四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(1) 實(shí)驗(yàn)名稱: 體驗(yàn)靜電現(xiàn)象

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。

　實(shí)驗(yàn)器材:塑料梳子或筆、碎紙屑

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。

　2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。

　觀察到的現(xiàn)象: 摩擦后的塑料梳子吸上了 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 梳子摩擦后吸上了輕小物體，說明梳子摩擦后產(chǎn)生了 。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(2) 實(shí)驗(yàn)名稱: 讓小燈泡發(fā)光

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到短路的現(xiàn)象及其危害，學(xué)會(huì)檢查電路裝置，能區(qū)分?jǐn)嗦泛投搪返漠愅?/p>

　實(shí)驗(yàn)器材:導(dǎo)線 1 根、電池 1 節(jié)、小燈泡 1 個(gè)。

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　連接方式使小燈泡發(fā)光。

　1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。

　2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。

　3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。

　4、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:小燈泡亮了。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(3) 實(shí)驗(yàn)名稱: 連接帶燈座的電路

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

　經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動(dòng)過程，

　并且在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

　實(shí)驗(yàn)器材:小燈泡、小燈座、電池、電池盒各 1 個(gè)、導(dǎo)線若干根。

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　組裝電路

　1、在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池正確安裝在電池盒里。

　2、用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光。

　3、將小燈泡安裝在燈座上，再連接上導(dǎo)線---小燈泡亮了。

　4、拆分器材

　5、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:小燈泡亮了

　實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

　1、正確連接電路，認(rèn)清電池正、負(fù)極。

　2、放置電路短路或者斷路。

　1

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(4) 實(shí)驗(yàn)名稱: 連接串聯(lián)電路

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)簡單的串聯(lián)電路;會(huì)選擇實(shí)驗(yàn)器材根據(jù)電路圖連接電路 實(shí)驗(yàn)器材:電池、電池盒、燈泡、燈座各 2 個(gè)、導(dǎo)線若干根。

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。

　2、用導(dǎo)線把電池盒、燈座、開關(guān)逐個(gè)串接連起來。使 2 個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來。

　3、拆分器材

　4、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:一個(gè)燈泡比較 ，另一個(gè)燈泡比較 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(5) 實(shí)驗(yàn)名稱: 連接并聯(lián)電路

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

　會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)簡單的串聯(lián)電路;

　會(huì)選擇實(shí)驗(yàn)器材根據(jù)電路圖連接電路

　實(shí)驗(yàn)器材:電池、電池盒、燈泡、燈座各 2 個(gè)、導(dǎo)線若干根。

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。

　2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、用并聯(lián)法連接起來。使 2 個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來。

　3、拆分器材

　4、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象: 兩個(gè)小燈泡都比較 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(6) 實(shí)驗(yàn)名稱: 檢測故障電路

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?應(yīng)用電路檢測器檢測并排除電路中的故障。

　實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)由 2 個(gè)燈泡、燈座、1 節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路，一個(gè)“電路檢測器”。

　2

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、組裝一個(gè)“電路檢測器”。用電池、小電珠、導(dǎo)線制作一個(gè)電路檢測器。

　2、先預(yù)測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障。

　3、說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。

　4、拆分器材

　5、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(7)

　實(shí)驗(yàn)名稱: 檢測導(dǎo)體和絕緣體

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?能依據(jù)檢測一塊橡皮的“科學(xué)規(guī)范”計(jì)劃去檢測更多的物體，能對(duì)所收集的信息進(jìn)行整理與分析， 并提出問題。

　實(shí)驗(yàn)器材:木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷„„， 1 個(gè)電路檢測器。

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、從以上物品中選擇 6 種檢測。

　2、檢查電路檢測器。

　3、檢測每種物品，觀察現(xiàn)象:使小燈泡發(fā)光，說明被鑒別的材料容易導(dǎo)電;小燈泡不發(fā)光，說明被鑒別的材料不容易導(dǎo)電(注意要重復(fù)檢測)。

