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第20講,,火柴棒游戲（一）

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　第八章

　趣味數(shù)學(xué)

　第 第 20 講

　火柴棒游戲 （一）

　【專題 導(dǎo)引 】

　用火柴棒做游戲，小朋友們感興趣嗎？用火柴棒可以拼成許多有趣的圖形，做些有趣的游戲，在游戲中還能夠長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧。

　這一周，我們將共同了解火柴棒中的數(shù)學(xué)，并了解數(shù)學(xué)的奇妙。火柴棒游戲中有很多的竅門，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)，只要同學(xué)們大膽嘗試，一定可以從中獲得樂(lè)趣。

　【 典型例題 】

　【B1】搭一個(gè)三角形要 3 根火柴，你能用 5 根火柴搭兩個(gè)三角形嗎？

　 【試一試】搭一個(gè)正方形要 4 根火柴：你能用 7 根火柴搭出兩個(gè)正方形嗎？

　【B2】你能用 9 根火柴組成四個(gè)相同的小三角形嗎？

　【試一試】用 12 根火柴棒，擺成四個(gè)大小一樣的正方形？怎么擺？

　【B3】下圖是用 13 根火柴棒擺成一頭牛的形狀，牛的頭朝東，請(qǐng)你移動(dòng)兩根火柴棒，使牛的頭朝西。

　 【試一試】

　1．用火柴棒擺成頭朝上的龍蝦，移動(dòng) 3 根火柴，使它頭朝下。

　 【A1】圖中有幾個(gè)正方形？添上 2 根火柴，使它變成 8 個(gè)正方形，怎樣添？

　【試一試】圖中有幾個(gè)三角形？添上 2 根火柴，得到 5 個(gè)三角形。

　【A2】用 18 根火柴棒如下圖擺成九個(gè)大小相同的三角形，

　從這個(gè)圖中每次拿走 1 根火柴，使它減少一個(gè)三角形，最后使它留下大小相同的五個(gè)三角形，該怎樣拿法？

　【試一試】如圖：拿掉 2 根火柴，使它變成 2 個(gè)正方形，怎樣拿？

　課

　外

　作

　業(yè)

　家長(zhǎng)簽名：

　1、請(qǐng)?zhí)砩?3 根火柴，使下圖變成三個(gè)正方形。這里拼成 3個(gè)正方形一共用了幾根火柴？

　 2、用 16 根火柴可以擺成四個(gè)正方形，仍用 16 根火柴要擺成五個(gè)同樣大小的正方形，怎樣擺法？

　 3、下圖所示的是一個(gè)倒放著且缺一條腿的椅子，請(qǐng)你移動(dòng)1 根火柴棒把椅子正過(guò)來(lái)。

　4、如下圖所示，一共有多少個(gè)正方形？請(qǐng)你再添上兩根火柴使得有 8 個(gè)正方形？

　5、用 12 根火柴棒，擺成 6 個(gè)大小一樣的三角形，請(qǐng)拿走 3根，還剩下 3 個(gè)大小一樣的三角形。

　我的學(xué)習(xí)收獲：

　。

　。

　 我來(lái)編題：

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