摘 要：我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要規(guī)定：綜合實(shí)踐活動(dòng)是九年義務(wù)教育階段和高中階段學(xué)生的一門(mén)必修課。筆者所在學(xué)校在有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展了有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)研究取得了良好的效果。
關(guān)鍵詞：課程改革 綜合實(shí)踐課
要獲得個(gè)體的自由和解放，學(xué)校課程絕對(duì)不能局限于系統(tǒng)化的書(shū)本知識(shí)，而要關(guān)照個(gè)體作為具體的活生生的存在的生活經(jīng)驗(yàn)。——平納
我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要規(guī)定：綜合實(shí)踐活動(dòng)是九年義務(wù)教育階段和高中階段學(xué)生的一門(mén)必修課。可以說(shuō)設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程改革中的亮點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施的程度，某種意義上可以說(shuō)折射了一所學(xué)校在新一輪課程改革中的步伐與深度。我校在高郵市教育局有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，于2002年秋開(kāi)始實(shí)施課改，并率先在全市開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)研究。五年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本校及下屬各完小的綜合活動(dòng)課程的實(shí)施能力，狠抓課程落實(shí)，以課程為依托，以科研促課改，有力地推動(dòng)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高課程管理
2002年秋開(kāi)學(xué)初，學(xué)校即成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠鞔逋晷∫捕汲闪⒘艘孕ｉL(zhǎng)為首的課程資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了課程資源開(kāi)發(fā)計(jì)劃和方案。全區(qū)各校按市教育局要求，在3~6年級(jí)安排了綜合實(shí)踐課，每周三節(jié)課，并在學(xué)校課程表中明確反映。在實(shí)施過(guò)程中，我們根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn)，安排綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)，以半天活動(dòng)課時(shí)居多，個(gè)別情況適當(dāng)調(diào)度，時(shí)間集中，這樣便于學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有充足時(shí)間進(jìn)行調(diào)查、采訪(fǎng)、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)等。
二、以研討促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促提高
2002年11月，我校面向全市開(kāi)設(shè)了規(guī)模較大的綜合實(shí)踐活動(dòng)公開(kāi)課。市教科室領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，校內(nèi)外計(jì)六十多名教師參與聽(tīng)課。專(zhuān)家和與會(huì)人員對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)公開(kāi)課給予了較高評(píng)價(jià)。公開(kāi)課的成功開(kāi)設(shè)，如同催化劑，為我區(qū)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施注入了活力。廣大教師在觀摩中，眼界開(kāi)闊了；研討中，思路活達(dá)了。我校也以此為契機(jī)，在全區(qū)教研計(jì)劃中安排了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)開(kāi)放周”。各校開(kāi)學(xué)初就定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。“活動(dòng)教學(xué)開(kāi)放周”里中心小學(xué)從校長(zhǎng)到有關(guān)學(xué)科教師均參與聽(tīng)課、研討。“教學(xué)開(kāi)放周”的開(kāi)展，使越來(lái)越多的教師在研討中得到培訓(xùn)，教師的研究能力、教學(xué)水平不斷提高。
三、加強(qiáng)相互交流，拓展課程空間
五年來(lái)，我校抓住一切學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，積極參加市局組織的各項(xiàng)綜合實(shí)踐課程交流會(huì)、研討會(huì)。先后赴江都、揚(yáng)州及市實(shí)小等單位學(xué)習(xí)、觀摩，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。此外，我們積極與社區(qū)聯(lián)系，與社會(huì)有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，為我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程資源拓展了更廣的空間。中心小學(xué)先后成立了“‘五自’教育實(shí)踐基地”、“無(wú)公害蔬菜研究所”、“羅氏沼蝦實(shí)踐基地”等四個(gè)綜合實(shí)踐基地。各完小也都設(shè)有各自的活動(dòng)基地。這些基地活動(dòng)正常，提高了學(xué)生的認(rèn)知能力、動(dòng)手能力，擴(kuò)大了學(xué)生與社會(huì)的交往，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到上級(jí)及周邊單位、群眾的一致贊揚(yáng)。
四、以課題為抓手，提升辦學(xué)品位
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一門(mén)開(kāi)放的實(shí)踐性的課程，本身需要每位實(shí)施者結(jié)合學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和社區(qū)背景，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)與實(shí)踐課程。通過(guò)對(duì)課程的自主設(shè)計(jì)，創(chuàng)造一種生動(dòng)的課程，從而重建一種學(xué)校文化和課程文化。基于這種創(chuàng)新的教學(xué)理念，我校積極向揚(yáng)州教育科研單位申請(qǐng)了“基于鄉(xiāng)土文化的綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)研究”的課題。我們以課題為抓手，發(fā)揮中心小學(xué)示范輻射作用，積極組織全區(qū)完小一齊參與課題研究。幾年來(lái)，先后組織了30多節(jié)全區(qū)性綜合實(shí)踐活動(dòng)公開(kāi)課或研討課，已開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)了三本綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)；組織教師積極參與上級(jí)有關(guān)教學(xué)案例和論文評(píng)選活動(dòng)；孫玉富、秦玉萍等教師的案例設(shè)計(jì)和論文還獲得了省、揚(yáng)州市評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，我校還聘請(qǐng)了市教育局教科室有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)了有關(guān)專(zhuān)題講座。隨著課題的全面啟動(dòng)，研究的不斷深入，教師參與課程資源開(kāi)發(fā)與實(shí)施的能力不斷提高，學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力不斷增強(qiáng)，學(xué)校辦學(xué)品位也在不斷提升。
面對(duì)瞬息萬(wàn)變、人才競(jìng)爭(zhēng)日益突出的當(dāng)今社會(huì)，江澤民同志曾深情說(shuō)：“不能整天把青少年禁錮在書(shū)本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。”
我校在努力著、實(shí)踐著……
參考文獻(xiàn)：
［１］綜合實(shí)踐活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn).北京師范大學(xué)出版社.
