幼兒：1周歲到6周歲的兒童幼兒：王秀玲著圖書， 以下是為大家整理的關于幼兒園視力篩查準嗎5篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園視力篩查準嗎5篇

【篇一】幼兒園視力篩查準嗎

關于購置視力篩查儀的申請

尊敬的院領導：

隨著我科室的兒童保健服務能力的不斷提升，兒童保健門診量也不段上升，屈光不正的檢出率也逐年上升，目前我科使用的2011年購買的HAR—800手持自動驗光儀，由于使用年限較長，導致使用過程中頻繁出現死機、反復測量都測不出結果等現象，考慮到每天視力篩查人數都比較多，經科室討論決定向院方申請購買一臺新的視力篩查儀，以便更好的為廣大兒童服務。建議采購視力篩查儀的型號及價格如下：

申請科室：兒童保健科

申請日期：二零一八年八月二日

【篇二】幼兒園視力篩查準嗎

4歲視力篩查sc的正常值

4歲的小寶寶正是身體迅速發育的時期，這個時期的小寶寶的眼睛也正在發育之中，很多人其實并不知道其實4歲兒童的視力是近視的，視力是非常弱的。作為家長你一定要知道兒童的視力特點，及時采取措施保護好寶寶的眼睛。那么4歲視力篩查sc的正常值是多少呢？
4歲視力篩查sc的正常值
代表球鏡度數，也就是近視或者遠視度數。C代表散光度數。兒童大多是有生理性遠視，出現看遠看近均不清楚。但是可以隨著年齡的增長逐漸恢復正常人的視力。一般可從2歲開始測視力，2歲視力為0.4-0.5，3歲為0.5-0.6，4歲為0.7-0.8，5歲為0.8-1.0，6歲為1.0或以上。
4歲兒童如何保護眼睛
兒童從3歲開始會增加閱讀和書寫的時間，要讓兒童從這一階段開始養成良好的用眼習慣，坐姿端正，眼睛距書本1尺左右，每次20分鐘為宜。
用戶外游玩、親子活動，取代一部分面對電視等電子設備的時間，看電視時保證兒童與電視的距離應在電視5～7倍對角線以外；每次觀看不超過20分鐘。
4歲后可以經常讓孩子向遠處眺望，引導他努力辨認遠處的一個目標，這樣有利于眼部肌肉的放松，預防近視眼的發生。
3～6歲孩子活動增多，要謹防扎傷、燒傷和異物損傷等眼外傷的發生。如發現視力異常、眼球位置不正，應及時就醫。
本文詳細介紹了4歲視力篩查sc的正常值是多少，也介紹了4歲兒童如何保護好眼睛。作為一名4歲兒童的家長，你最好是了解兒童視力發展的特點，及時采取措施來保護好自己的孩子的眼睛，這樣的話就可以讓你的寶寶視力發展更加正常。

【篇三】幼兒園視力篩查準嗎

視力篩查操作規范程序

一、視力篩查儀使用步驟：

1、按任意鍵開機。

2、讓患者坐好，便于測量前的調節。

3、按“兒童/成人”轉換按鈕，聽到“嗶”聲后選擇適當的校準方式。

4、保持儀器透視窗高度和患者的一致且相距35cm時，啟動“GO”鍵，讓被測者注視閃爍綠燈中的紅燈。

5、距離適當時，透過觀察孔，調整十字準線在患者右眼瞳孔中的位置，儀器開始讀取數據時，會在幾聲低音“嗶”后發出高音的鳴叫聲。

●右眼檢測完成后，會發出“tah-dah”聲。（1秒鐘后，測試會自動重新開始，無需按任何鍵。）

●將儀器對準左眼，調整十字準線在患者左眼瞳孔中的位置，重復上述操作。

6、儀器發出“tah-dah”聲，測試結束。

二、測量結果的判讀：

數據可靠性，即多次測得的有效讀數和其一致性。級別范圍1-9級，級別越高，測得的數據可靠性越高。

1、≥6，可以記錄測量結果。

2、=5，可靠性不高，建議重新測量。

3、4≤，請重新進行測量。

S代表球形屈光度

C代表柱形屈光度

A+9.99 或者 -9.99 表明測得的結果超過了儀器的測量范圍。

三、儀器日常保養及維護

1、充電：充滿電的電池可以持續使用大約3小時。充電時，確保儀器和座充完全接觸。電量還有15分鐘使用時間時，低電量指示燈開始在屏幕上閃爍，低電量指示燈持續亮時更換電池。同時按3個按鈕，儀器自動關機，節約電量。

