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泗水中心小學黨支部書記對照檢查材料
泗水中心小學黨支部書記徐萬忠
（2017年3月）
自“兩學一做”學習教育開展以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同上級組織保持高度一致。
我于2000年7月加入中國共產黨，2010年8月任泗水鎮雙塔小學黨支部書記，2012年9月擔任泗水中心黨支部書記。作為一名黨支部書記，我認真開展自查自糾，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，全面查找、重點剖析存在的問題及根源，明確了整改措施。現將相關情況對照檢查如下：
一、遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律情況
我始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致;堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和中國特色社會主義理論體系擺在首位，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、
方針、政策上同黨中央保持高度一致。經認真對照，我沒有公開發表同中央的決定相反的言論，沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見，沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的領袖人物、詆毀黨的優良傳統的言論，沒有散布違反馬克思主義的錯誤觀點，沒有制造、傳播政治謠言，沒有對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態度。
二、存在的突出問題
對照“兩學一做”學習教育要求，通過自己找、群眾提、集體議等多種方式，共查擺出理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等六個方面的意見建議12條，歸納梳理如下：
（一）理想信念方面
一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。
（二）政治紀律和政治規矩方面
一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工
作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多，不到位。
（三）作風方面
工作作風不夠扎實。做事情有時安于現狀，處理方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
（四）擔當作為方面
一是拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;二是滿足于現在的學識和見解，工作缺乏進取精神，“穩字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作，創新意識不強，做事動力不足。
（五）組織生活方面
一是在理論學習、時政學習和黨課上存在走形式的情況。二是學習方式過于生硬，學習內容過于空泛，黨員對集中學習內容感到枯燥和厭煩，學習效果不佳。
（六）落實全面從嚴治黨責任方面
一是宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠。二是與學生溝通交流只注重了解想要了解的問題，沒有真正和學生打成一片，沒有把學生當朋友，設身處地為他們著想，解決他們的實際困難。
三、存在問題的原因分析
1.理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。主動學、系統學、自覺學習的緊迫感不強，往往滿足于完成任務、應付檢查，在學深、學透、理論聯系實際方面不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2.工作作風不夠扎實。做事情有時安于現狀，處理方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
3.主動服務意識不濃，宗旨意識不強。主要是對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透。具體表現為：在對教師業務指導中，存在方式方法簡單、急躁，缺乏耐心和換位思考。
四、今后努力方向和整改措施
針對存在問題和產生根源，結合我校實際，下一步我們將以全面從嚴治黨要求為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，嚴格貫徹執行新《準則》、《條例》，切實解決治黨不嚴的問題，帶動全校黨員干部作風全面轉變。
1.針對理想信念方面的問題，要做到堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2.針對政治紀律和政治規矩方面的問題，我要做到加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，注意學習方式，增強緊迫感，系統、全面地學習政治理論以及財經法律、法規等業務知識，為做好工作打下堅實的基礎。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3.針對作風方面的問題，要不斷加強黨性修養和作風建設，牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的教育事業之中，堅持黨的教育事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
4.針對擔當作為方面的問題，我要主動謀劃工作。工作中要“克己修身、三省吾身”對分配的工作，要勤手、入腦、用心。對入手處理的文件要做到精神要領會、重點要把握、節點要跟進、落實要及時、成效要顯現。對需要共同合作完成的任務要注重協調、勇于擔當、敢于發表意見。對不懂的問題要主動學習、不恥下問、有始有終。
5.針對組織生活方面的問題，要通過組織學習，讓黨員提升自身水平與能力。要通過開展活動讓黨員有機會展示自
身特長，從而提升成就感。
6.針對落實全面從嚴治黨責任方面的問題。一是端正學習態度。嚴格按照《泗水中心小學黨支部“兩學一做”學習教育活動實施方案》規定的學習要求，扎實做好理論和黨規學習。學習過程中克服學習流于形式，做到勤于思考、理論聯系實際，實現由被動學到主動學再到學以致用的深層次轉變。
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