下面是小編為大家整理的2023年黨校人才隊伍建設經驗材料：打牢人才強校根基,推動黨校高質量發展,供大家參考。

XX委高度重視黨校的建設和發展，出臺《創建全省一流州市黨校（行政學院）實施方案》及系列人才培養政策，為黨校人才隊伍建設提供了有力的政策支撐。

州委黨校在省委黨校的悉心指導下、州委的正確領導下，深入貫徹落實習近平總書記關于黨校辦學治校的重要指示批示精神，圍繞爭創全省一流州市黨校目標，著力打好人才工作“內培外引”的組合拳，構建橫向到邊、縱向到底、上下聯動“一盤棋”的人才工作格局。截至2021年，共有干部職工74人，有教師36人，碩士研究生學歷占58%，高職教師人數占38.88%，（正高級職稱1人，副高級職稱13人）學校人才結構呈合理化、優質化發展態勢。

一、 黨建領航，提高認識重人才

堅持黨校姓黨，黨管人才原則，將人才強校戰略作為質量立校的根本和核心。針對人才隊伍存在的數量不足、結構不優、質量不高等問題，從補短板、強弱項入手，創新培養方式、拓寬培養渠道、加大培訓力度、引進優秀人才、完善考核機制等方面做出五年規劃部署。校委定期研究人才工作，落實領導聯系服務人才制度，壓實黨管人才工作責任。為發揮好黨建領航的龍頭作用，結合實際提出“13551”黨建工作思路，創新開展“黨建引領強陣地·紅旗輝映鑄師魂”主題活動，圍繞建設“政治強、業務精、作風好”的人才隊伍目標，樹立甘于奉獻的蠟燭精神、勇于開拓的創新精神、精益求精的工匠精神三種精神，爭當“堅守政治、嚴守紀律”“學高為師、身正為范”“勤學善思、深研實查”“總結提高、追求卓越”“愛崗愛校、團結互助”五個表率，實施“先鋒引領、骨干培養、素質提升、特色精品、文化鑄魂”五項工程，先后建成省級示范黨支部1個、州級示范黨支部2個， 1個黨支部被省級表彰為先進基層黨組織。為人才工作的有效開展，奠定了堅實的政治和組織保障。

二、引才助航，筑巢引鳳聚人才

一是優化政策鋪好“引才路”。聚焦積極開放的人才政策導向，制定《中共XX委黨校緊缺人才招聘方案》《關于明確中共XX委黨校人才引進有關事宜方案》等“人才新政”，在職稱評聘、科研支持、配偶隨遷、子女入學等方面給予支持，切實解決人才服務最后“一公里”問題。二是緊盯需求繪好“引才圖”。定期發布學科建設需求，變“坐等上門”為“主動招賢”，科學引才，先后開展“網絡招聘”“校園招聘”等活動，年均引進2-3名急需緊缺專業的碩士研究生，使教師隊伍不斷優化。三是豐富載體做好“引才事”。出臺《中共XX委黨校兼職教師師資庫建設實施方案》，從行政管理、企業生產、基層管理服務等行業選聘40名行業能手兼職教師，充實師資庫，有效彌補師資隊伍短板。與州級有關部門合作，采取“人才+項目”及特聘專家、名譽顧問等模式，以項目合作、學歷提升、聯合備課、課題咨詢、名師帶徒等為載體搭建平臺，為人才引進提供廣闊的舞臺。

三、培養護航，整合資源育人才

一是推動思想提神。堅持“第一議題”、理論中心組學習制度，定期舉辦“學習講壇”，采取 “輪流坐莊”方式讓青年教師“曬成績”“找短板”“提能力”；
采取“走出去、請進來”方式每年舉辦2期師資培訓班，選派教師參加調訓，提高教學水平和科研能力。出臺《中共XX委黨校教師旁聽會議實施辦法》，每次選派5至10名教師旁聽州委、州政府重大決策部署會議，撰寫時評文章，及時發出黨校聲音。二是推動能力提升。制定《中共XX委黨校團隊建設方案》，以校領導為“團長”，組建教學、科研、管理、后勤等團隊，采取集體備課、深入調研等方式，緊扣“作風效能之變”“優化營商環境”等課題開展聯合攻關，推出一批高質量的教學科研咨政成果。出臺《中共XX委黨校教學名師”培養工程實施辦法》，選出10名政治素質好、學術水平高、社會影響好的教師進行為期5年的重點培養，授予“教學名師”稱號，組建教學科研團隊并給予經費支持。三是推動作風提效。鼓勵教師開展學歷提升及評選認定，對入選“省委聯系專家”、“雙突”、“雙貼”等省級以上評選認定的，給予經費支持，優先安排參加培訓交流；
鼓勵教師攻讀博士，學習期間待遇、職稱晉升不變，取得證書后給予生活補貼。堅持選派教師到一線鍛煉，推動教學水平在一線提升，出臺《中共XX委黨校選派教師掛職鍛煉實施辦法》等文件，選派10余名教師到部門跟班學習，2人掛任鄉鎮副書記，將選派2人掛任副縣（市）長；
堅持一線識別干部，對2名駐村表現突出的干部給予職級晉升。

近年來，先后有12名教師入選COP15宣講團、“云嶺百姓”宣講團、州委講師團，有2人進入云南省首批社科普及專家庫，有1人獲評云嶺先鋒講師、XX首批理論宣講名師，8名教師評為XX黨員教育培訓講師。2021年，在省州各級理論宣講、征文等活動中獲表彰22次。

四、文化揚航，留用并重興人才

一是堅持導向用人才。堅持政治強、業務精、作風好的標準和“能者上、劣者汰、庸者下”的用人導向。對新招錄的教師進行輪崗鍛煉培訓，為其成長打好基礎；
對中青年教師經過學習講壇宣講考核后，才能正式授課；
對外出宣講的教師堅持選用經驗豐富、認可度高的名師；
對科室負責人的選拔，要具備兩個及以上的下級崗位培養鍛煉。二是完善機制活人才。出臺《中共XX委黨校專職教師年度工作量考核辦法（試行）》等制度，堅持日?？己思澳杲K考核相結合，形成“合理流動”的用人機制。開展精品課及優秀征文評選，鼓勵干部職工出精品、爭先進，加強正向激勵，增強干事創業的事業心和責任感。積極協調相關部門給予編制崗位的設置政策支持，不斷激活人才工作機制。三是文化鑄魂留人才。重視校園文化建設，制定校園文化鑄魂工作實施方案，建成室外黨建文化長廊，籌建文化綜合陳列室，組織開展豐富多彩的“軍訓徒步”“才藝展示”“知識競賽”及“植樹增綠、美化校園”等活動，充分激發隊伍活力，不斷增強職工的認同感、歸屬感和責任感，2020年在全校教職工的共同努力下成功創建成為全國文明單位。目前學校上下形成凝心聚力、團結干事、比學趕超、奮勇爭先的良好氛圍。

    下一步我校將認真落實本次會議精神，緊扣“12341”工作思路，聚焦創一流工作目標，圍繞中心、服務大局，擔好黨校使命，全力推進紅河工作高質量發展，以優異的成績迎接黨的二十大的召開。

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