2、插入電池：按照提示方向正確插入電池。

3、鎖定電池盒蓋

4、開機：按“GO”鍵機，顯示屏往往會顯示上一次測量的數據。

5、故障及排除：確認儀器是否正常運行。

6、兒童/成人模式切換：按模式切換鍵選擇測試模式。

7、調節儀器并測試

8、取出電池

9、儀器玻璃窗擦拭：用軟布清潔玻璃窗保持視、目鏡的清潔。

10、把手的清潔：使用軟布定期清潔儀器把手。

11、支架的清潔：同上。

四、儀器使用記錄

根據使用情況填寫《Suresight-2視力篩查儀使用日志及保養維修記錄》表格。

【篇四】幼兒園視力篩查準嗎

HAR-800視力篩查儀操作說明

儀器的控制面板包括控制按鈕與顯示屏，如圖5.1所示。

5.1.1　控制安鈕說明

開機，關機（長按3秒），確定，進入與退出測試。

進入菜單，返回菜單或主界面。 打印報告單。 切換左、右、雙眼，往上。 切換嬰幼兒，成人，近視測試模式，往下。

5.1.2　儀器主界面

儀器開機后進入的主界面如圖5.2所示。顯示屏顯示的主要信息包括左右眼的球鏡度、柱鏡度、散光軸位、可信指數、測試模式和剩余電量。

5.1.3　菜單介紹

您可以通過菜單鍵(左鍵)進入儀器的功能菜單目錄。在菜單項您可以查詢檢測記錄和進入儀器的各個設置。

5.1.3.1　查找記錄

HAR-800型驗光儀可保存120個測量結果，每一個測量結果對應唯一的編號。在未刪除情況下你可隨時隨地查詢檢測記錄，或者通過本公司提供的相關配套軟件把記錄導入到個人的計算機上。

查找方法為：菜單>查找記錄，然后按確定鍵編號變為閃爍時即可通過上下按鍵滾動至需要查詢的編號，按確定鍵即返回主界面顯示你需要查詢的測量結果。要退出查找請按菜單鍵（返回上級菜單或主界面）。

5.1.3.2　刪除記錄

HAR-800型驗光儀同時提供刪除不理想檢測結果的功能。您可通過此功能刪除認為測量不準確或可信指數較低的結果，也可以刪除全部測量記錄。

刪除方法為：菜單>刪除記錄>單條刪除/全部刪除。單條刪除時請選擇要刪除的編號（編號的改變方法與查找記錄的相同），按確定即可刪除，刪除成功后返回上一級菜單。要全部刪除時請選擇全部刪除，在提示界面時選擇“是”，全部刪除成功后返回上一級菜單。要退出刪除請按菜單鍵（返回上級菜單或主界面）。

5.1.3.3　日期和時間

通過該菜單您可以設置儀器上的日期和時間，該日期和時間將會打印在報告單上，且以該日期作為編號原則記錄每一個測量結果。故請準確設置日期和時間，以方便查詢和刪除記錄。

設置方法：菜單>日期和時間，選擇需要改變的日期或時間，按確定鍵數字變閃爍時即可通過上、下按鍵改變相關數據，設置完成后按確定>菜單鍵返回。要退出設置請按菜單鍵（返回上級菜單或主界面）。