　4、能說出導(dǎo)體、絕緣體的概念，并將被檢測物品正確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。

　5、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:在我們選取的材料中，銅片、鑰匙„„能讓小燈泡發(fā) ;紙條、塑料片、木片、橡皮„„不能讓小燈泡發(fā) 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:我們身邊的物體有的是 ，有的不是 。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(8)

　實(shí)驗(yàn)名稱: 做個(gè)小開關(guān)

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?知道開關(guān)可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài) 實(shí)驗(yàn)器材:小木塊、圖釘、曲別針、小燈泡、小燈座、電池盒、電池、導(dǎo)線等 實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、圖釘、小木板、回形針組裝好開關(guān)。

　2、把開關(guān)接到電路中驗(yàn)證。

　3、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象: 開關(guān)閉合小燈泡 ，開關(guān)斷開小燈泡 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:開關(guān)通過接通電流可以 的亮滅。

　3

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(9) 實(shí)驗(yàn)名稱: 里面是怎樣連接的

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?讓學(xué)生在經(jīng)歷探究的過程中，根據(jù)檢測記錄推測盒子里面的電線是怎樣連接的。

　實(shí)驗(yàn)器材:接線盒、電路檢測器

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1，用電路檢測器檢測那幾個(gè)接線柱是通路，那幾個(gè)是斷路。

　2、將接線柱之間的通斷情況記錄下來。

　3、整理好器材，交流判斷。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過自主檢測學(xué)會(huì)科學(xué)的檢測方法----- ;推導(dǎo)——通過檢測， ，驗(yàn)證— —打開盒子驗(yàn)證檢測結(jié)果的正確性以及同一個(gè)結(jié)果 方法。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(10) 實(shí)驗(yàn)名稱: 比較兩種不同的電路連接

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。

　實(shí)驗(yàn)器材:電池、電池盒、燈泡、燈座各 2 個(gè)、導(dǎo)線 4 根。

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。

　2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法 連起來。比較電池的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)。

　3、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法 連起來。比較燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)。

　4、拆分器材

　5、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:電池串聯(lián)燈泡 ，并聯(lián)燈泡 ;燈泡并聯(lián) ，串聯(lián) 。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(11) 實(shí)驗(yàn)名稱: 解剖一朵油菜花

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過實(shí)驗(yàn)知道花的各部分名稱，認(rèn)識(shí)到解剖是人們解決觀察中遇到問題的一種方法。

　實(shí)驗(yàn)器材:油菜花 1 朵、鑷子 1、放大鏡 1、白紙 1 小張

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、用放大鏡觀察 1 朵油菜花，

　2、把油菜花放在白紙上，用鑷子解剖觀察，解剖順序是由外及內(nèi)，要夾住各部分的基部。

　3、說出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，各部分?jǐn)?shù)量。

　4

　觀察到的現(xiàn)象:通過解剖，油菜花分成了 相同部分 ， 即 、 、 、 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:油菜花是由 、 、 、 四部分組成的

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(12) 實(shí)驗(yàn)名稱: 觀察雄蕊和雌蕊

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?雄蕊和雌蕊在形成果實(shí)和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造，使胚珠可 以受精長成果實(shí)和種子。

　實(shí)驗(yàn)器材:幾種植物的花，有雄蕊和雌蕊或其中之一、放大鏡 1、白紙 1 小張、 記錄單 實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、用放大鏡觀察雄蕊的各個(gè)部分。

　2、將花粉抖落到白紙上觀察。

　3、用手指輕觸柱頭是否有粘性。

　4、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象: 雄蕊上有 ，雌蕊的子房里有 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(13)

　實(shí)驗(yàn)名稱: 觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、知道單、雙子葉植物種子的各部分結(jié)構(gòu)及其功能。

　2、知道單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別。

　實(shí)驗(yàn)器材:培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放大鏡、浸泡 2 天的蠶豆油菜黃豆的種子、不同發(fā)芽階段的蠶豆種子

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　觀察蠶豆種子的外形和結(jié)構(gòu)

