充分發揮。

二、問題產生的原因

一是政治學習有所放松。隨著社會環境的變化，為黨的事業奮斗終身的誓言不清晰了；
隨著職務的晉升，對理想信念的追求淡化了，投入學習的時間和精力不多，存在以干代學、以會替學現象。理論聯系實際不夠，不能學以致用，工作中往往就事論事，不善于對實際問題進行理論思考，不能做到透過現象看本質。

二是理想信念有所淡化。我參加工作第二年就加入了黨組織，從那時起就下決心要為黨的事業奮斗終生。回顧自己的工作經歷，每做出一點成績，組織都給予充分肯定，每一次職務的變化都是組織的決定和安排，自己從來沒有托過關系、搭過天線。對待組織，我是既充滿敬畏、又無限感激的。但是，受社會上各種錯誤思潮的侵蝕和影響，不知不覺中淡化了理想信念，弱化了價值追求，精神之“鈣”有所流失。

三是工作作風不夠扎實。坐在辦公室里聽匯報的時候多，下基層調研的時候少，工作中不夠注重謀劃布局和創新發展。對縣情、分管的XX工作以及協管的工作缺乏清晰準確的認識和科學系統的研究。工作標準不夠嚴格，工作效率相對低下。

四是能力素質還有欠缺。工作多年，積累了一些工作經驗。而政府的基層工作兼具政策制定和政策落實，更加貼近群眾，與國情和民情結合的非常緊密，具有很強的地域特點和個性需求。在掛職工作中，自己對社情缺乏了解、基層工作經驗不足，在面對復雜疑難事務時，難以找到分析研究的切入點和有效處理的強力抓手。

三、今后整改方向及主要措施

一是要堅持政治站位。把“兩個確立”的決定性意義和實踐性要求內化于心、外化于行，把“兩個維護”體現在堅決貫徹習近平總書記重要指示要求和黨中央決策部署的具體行動上，示范引領廣大黨員和干部群眾不斷增強堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治自覺思想自覺行動自覺，堅定不移地維護核心、跟隨核心、捍衛核心。自覺強化絕對忠誠的政治品格，始終忠誠黨和人民、忠誠黨的理想信念、忠誠黨的初心使命、忠誠黨的組織、忠誠黨的理論和路線方針政策。堅持不懈強化理論武裝，把學習成果轉化為做好本職工作、推動事業發展的思路舉措和實際成效。

二是要增加歷史自信。繼續系統深入學習黨的歷史，持續抓好黨的歷史教育和宣傳，引導廣大黨員干部群眾特別是廣大青年堅定歷史自信、筑牢歷史記憶。帶頭深刻感悟黨百年奮斗取得的重大成就，深刻感悟以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，切實把歷史自信建立在高度的歷史認知上。堅持把堅定理想信念作為終身課題常修常煉，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

三是要踐行根本宗旨。深刻領悟江山就是人民、人民就是江山的道理，堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，始終做到同人民群眾想在一起、干在一起、風雨同舟、同甘共苦。深入踐行以人民為中心的發展思想，鞏固擴大“我為群眾辦實事”實踐活動成果，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題，不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。

四是要發揚奮斗精神。保持敢于斗爭、敢于勝利的精神風骨，保持艱苦奮斗、頑強奮進的韌勁干勁，在應對危機中堅定擔當責任，深化落實習近平總書記和黨中央為內蒙古確定的戰略定位和行動綱領，堅定不移走好以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展新路子。

五是要勇于自我革命。自覺貫徹廉潔自律準則，嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，涵養清廉之風、筑牢清廉防線，以秉公用權贏得人心、以為政清廉取信于民。自覺接受監督，增強主動監督、相互監督的自覺，把住用權這個關口，共同把班子鍛造得更加堅強有力。堅決扛起管黨治黨政治責任，毫不松懈糾治“四風”、懲治腐敗，加快推動政治生態全面重塑、根本好轉。

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