5.1.3.4　顯示屏

通過該菜單您可以設置儀器顯示屏的對比度和是否自動關閉背景燈光。

設置方法：菜單>顯示屏，選擇需要改變的參數，按確定鍵進入閃爍狀態時即可進行設置，設置完畢按菜單鍵返回。要退出設置請按菜單鍵（返回上級菜單或主界面）。

5.1.3.5　系統設置

通過該菜單您可以選擇關閉或打開測試提示音、自動關閉儀器、自動關閉儀器的時間。

設置方法：菜單>系統設置，選擇需改變的的參數，按確定后即可進行設置。要退出設置請按菜單鍵（返回上級或主界面）。

驗光儀出廠默認設置的自動關閉時間為15分鐘。

5.1.3.6　數據傳輸

HAR-800型驗光儀同時提供了配套的PC軟件，通過該軟件可把驗光儀的檢測記錄導入到計算機上。

導入方法：菜單>數據傳輸，提示在等待計算機的指令，當計算機發出相關指令時，即可把檢測的結果都導入到計算機上。

5.1.3.7　恢復設置

通過該菜單你可以恢復驗光儀的出廠設置模式。

設置方法：菜單>恢復設置，在提示界面下選擇“是”即可恢復到出廠模式設置。

5.2　基本操作流程

5.2.1　檢測準備

●按開機鍵開機。開機過程中約有30秒系統自檢時間，自檢通過后進入主界面。要關閉儀器時請在主界面下長按關機鍵即可關閉儀器。

●按下“往下”按鈕切換嬰幼兒/成人/近視模式，直到你確認顯示屏右下角顯示的模式為適當的模式。嬰幼兒與成人的測試模式的分界年齡是5歲（嬰幼兒的包括5歲）。成人模式適用人群范圍是遠視眼或低度數近視者。而近視模式適用的人群范圍為近視或高度近視患者，但不適合于遠視患者。故測試前請務必正確選擇測試模式。

●按下“往上”按鈕切換你需要檢測的眼睛，根據需要切換是左右眼同時檢測還是只檢測左眼或右眼。“左”（“右”）字為為陰影閃爍時只測試左眼（右眼），左、右同時變為陰影時先檢測右眼然后再檢測左眼。

●固定病人的位置使其眼睛與儀器保持在同一水平面上（建議操作者與病人相對而坐）。

●要檢測前，請向病人解釋測試程序：“現在我給你檢測視力，請你看著彩色閃爍燈中央的紅燈”。

5.2.2　檢測步驟

完成了檢測的準備工作后，即可以進行檢測。

●確定儀器的瞄準視窗對著人的臉中央。

●按下“確定”按鈕，儀器進入測試狀態。

●調節儀器和病人之間的距離到合適位置：

1、當距離太遠時，您能聽到慢頻率、低調的“滴滴……”聲，此時十字靶的顏色為黃色；

2、當距離太近時，您能聽到一種急促（高頻率）而高調的“滴滴……”聲，此時十字靶的顏色為紅色；

3、根據實際情況調節患者與儀器的距離，當移到合適的距離時（成人與嬰幼兒模式為33.5cm，近視模式為26.8cm），你將聽到一種穩定而低沉的“滴……滴……”，此時十字靶的顏色為綠色。

●當儀器牌合適距離時，通過瞄準視窗，將十字靶對準病人的右（左）眼的瞳孔中央（成人模式與嬰幼兒模式使用上十字靶對準，近視模式使用下十字靶對準）。儀器將自動讀取數據，當讀取成功后，儀器將進入計算狀態。

若只選擇測試左眼或右眼時，此時儀器將測試計算的結果顯示在顯示屏上。若選擇左右眼都測試時，測試完右眼后（測試順序按先右眼再左眼），不需要再按動任何按鈕即進入左眼的測試狀態，請按以下步驟繼續測試。