　1(取一粒浸軟的蠶豆種子，觀察它的外形

　2(觀察種子外形，用解剖針小心挑破種皮，剝掉種皮，觀察胚。首先看到的是子葉，數(shù)一數(shù)有幾片。分開 子葉，用放大鏡辨認(rèn)胚芽、胚根和胚軸的位置

　3、根據(jù)我們的觀察，說說種子各部分的作用。

　觀察到的現(xiàn)象: 蠶豆種子分成了 ， ，胚里有 ， 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

　1、 種子構(gòu)造為種皮、胚芽、胚根、子葉(胚乳)四部分。

　胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，子葉(胚乳)提供營養(yǎng)。

　5

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(14) 實(shí)驗(yàn)名稱: 觀察油菜花的果實(shí)和種子

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.認(rèn)識(shí)花的雌蕊和雄蕊;

　2.了解傳粉的過程;

　3.了解花的那些結(jié)構(gòu)與果實(shí)、種子有關(guān)。

　實(shí)驗(yàn)器材:花朵、油菜(或白菜)果實(shí)、放大鏡、鑷子等

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1.觀察花的雄蕊，用放大鏡觀察雄蕊的各部分。

　2.觀察花的雌蕊，用放大鏡觀察雌蕊的各部分。

　3.把花藥上的花粉抖落在白紙上觀察。

　4.用手指輕觸柱頭，觀察柱頭的粘性。

　5.把柱頭輕觸紙上的花粉。

　觀察到的現(xiàn)象:

　花的雌蕊的柱頭上有很大的 ，很容易就 花粉。

　1. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:認(rèn)識(shí)到花的雌蕊的柱頭上粘性很大，很容易就粘上花粉。

　2. 植物開花后，只有傳粉后花才能發(fā)育成果實(shí)和種子。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(15) 實(shí)驗(yàn)名稱: 哪一塊面包上的霉菌生長得快

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的 環(huán)境和條件。

　實(shí)驗(yàn)器材:面包、牙簽、霉菌、塑料袋、冰箱、溫度計(jì)、記錄單 實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、準(zhǔn)備四塊烘干的面包，用牙簽放上霉菌。

　2、分組實(shí)驗(yàn):第一組:讓一塊面包保持干燥，另一塊滴十滴水，分別裝在兩個(gè)塑料袋中，扎進(jìn)口放在桌子 上。第二組兩塊面包都滴十滴水，分別裝在塑料袋中，扎進(jìn)口，一塊放在冰箱中，一塊放在溫度較高的地方。

　隔一天觀察一次，做好記錄。

　觀察到的現(xiàn)象:保持干燥的面包沒有長 ，滴有水的面包長有 ， 冰箱里的面包沒有長 ，溫度較高的面包長 了。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 霉菌的生長需要獲取 和 的生長環(huán)境。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(16)

　實(shí)驗(yàn)名稱: 比較幾種食品的保質(zhì)期

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察食品包裝袋上的信息，知道我們可以從食品包裝袋上獲取很多有關(guān)食物的信息;根據(jù)食品的 保質(zhì)期、配料表等信息，正確選擇適合的食品

　實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生自帶各種食物包裝、記錄單

　6

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、觀察分析保質(zhì)期長短與食品的關(guān)系。

　2、觀察分析保質(zhì)期長短與食品包裝和儲(chǔ)存方法的關(guān)系。

　3、看食品的用料是否影響保質(zhì)期。

　4、做好記錄，整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:保質(zhì)期長短與 方法、 方法和食品 有關(guān)系。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(17) 實(shí)驗(yàn)名稱: 調(diào)查了解食品的配料

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察常見的食品包裝，知道食品包裝上的主要信息，學(xué)會(huì)分析食品的保質(zhì)期，能正確選擇食品