［２］郭元祥.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施.首都師范大學(xué)出版社.
［３］周成平.新課程名教師100條建議.中國(guó)科技出版社.
推薦訪(fǎng)問(wèn)： 課改 實(shí)踐 窗口 學(xué)校 綜合XX委高度重視黨校的建設(shè)和發(fā)展，出臺(tái)《創(chuàng)建全省一流州市黨校（行政學(xué)院）實(shí)施方案》及系列人才培養(yǎng)政策，為黨校人才隊(duì)伍建設(shè)提供了有力的政策支撐。州委黨校在省委黨校的悉心指導(dǎo)下、州委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落
為推動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化，樹(shù)牢“清新簡(jiǎn)約、務(wù)本責(zé)實(shí)、實(shí)干興洛”作風(fēng)導(dǎo)向，打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭(zhēng)的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法鐵軍，經(jīng)縣紀(jì)委常委會(huì)會(huì)議研究，決定在全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作
為進(jìn)一步發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)村級(jí)發(fā)展活力，按照中共XXX市委抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)全面抓黨建促鄉(xiāng)村振興四個(gè)工作計(jì)劃的通知》要求，工作隊(duì)與村“兩委”結(jié)合本村實(shí)際，共同研究謀劃xx村
今年來(lái)，我區(qū)圍繞“產(chǎn)城融合美麗XX”總體目標(biāo)，按照“城在林中，水在城中，山水相連，林水相依”以及“城鄉(xiāng)一體、景城一體、園城一體”的建設(shè)思路，強(qiáng)力推進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、棚戶(hù)區(qū)改造、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和城市風(fēng)貌塑
同志們：新冠疫情發(fā)生至今已有近三年時(shí)間。三年來(lái)，在廣大干群的共同努力下，我們堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，集團(tuán)公司范圍內(nèi)未發(fā)生一起確診病例，疫情防控工作取得了階段性勝利。當(dāng)前國(guó)際疫情仍在擴(kuò)散蔓延，國(guó)內(nèi)疫情多
我是畢業(yè)于XX大學(xué)的定向選調(diào)生，當(dāng)初懷著奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的初心回到XX，在市委的關(guān)心關(guān)愛(ài)下，獲得了這個(gè)與青年為友的寶貴歷練機(jī)會(huì)。一年感悟如下。一要對(duì)黨忠誠(chéng)，做政治堅(jiān)定的擎旗手。習(xí)近平總書(shū)記指出，優(yōu)秀
同志們：今天召開(kāi)這個(gè)會(huì)議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，以及李克強(qiáng)總理批示要求，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話(huà)會(huì)議和全省、全市安全生產(chǎn)電視電話(huà)會(huì)議精神，研究我縣安全生產(chǎn)和安全隱患大
2022年市委政研室機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作的總體要求是：堅(jiān)持以XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的XX屆X中X會(huì)和省、市第十二次黨代會(huì)精神，自覺(jué)運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，深
同志們：今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)市直機(jī)關(guān)基層黨建示范點(diǎn)工作會(huì)議，一方面是對(duì)各示范點(diǎn)單位進(jìn)行表彰授牌，另一方面是想通過(guò)這種會(huì)議交流的方式，給大家提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。市直工委歷來(lái)把創(chuàng)建基層
新冠疫情暴發(fā)以來(lái)，學(xué)校黨委堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的指示要求和黨中央的決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行×××部、×××廳關(guān)于疫情防控的系列要求，認(rèn)真落實(shí)駐地防疫部門(mén)的工作舉措，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以最高標(biāo)