●右眼測試完畢，儀器的“滴滴……”重新響起，將儀器轉向左眼，將十字靶對準病人的左眼瞳孔中央，重復以上操作。

●儀器讀取數據成功后，儀器將進入計算狀態，計算完畢將顯示右眼與左眼的測試結果。

●若儀器的距離合適而長時間未能獲取數據時，應作如下處理

1、確定儀器正對著病人并與他的眼睛保持水平；

2、囑咐病人注視儀器閃燈中央的紅燈；

3、慢慢地在瞳孔周圍移動十字靶；

4、確保病人的眼瞼未病蓋住瞳孔；

5、當病人戴著眼鏡測試時，適當抬高儀器的檢測角度。

●任何狀態下，要停止測試請按中間確定鍵即可退出測試返回主界面。

注意：當儀器讀取數據成功后提示“內存已滿，請刪除記錄”時，儀器的內存已滿，將不能再保存檢測結果。按“菜單”鍵返回即顯示和打印檢測結果，若要保存請刪除已存記錄。

5.2.3　檢測結果的打印與分析

5.2.3.1　檢測結果的打印

當您測試得到滿意的結果時，您可以使用隨儀器配套提供的便攜熱敏打印機進行打印測試報告。

熱敏打印機具有一定的接收角度范圍（小于±30o）和距離（小于2m），在此范圍內打印機能順利打印測試報告。當超出此角度或距離時，可能會導致不能打印或打印亂碼等非正常現象。

打印時請把儀器的熱敏打印機無線接口對準熱敏打印機的紅外窗口，在主界面下按動右鍵即可打印當前屏幕顯示的檢測結果。

注意：關于熱敏打印機的使用方法和具體參數請參考《便攜式熱敏打印機用戶手冊》

5.2.3.2　檢測結果的分析

報告單的樣式如圖5.3所示。報告單中的信息包括左右眼的屈光度、柱鏡度、散光軸位與可信指數。

1、可信指數：表示獲取良好的檢測數據的次數以及它們的一致性，從數值0至10，數值越高越好，說明測得越準確。

●≥6表示測試準確，可信度良好。但若在檢測過程中發現病人并未注視儀器或病人反映未看到出射窗中心的紅點，即使指數≥6也必須重新測試。

●5是臨界值，在條件允許的條件下請重新測試。

●≤4表示未對準眼睛，測試結果可信度差，不能作為指導診斷，必須重新測試。

2、球鏡度與柱鏡度

●“S”表示眼的球徑的屈光度，即球鏡度；

●“C”表示眼的柱徑的屈光度，即柱鏡度。

3、“A”表示散光軸位。

4、如果顯示+9.99或－9.99表示讀數超過了儀器的測量范圍，此時的可信指數為0。

5.2.4　重要操作事項

5.2.4.1　檢測注意事項

●環境光的影響

1、請勿在沒有窗簾的窗戶旁邊操作；

2、較暗的光線有助于檢查成人的小瞳孔（未經散瞳），但光線太暗時，對角膜顏色較深的患者較難發現瞳孔，將會干擾十字靶的對準。

●檢測的角度

1、確定儀器正對著病人并操持水平；

●距離正確時但不能讀取數據

1、確定儀器正對著病人并與他的眼睛保持水平；

2、慢慢地在瞳孔周圍移動十字靶；

3、詢問病人是否看到閃燈中央的紅燈，同時囑咐病人注視儀器彩色閃燈中央的紅燈；

4、確保病人的眼瞼未蓋住瞳孔；

5.2.4.2　學齡前嬰幼兒檢測

在檢測學齡前嬰幼兒時，由于嬰幼兒本身的主動配合性比較差，給檢測過程帶來了一定的困難。因此在測試時有必要讓嬰幼兒保持安靜，可以讓小孩坐在父母的腿上或由父母抱在懷里，并實施一些吸引嬰幼兒注意力的言行，如：

1、“看著這個攝影機，我給你拍電影”

2、“看著綠圈內的紅點，你可以聽到一只小鳥在叫”

3、“看著在閃動的綠燈中間的紅點，告訴我它什么時候變顏色”

5.2.4.3　成人/近視/嬰幼兒模式的選擇技巧

本驗光儀提供了三種測試模式，包括成人模式、近視模式與嬰幼兒模式，關于這三種模式的選擇依據可參照以下方法。

1、假如嬰幼兒是近視眼，用成人模式能更好地評估屈光度水平。因為嬰幼兒模式是以判斷3歲嬰幼兒典型的遠視眼為基礎的；

2、嬰幼兒患者在散瞳的情況下，應該使用成人模式或近視模式評估屈光度；

3、若成人患者為遠視患者，用成人模式評估屈光度更準確。因為成人模式是以判斷成人遠視患者為基礎的，但對檢測近視屈光度的范圍非常有限。

【篇五】幼兒園視力篩查準嗎

最新疫情期間幼兒園就診師生體溫篩查、轉運及跟蹤方案(附篩查登記表)