　實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生自帶各種食物包裝、記錄單

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、找食品的配料成分。

　2、分析哪些是有營養(yǎng)的，哪些無營養(yǎng)，有營養(yǎng)的在食物“寶塔”中處在什么位置。

　3、做好記錄，整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象: 看到食品標(biāo)簽必須標(biāo)注產(chǎn)品 、 表、 、 、 、生產(chǎn) 、 和產(chǎn)品標(biāo)號(hào)等內(nèi)容。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:食品標(biāo)簽必須標(biāo)注 、 、 、 、 廠址、 、 和產(chǎn)品標(biāo)號(hào)等內(nèi)容。具備這些信息的才是正規(guī)廠家生產(chǎn)出來的合格產(chǎn)品， 安全的食品。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(18) 實(shí)驗(yàn)名稱: 巖石的分類

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解常見巖石的鑒別方法，掌握三大巖石種類的基本特征。

　實(shí)驗(yàn)器材:巖石標(biāo)本(花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖)、放大鏡、稀鹽酸 實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、用放大鏡觀察每一種巖石。

　2、用膠頭滴管將稀鹽酸分別滴在每一塊巖石上。

　3、采用其他辦法識(shí)別出所提供的花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖。

　觀察到的現(xiàn)象:花崗巖上有 、 、 。將稀鹽酸滴在石灰?guī)r上出現(xiàn) 的現(xiàn) 象。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

　7

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(19) 實(shí)驗(yàn)名稱: 觀察花崗巖

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解花崗巖的組成。

　實(shí)驗(yàn)器材:花崗巖、放大鏡、石英、長石、云母的礦物標(biāo)本、記錄單 實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、觀察石英、長石、云母標(biāo)本。

　2、觀察花崗巖的顆粒辨別哪些是石英、長石、云母。

　3、作好記錄，整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:花崗巖上由 組成的。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:花崗巖是由 、 、 組成的。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(20) 實(shí)驗(yàn)名稱: 觀察礦物的顏色和條痕

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察礦物的顏色、條痕，認(rèn)識(shí)幾種常見的礦物。

　實(shí)驗(yàn)器材:幾種礦物、白色無釉瓷板、記錄單

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、觀察礦物的顏色。

　2、觀察礦物的條痕色。

　3、進(jìn)行對(duì)比分析。

　4、整理好器材。

　觀察到的現(xiàn)象: 礦物有 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:找礦物認(rèn)識(shí) 比 更可靠。

　科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(21) 實(shí)驗(yàn)名稱: 觀察礦物的透明度和光澤

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?礦物的透明度、光澤和形狀是礦物的重要特性。不同礦物的透明度、光澤和形狀是不同的。

　實(shí)驗(yàn)器材:幾種礦物、手電筒、金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、記錄單。

　實(shí)驗(yàn)步驟:

　1、觀察幾種礦物的透明度，并記錄。

　2、觀察金屬、蠟燭玻璃泥土、絲綢的反光情況，按反光強(qiáng)弱進(jìn)行排列。

　3、整理器材。

　觀察到的現(xiàn)象:按反光強(qiáng)弱進(jìn)行排列是 。

　實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同礦物 不同，有金屬光澤的大部分是 礦。

　4、制作電路檢測器

　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)會(huì)制作一個(gè)電路檢測器并應(yīng)用電路檢測器檢測并排除電路中的故障。

　實(shí)驗(yàn)器材:1 個(gè)燈泡、1 個(gè)燈座、1 節(jié)電池、1 個(gè)電池盒 4 跟導(dǎo)線

　操作步驟: 1.檢查器材

　8

　檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全;

　2.組裝一個(gè)“電路檢測器”。用電池、小燈泡、導(dǎo)線制作一個(gè)電路檢測器; (1)先組裝一個(gè)電路

　(2)把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來

　(3)再連上另外一根導(dǎo)線

　3.先預(yù)測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障， 4.說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。

　5.檢測中你有什么發(fā)現(xiàn),

　6.整理器材:實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好輕輕放回原處。

　注意事項(xiàng):

　1.檢測前要切斷電源

　2.不能用“電路檢測器 ”檢測家用 220 v 的電器電路。(安全警告)

　9

推薦訪問： 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 下冊(cè) 四年級(jí)