最新疫情期間幼兒園就診師生體溫篩查、轉運及跟蹤方案(附篩查登記表)

下面是本站為大家帶來的疫情期間幼兒園就診師生體溫篩查、轉運及跟蹤方案(附篩查登記表)，希望能幫助到大家!疫情期間幼兒園就診師生體溫篩查、轉運及跟蹤方案(附篩查登記表)

一、體溫篩查

(一)體溫篩查點設置要求

1.在保健室的入口處，標識明顯，確保區域空氣流通，醫務人員要在病人的上風口。

2.備有醫用外科口罩、電子體溫計(以便快速篩查)、水銀溫度計及消毒盒、手消毒用品、就診病人篩查記錄表等。在明顯位置張貼就診流程和注意事項、指定醫療機構發熱門診信息。

(二)防護要求

1.工作人員采用標準防護，包括戴一次性工作帽、醫用外科口罩和穿工作服(白大褂)，直接接觸就診人員時戴醫用手套，隨時做好手衛生和手消毒。

2.督促就診人員及陪同人員佩戴醫用口罩或醫用外科口罩

3.體溫篩查點按要求做好常規消毒和隨時消毒。

(三)工作流程

1.測量體溫。在體溫篩查處用電子體溫計快速篩查，如有發熱情況，轉移至臨時隔離留觀室，用水銀體溫計測腋溫。

2.詢問臨床癥狀。重點詢問發熱、干咳、乏力，是否伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹瀉等癥狀。

3.詢問流行病學史。重點詢問發病前14天內：(1)有無湖北省或近期疫情高發的國家和地區，或其他有病例報告社區的旅行史或居住史;是否曾接觸過以上地區或社區的發熱或有呼吸道癥狀的患者。(2)有無新型冠狀病毒感染者接觸史。(3)有無聚集性發病情況。(4)有無境外疫情高發國家和地區旅居史,及境外疫情高發國家和地區發熱或有呼吸道癥狀患者接觸史。

4.填寫就診師生篩查登記表。(本文檔最后一頁有登記表)

三、等候及轉運

(一)臨時隔離留觀室設置要求

1.設置在保健室外，以就近為原則，方便就診師生轉運，盡量設立專用通道，確保有足夠的空間。房間門窗保持打開狀態、通風良好，配備水銀溫度計等常用診療器具、洗手設施、休息坐椅、消毒物資和設備、以及滅火器材，最好有單獨使用的衛生間。如無合適的室內場所作為臨時留觀室，可搭建臨時構筑物或應急帳篷，注意保持通風良好。

2.設置醒目標識，門前設置警戒帶或提示"未經許可，不得進入"，避免其他人員誤入。室內明顯位置張貼屬地街道(村委)、疾控機構、社區衛生服務中心、社區"三人小組"、幼兒園新冠肺炎疫情防控聯系人和聯系電話，以及轄區指定發熱門診信息、發熱門診就診流程和注意事項。

(二)人員防護要求

1.醫護人員戴一次性工作帽、醫用外科口罩或醫用防護口罩(N95)、穿一次性隔離衣、戴手套、穿鞋套。隨時做好手衛生和手消毒。

2.臨時隔離留觀室內等候人員戴醫用外科口罩，人員間距保持2m以上。

3.轉運工作人員(含司機)在轉診過程中應戴一次性工作帽、醫用防護口罩(N95)和醫用手套，穿工作服或隔離衣，必要時進一步加強個人防護。

(三)工作流程

1.幼兒園與屬地街道(村委)、社區衛生服務中心(衛生院)、疾控中心建立聯防機制，制定發熱病人和可疑病例的轉運預案。

2.體溫篩查時發現發熱(體溫37.3℃)、乏力、干咳等可疑癥狀的病例時，立即安排專人引導病例至臨時隔離留觀室等候，醫護人員復核體溫、再次詢問核對臨床癥狀及流行病學史，通知家長(家屬)，按照轉運預案聯系社區衛生服務中心(衛生院)或社區"三人小組"初步排查。

3.病例若沒有前述流行病學史，幼兒園在社區衛生服務中心(衛生院)或社區"三人小組"的安排下，引導病例去定點醫院發熱門診就醫。

4.病例若有前述流行病學史中的任一條，臨時隔離留觀室幼兒園在社區衛生服務中心(衛生院)或社區"三人小組"的安排下，立即撥打120將患者轉運到定點醫院發熱門診就醫，同時報告當地疾控中心，配合采取進一步的防控措施。

5.如無園方人員或家長(家屬)陪同，應做好患者轉運交接記錄，并將情況上報幼兒園疫情防控工作組。

6.臨時隔離留觀室每天進行常規消毒處理。可疑病例或發熱人員離開后及時消毒處理，方法如下：

(1)室內空氣用含3%的過氧化氫或0.2%過氧乙酸或二氧化氯(濃度按產品使用說明)，按20ml/m3;的量采用氣溶膠噴霧方式消毒，作用30min后開窗通風。或使用紫外線燈照射1小時。

(2)座椅、臺面、診療設備表面以及門把手等可能接觸到的物體表面首選500mg/L~1000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒，作用30min后用清水擦凈;不耐腐蝕物品可用75%乙醇局部噴灑擦拭。也可以用等效的消毒濕巾擦拭。

(3)地面用500mg/L~1000mg/L的含氯消毒液拖拭消毒，作用30min后用清水拖凈。

7.應急消毒措施。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物體，可用含固態過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/L的消毒劑至濕潤，作用30min后打包移除到專用垃圾桶。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為1000mg/L～2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30min。建議擦拭2遍。

8.轉運車輛消毒。每次轉運后對車內窗戶、座椅、扶手、吊環等表面進行消毒，可用500mg/L~1000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒，作用30min后用清水擦凈;不耐腐蝕儀器表面可用75%乙醇擦拭。車內空調濾網每周清潔消毒一次，濾網可浸泡于有效氯濃度為500mg/L～1000mg/L的消毒劑30min后用清水沖凈晾干后使用。密閉無窗車輛應加強車內空氣消毒，消毒方法參考室內空氣，消毒結束后開啟空調外循環促進車內空氣流通。

四、跟蹤處置

(一)校方及時跟進被轉運人員和外出就診人員診療和健康狀況，相關人員在轉運、候診、診療和等待診斷結果全過程均要做好隔離和個人防護。疫情信息按要求及時報告上級教育行政部門、當地疾控中心和社區。

(二)被轉運人員診斷為疑似病例、確診病例時，立即啟動幼兒園新冠肺炎疫情應急預案。

(三)排除新冠肺炎無需留院治療的師生由幼兒園或家長(家屬)接回，有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者遵醫囑治療，同時需進行健康觀察至痊愈，并通過校醫復核才能復課或返崗。

就診師生篩查登記表

(此表應由醫務人員填寫，減少就診人員接觸分診臺物品)

一、基本信息

姓名：性別：□男□女本人聯系電話：

院系：班級：

身份證號：

聯系人(輔導員/親屬)及電話：

二、流行病學史(如有請在□內打)

1.發病前14天內有湖北省及周邊地區，或境內其他有病例報告社區，或境外疫情嚴重國家或地區的旅行史或居住史?

否□是□

2.發病前14天內與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史?

否□是□

3.發病前14天內曾接觸過來自湖北省及周邊地區，或境內其他有病例報告社區，或境外疫情嚴重國家或地區的發熱或有呼吸道癥狀的患者?

否□是□

4.聚集性發病(14天內在小范圍如家庭、辦公室、學校班級、宿舍等場所，出現2例及以上發熱和/或呼吸道癥狀的病例)?

否□是□

5.其它需要報告的情況：

三、臨床表現：是否有以下癥狀?(如有請在癥狀前打，并填寫具體情況)

□發熱，體溫：額溫(必填)()℃，額溫升高時測腋溫()℃

□咳嗽□頭痛□乏力□皮疹

□嘔吐，()次/天□腹瀉，()次/天

□其它癥狀(請注明)：

填表人：

填表日期及時間：

推薦訪問： 視力 幼兒園 篩查